冀教版六年级上册喜欢数学情况的调查说课课件ppt

这是一份冀教版六年级上册喜欢数学情况的调查说课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了读一读，认识扇形统计图，新闻联播，大风车，焦点访谈，∶31等内容，欢迎下载使用。

1.结合具体事例，经历读扇形统计图，交流、讨论、认识扇形统计图特征的过程。2.了解扇形统计图表示数据的特征，能根据统计图中的信息回答有关问题，能提出问题并解答。3.主动参与数学活动，感受扇形统计图表示数据的直观性，激发学习新知识的兴趣。
我们学过哪些统计图？分别有什么作用？
条形统计图，可以很容易看出各种数量的多少。
折线统计图，可以表示出数量的增减变化。
还有一种新的统计图要走近我们，一起去认识它！
来自六（1）班40名同学的调查结果
像这样的统计图叫做扇形统计图。
从上面的统计图中，你得到了哪些信息？能提出哪些数学问题?
男生比女生多全班人数的百分之几？女生比男生少全班人数的百分之几？
喜欢吃苹果和橘子的人数一共占全班人数的百分之几？
骑自行车的人数是步行人数的百分之几？
喜欢足球项目的人数比喜欢篮球项目的人数少百分之几？
（1）每个圆表示什么？其中的每个扇形表示什么?
每个圆表示的都是六（1）班的40名同学，也就是单位“1”。
每个扇形表示的意义各不相同，但都表示各部分占总量的百分比。
（2）图中的数据有什么特点?每幅统计图中几个百分数的和是多少？
扇形统计图中的数据都是百分数。
每幅扇形统计图中几个百分数的和都是100%，也就是“1”。
（3）从图上直接可以了解到哪些情况?
能直接看出每一部分占整体的百分比，还能看出哪一部分占的百分比最大或最小。
扇形越大表明这一部分在整体中所占的百分比也就越大。
扇形统计图的特征用一个圆表示一个整体，用圆内大小不同的扇形表示各部分占整体的百分比，可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。
根据统计图（4）回答问题。
（2）如果你是六（1）班的体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？为什么？
篮球，因为喜欢篮球的人数最多。
少年宫合唱团有80人，他们的年龄结构统计图如下，看图填空。
（1）（ ）岁的学生最多，占合唱团总人数的（ ）%，有（ ）人。
（2）12岁的学生人数占合唱团总人数的（ ）%，有（ ）人。
下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。
（1）李庄种植棉花多少公顷？
农作物的种植面积是400公顷。
400×25%=100（公顷）
答：李庄种植棉花100公顷。
（2）李庄种植大豆多少公顷？
400×12.5%=50（公顷）
答：李庄种植大豆50公顷。
（3）自己提出问题并解答。
李庄种植谷子多少公顷？
400×10%=40（公顷）
答：李庄种植谷子40公顷。
黄豆的成分如下面的统计图所示，自己提出问题并解答。
答：100千克黄豆中含脂肪16千克。
100×16%=16（千克）
100千克黄豆中含脂肪多少千克？
如图是小红家去年的支出情况统计图。如果小红家去年全年支出10000元，那么教育支出有多少元?
10000×25%=2500（元）
答：教育支出有2500元。
扇形统计图是用一个圆表示总数量（单位“1”），用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数量的百分比。扇形统计图中各部分数量占总数量的百分比之和是100%。
扇形统计图的特点：可以清楚地表示部分和整体之间的关系。
下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（  ），蛋黄的质量约占（  ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（  ）克。
右图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢走进科学节目的老师占全体老师人数的（ ）%。（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。（3）喜欢（ ）节目的人数最少。（4）如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）人。
如图，反映了某班学生在课外活动中参加各小组的情况。（整圆表示全班人数）
（1）这是一幅（ ）统计图。（2）参加美术小组人数占总数的（ ）。（3）参加体育小组有27人，全班有（ ）人。
如图是某校小学六年级学生视力情况统计图。
（1）视力正常的有76人，近视的有（ ）人；（2）假性近视的同学比视力正常的人少总人数的（ ）%；（3）视力正常与视力非正常人数的比是（ )。
已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。
观察下面的统计图，你获得了哪些信息？看了这两个统计图你有什么感想，请说一说。
（1）我国人口约占世界人口的21%，而耕地面积约占世界耕地面积的7%。（2）看到这两个信息，我感到中国太伟大了，用只占世界约7%的耕地，却养活着约占世界21%的人口；我们要珍惜每一寸耕地，要保护耕地。
中国人口约占世界人口的百分比
中国耕地面积约占世界耕地面积的百分比