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    沪科数学七年级上册 第4章 4.4 第1课时 角的定义及表示 PPT课件
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    初中数学沪科版七年级上册4.4 角课前预习ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册4.4 角课前预习ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了激趣导入,角的定义,角的顶点,角的两条边,平角周角,角的表示方法,顶点的字,一个希腊字母,在角的内部靠等内容,欢迎下载使用。

    1.通过丰富的实例,认识角,明确角的两种定义与三种表示方法.
    2.初步了解锐角、直角、钝角、平角、周角的定义.
    ◎重点:角的定义与表示.
    同学们,炮兵某部正在进行一场军事演习,我们一起来看多媒体出示的下列动态画面,
    若想让大炮击中目标,炮弹的运动轨迹非常重要.那么,在放炮之前应该调整炮管的射角,可见,角度是非常重要的,本节课我们先来认识角.
    阅读教材本课时的相关内容,解答下列问题.
    1.揭示概念:角的定义有两种:(1)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点就是 角的顶点 ,这两条射线叫做 角的两条边 . 
    (2)角可以看作由一条射线绕着它的端点 旋转 而形成的图形.  
    2.一条射线绕它的端点旋转180度、360度各是什么角?
    阅读教材本课时的相关内容,填空:
    【归纳总结】用三个大写字母表示角的方法是 顶点的字母必须写在中间,其余两个字母写在两边 ;用一个希腊字母表示角的方法是 在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上一个希腊字母 ;用一个数字表示角的方法是 在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上一个数字,如1,2,3等 . 
    母必须写在中间,其余两个字母写在两边
    在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上
    近角的顶点处画一弧线,写上一个数字,如1,2,3等
    【学法指导】当顶点处不是一个角时,不能用一个字母表示角.
    1.如图,下列说法错误的是( D )
    角的概念及表示方法的理解
    1.如图,以B为顶点的角有几个?以D为顶点的小于平角的角有几个?分别把它们表示出来.
    解:以B为顶点的角有3个,分别是∠ABD、∠ABC、∠DBC,以D为顶点小于平角的角有4个,分别是∠ADE、∠EDC、∠ADB、∠BDC.
    1.如图,下列各个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是( B )
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