|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件
    立即下载
    加入资料篮
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件01
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件02
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件03
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件04
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件05
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件06
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件07
    2024-2025学年鲁科版新教材选择性必修一 第3章第2节 弱电解质的电离盐类的水解(第1课时) 课件08
    还剩41页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁科版选修4 化学反应原理第3章 物质在水溶液中的行为第2节 弱电解质的电离、盐类的水解备课课件ppt

    展开
    这是一份鲁科版选修4 化学反应原理第3章 物质在水溶液中的行为第2节 弱电解质的电离、盐类的水解备课课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了目录索引,必备知识,自我检测等内容,欢迎下载使用。

    1.了解弱电解质的电离平衡常数和电离平衡常数与电离程度的关系,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。2.理解影响弱电解质电离平衡的因素及对电离平衡移动的影响,培养变化观念与平衡思想的化学核心素养。3.了解常见弱酸和弱碱的电离常数大小,能比较它们的电离能力强弱,培养科学探究与创新意识的化学核心素养。
    基础落实•必备知识全过关
    重难探究•能力素养全提升
    一、电离平衡常数1.弱电解质的电离平衡(1)定义:在一定条件(如温度、浓度)下,当弱电解质分子电离出离子的速率与离子结合成分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态,叫做电离平衡。(2)特点:电离平衡是动态平衡,符合化学平衡的一般规律。
    2.电离平衡常数(1)定义:在一定条件下达到电离平衡时,弱电解质电离生成的各种离子的浓度(次方)的乘积与溶液中未电离的分子的浓度之比是一个常数,这个常数称为电离平衡常数,简称电离常数。电离常数服从化学平衡常数的一般规律。
    (3)意义:电离常数表征了弱电解质的电离能力,根据相同温度下电离常数的大小可判断弱电解质电离能力的相对强弱。
    (4)影响因素。同一弱电解质,电离常数K的大小只与温度有关,与浓度无关,温度升高时,电离常数增大。
    3.电离度(1)定义:弱电解质在水中的电离达到平衡状态时,已电离的溶质的分子数占原有溶质分子总数的百分率。通常用α表示。
    (2)影响因素:弱电解质的电离度除了与温度有关外,还与溶液的浓度有关,一般而言,浓度越大,电离度越小;浓度越小,电离度越大。
    二、影响电离平衡的因素1.弱电解质电离程度的大小主要是由电解质本身的性质决定的。2.外界条件对弱电解质电离平衡的影响
    判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)当CH3COOH在水溶液中达到电离平衡时:c平(CH3COOH)=c平(H+)= c平(CH3COO-)。(  )(2)向氨水中滴加酚酞溶液变红色,说明NH3·H2O是弱电解质。(  )(3)相同温度下,Ka(HF)>Ka(CH3COOH),说明酸性:HF>CH3COOH。(  )(4)0.1 ml·L-1某一元酸HA溶液的pH=3,HA溶液中存在:HA==H++A-。(  )(5)温度不变,向CH3COOH溶液中加入CH3COONa, CH3COOH的电离平衡左移。(  )
    (6)相同条件下,电离平衡常数(K)越小,表示弱电解质电离能力越弱。(  )(7)不同浓度的同一弱电解质,其电离平衡常数(K)不同。(  )(8)电离平衡右移,电离平衡常数一定增大。(  )
    探究一 弱电解质的电离平衡常数及电离度
    弱酸酸性强弱的比较:醋酸、碳酸、次氯酸的电离常数分别是:1.7×10-5 ml·L-1、4.2×10-7 ml·L-1(第一步电离)和4.7×10-8 ml·L-1。1.上述实验中你能观察到什么现象?提示 锥形瓶中大理石溶解,有无色气泡产生,试管内澄清溶液变浑浊。
    2.由电离常数和实验现象,能得出哪些结论?提示 (1)相同条件下,弱酸的电离常数越大,酸性越强;(2)三种酸由弱到强的顺序是:次氯酸、碳酸、醋酸;(3)弱酸能与更弱酸的盐反应制取更弱的酸。
    1.电离平衡常数的应用(1)根据电离平衡常数可以判断弱酸(或弱碱)的相对强弱,电离平衡常数越大,酸性(或碱性)越强。
    (3)根据电离平衡常数判断溶液中微粒浓度比值的变化情况。给弱电解质加水稀释时,能促进弱电解质的电离,溶液中离子和分子的浓度会发生相应的变化,但温度不变时电离常数不变,题目中经常利用电离常数来判断溶液中微粒浓度比值的变化情况。如把0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液
    (4)判断复分解反应能否发生,一般符合“强酸制弱酸”的规律,如25 ℃时,Ka(HCOOH)=1.77×10-4 ml·L-1,Ka(HCN)=6.2×10-10 ml·L-1,因此可发生反应HCOOH+NaCN═HCN+HCOONa。
    2.有关电离平衡常数的计算模板(以弱酸HX为例)(1)已知c始(HX)和c平(H+),求电离平衡常数:    HX      H+ + X-起始:c始(HX) 0 0平衡:c始(HX)-c平(H+)c平(H+) c平(X-)
    由于弱酸只有极少一部分电离,c平(H+)的数值很小,可做近似处理:c始(HX)-c平(H+)≈c始(HX)。
    (2)已知c始(HX)和电离平衡常数,求c平(H+):  HX      H+ + X-起始:c始(HX) 0 0平衡:c始(HX)-c平(H+) c平(H+) c平(X-)
    应用体验视角1 弱电解质的电离平衡1.下列有关电解质溶液的说法正确的是(  )
    A.向0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液中加入少量Na,CH3COOH的电离平衡正向移动,H+浓度增大B.室温下,稀释0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液,溶液的导电能力增强C.如图表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程D.CH3COOH与Na2CO3反应生成CO2,能证明CH3COOH是弱酸
    解析 向0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液中加入少量Na,Na与溶液中的H+反应, CH3COOH的电离平衡正向移动,溶液中H+浓度减小,故A错误;室温下,稀释0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液,溶液中离子总浓度减小,溶液的导电能力减弱,故B错误;电离过程中,弱电解质分子电离为离子的速率逐渐减小,离子结合成弱电解质分子的速率逐渐增大,直到二者相等,电离过程达到了平衡,故C正确;CH3COOH与Na2CO3反应生成CO2,说明CH3COOH的酸性比碳酸强,不能说明CH3COOH是弱酸,故D错误。
    视角2 电离平衡常数及其影响因素2.已知室温下碳酸、亚硫酸、次氯酸的电离平衡常数如下表:
    下列说法正确的是(  )A.相同条件下,同浓度的H2SO3溶液和H2CO3溶液的酸性,后者更强
    D.向氯水中分别加入等浓度的NaHCO3和NaHSO3溶液,均可提高氯水中HClO的浓度
    【变式设问】已知Ka1(H2CO3)>Ka(HCN)>Ka2(H2CO3),则向NaCN溶液中通入少量CO2,会发生怎样的反应?试写出反应的离子方程式。
    易错警示 (1)只考虑客观因素时电离常数与化学平衡常数一样,只与温度有关,与其他条件无关。(2)电离常数除了可以比较弱电解质的电离能力外,还能定量判断电离平衡的移动方向。(3)在运用电离常数表达式进行计算时,浓度必须是平衡时的浓度。
    3.下列说法正确的是(  )A.电离常数受溶液浓度的影响B.电离常数可以表示弱电解质的相对强弱C.Ka大的酸溶液中c平(H+)一定比Ka小的酸溶液中的c平(H+)大D.H2CO3的电离常数表达式:K=
    4.已知在25 ℃时,氨水中NH3·H2O的电离常数Kb=1.8×10-5 ml·L-1,回答下列问题:(1)氨水中NH3·H2O的电离常数表达式Kb=          。 (2)当向该氨水中加入一定量的NaOH溶液时,Kb值是否会发生变化?      (填“会”或“不会”)。 (3)若该氨水的起始浓度为0.01 ml·L-1,则达到电离平衡时溶液中OH-的物质的量浓度为        。 
    4.2×10-4 ml·L-1
    解析 电离常数只与温度有关,与浓度无关。NH3·H2O的电离常数较小,平衡时氨水中c平(NH3·H2O)近似等于起始浓度0.01 ml·L-1,
    视角3 电离度5.下列曲线中,可以描述乙酸(甲,Ka=1.7×10-5 ml·L-1)和一氯乙酸(乙,Ka=1.4×10-3 ml·L-1)在水中的电离度与浓度关系的是(已知:电离度= ×100%)(  )
    解析 根据甲、乙两种酸的电离平衡常数可知,这两种物质都是弱电解质,在温度不变、浓度相等时,电离程度CH3COOH探究二 外界条件对弱电解质电离的影响
    1.要促进CH3COOH的电离并使溶液pH增大,可采取哪些措施?提示 要促进CH3COOH的电离即使平衡向右移动,pH增大即c平(H+)减小,因此采取的措施应是c平(H+)减小引起的平衡右移。故加水稀释、加入Na2CO3固体、加入NaOH、加入Zn等活泼金属,都能促进醋酸电离,且使溶液pH增大。
    2.溶解冰醋酸并不断稀释的过程中,用图示表示溶液中c平(H+)随加水量的变化关系。
    提示 开始加水时,电离平衡不断向右移动,H+数目增多较快,H+浓度增大;H+浓度增大到一定程度后再加水稀释,电离平衡依旧向右移动,H+数目增多,电离程度增大,但c平(H+)减小,溶液导电能力减弱。
    电离平衡属于化学平衡之一,可用化学平衡移动原理分析电离平衡。以0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液中CH3COOH的电离[CH3COOH CH3COO-+H+ (正向吸热)]为例。
    1.常温下向10 mL 0.1 ml·L-1氨水中缓缓加蒸馏水稀释到1 L后,下列变化中正确的是(  )①电离程度增大 ②c平(H+)增大 ③导电性增强 ④ 不变 ⑤OH-数目增大,H+数目减小 ⑥pH增大 ⑦c平(H+)与c平(OH-)的乘积减小A.①②④ B.①⑤⑥C.除②外都正确D.①④⑤⑥⑦
    解析 ①因加水促进弱电解质的电离,则NH3·H2O的电离程度增大,故①正确;②加水时氨水碱性减弱,即c平(OH-)减小,但水的离子积KW=c平(H+)·c平(OH-)不变,所以c平(H+)增大,故②正确;加水稀释时溶液中导电离子总浓度减小,则导电性减弱,故③错误;④加水稀释时溶液温度不变,所以电离平衡常数也不变,即 不变,故④正确;⑤随着溶液的稀释,NH3·H2O的电离平衡向正向移动,电离程度增大,OH-数量在增大,但浓度在减小,对水的电离抑制作用减弱,氢离子的数量在增加,浓度增大,故⑤错误;⑥c平(H+)增大,则pH减小,故⑥错误;⑦温度不变,则水的离子积不变,即c平(H+)与c平(OH-)的乘积不变,故⑦错误。
    易错警示 (1)弱电解质的电离是微弱的,在溶液中主要以弱电解质分子的形式存在。(2)电离平衡发生正向移动,弱电解质的电离程度不一定增大,如醋酸溶液中加冰醋酸。(3)多元弱酸分步电离,电离常数逐渐减小,上一步电离产生的H+对下一步的电离起到抑制作用。(4)弱电解质溶液加水稀释,电离程度增大,但是弱电解质电离出的离子浓度却不是增大,而是减小的。
    2.醋酸中发生电离:CH3COOH CH3COO-+H+,下列条件能使电离程度增大的有(  )①加水稀释 ②加NaOH固体 ③加CH3COONa固体 ④通入HCl气体 ⑤升温 ⑥加入冰醋酸A.①②⑤B.③④⑥C.①③④D.④⑤⑥
    解析 CH3COOH是弱酸,在溶液中存在电离平衡CH3COOH CH3COO-+H+。①加水稀释后,可促进醋酸电离,符合题意;②加氢氧化钠固体可消耗H+,电离平衡正向移动,电离程度增大,符合题意;③加CH3COONa固体,溶液中CH3COO-的浓度增大,平衡逆向移动,不符合题意;④通入HCl气体,增大了H+的浓度,平衡逆向移动,不符合题意;⑤弱电解质的电离过程是吸热的,升温使平衡正向移动,促进电离,符合题意;⑥加入冰醋酸,CH3COOH的浓度增大,电离平衡正向移动,但是电离程度减小,不符合题意;故选①②⑤。
    3.氨水中存在电离平衡:NH3·H2O +OH-,下列叙述正确的是(  )A.加水稀释后,溶液中n(OH-)增大B.加入少量浓盐酸,电离平衡正向移动,溶液中c平(OH-)增大C.加入少量浓NaOH溶液,电离平衡正向移动D.加入少量NH4Cl固体,溶液中c平( )减小
    解析 向氨水中加入水,促进了NH3·H2O的电离,所以溶液中n(OH-)增大,A正确;向氨水中加入少量浓盐酸,H+与OH-反应,导致溶液中c平(OH-)减小,B错误;向氨水中加入少量浓NaOH溶液,OH-浓度增大,则NH3·H2O的电离平衡逆向移动,C错误;向氨水中加入少量NH4Cl固体,溶液中c平( )增大,D错误。
    4.向电离平衡CH3COOH CH3COO-+H+的体系中加入下列物质,能使醋酸的电离度变小且溶液中H+的浓度变大的是(  )A.H2OB.CH3COONaC.氨水D.H2SO4
    解析 加水稀释会促进CH3COOH的电离,电离程度增大,但H+的浓度减小,A错误;加入CH3COONa,CH3COO-的浓度增大,醋酸电离度减小,H+的浓度减小,B错误;加入氨水会消耗H+,醋酸电离度增大,C错误;加入H2SO4时溶液中H+的浓度增大,电离平衡向左移动,电离度减小,D正确。
    5.H2S水溶液中存在电离平衡H2S H++HS-和HS- H++S2-。对H2S溶液进行如下操作,有关描述正确的是(  )A.加水,平衡向右移动,溶液中氢离子浓度增大B.滴加NaOH溶液,平衡向左移动,溶液pH增大C.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH减小D.加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化),溶液中所有离子浓度都减小
    解析 加水稀释,平衡右移,但由于水增多溶液体积变大,H+的浓度减小,A错误;滴加NaOH溶液,H+的浓度减小,平衡向右移动,B错误;滴加氯水和硫化氢反应的化学方程式为Cl2+H2S ═S↓+2HCl,则滴加氯水时H2S的电离平衡向左移动,HCl为强酸,所以溶液的pH减小,C正确;加入硫酸铜固体发生反应H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓,生成的硫酸的酸性强于氢硫酸,所以H+的浓度增大,D错误。
    探究三 强酸与弱酸的比较及判断电解质强弱的方法
    HCl与CH3COOH溶液酸性强弱的比较:
    1.将表面积相同的两粒锌粒分别加入相同浓度的HCl、CH3COOH溶液中,产生H2的速率相同吗?为什么?
    提示 不相同。因为HCl在溶液中全部电离,而CH3COOH在溶液中部分电离,前者溶液中H+的浓度比后者大,因此前者产生H2的速率比后者快。
    2.若取pH相同、体积相同的盐酸与CH3COOH溶液做相同的实验(已知锌足量),两者反应过程中产生H2的量谁更大?提示 CH3COOH溶液产生H2的量大。
    1.等物质的量浓度、等pH的强酸与弱酸的比较
    2.判断电解质强弱的方法(1)在相同条件下,与强电解质溶液进行导电性对比实验,导电性弱的为弱电解质。(2)在相同浓度、相同温度下,比较反应速率的快慢,如将相同规格的锌粒投入到等浓度的盐酸和CH3COOH溶液中,反应速率前者比后者快,说明CH3COOH是弱酸。(3)浓度与pH的关系,如0.01 ml·L-1 CH3COOH溶液的pH>2,说明CH3COOH是弱酸。(4)稀释前后的pH与稀释倍数的变化关系。如将pH=2的酸溶液稀释到体积为原来的1 000倍,若pH小于5,则证明该酸为弱酸;若pH为5,则证明该酸为强酸。
    (5)采用实验证明存在电离平衡。如向CH3COOH溶液中滴入石蕊溶液变红,再加CH3COONH4晶体,颜色变浅,说明醋酸是弱酸。(6)相同pH的两种酸溶液,分别加入对应酸的钠盐固体,溶液的pH增大的是弱酸,pH几乎不变的是强酸。(7)pH相同、体积相同的两种酸与同一种碱反应时,消耗碱多的为弱酸。
    视角1 强酸与弱酸的比较1.下列叙述不正确的是(  )A.pH相等、体积相等的盐酸和CH3COOH溶液加水稀释到体积为原来的10倍,前者的pH大于后者B.用pH相等、体积相等的盐酸和CH3COOH溶液分别中和0.1 ml·L-1的NaOH溶液,恰好完全中和时消耗NaOH溶液体积相等C.等浓度、等体积的盐酸和CH3COOH溶液与足量的锌粉反应,开始时前者产生H2的速率大于后者,最终产生H2的量相等D.等浓度、等体积的盐酸和CH3COOH溶液分别中和0.1 ml·L-1的NaOH溶液,完全中和时消耗NaOH溶液体积相等
    解析 pH相等、体积相等的盐酸和CH3COOH溶液分别加水稀释到体积为原来的10倍后,由于CH3COOH是弱酸,稀释过程中电离程度变大,稀释后CH3COOH溶液的酸性强,pH小,A正确;pH相等、体积相等的盐酸和CH3COOH溶液,由于CH3COOH是弱酸,浓度比盐酸大,在和盐酸体积相同时,消耗NaOH溶液体积大,B不正确;等浓度、等体积的盐酸和CH3COOH溶液与足量的锌粉反应,由于醋酸是弱酸,开始时H+的浓度小,则开始时CH3COOH溶液产生H2的速率小,但是由于二者浓度相等,所以最终产生H2的量相等,C正确;浓度相等、体积相等,则物质的量相等,完全中和时二者消耗的同浓度的NaOH溶液体积相等,D正确。
    2.H+浓度相等的盐酸(甲)和醋酸(乙),分别与锌反应,若最后锌已全部溶解且放出气体一样多,为此下列说法正确的是(  )A.反应开始时的速率:甲>乙B.反应所需时间:甲<乙C.反应开始时,溶质的物质的量浓度:甲<乙D.反应结束时H+浓度:甲>乙
    解析 因开始时H+浓度相等,故开始的反应速率相等,A错误;随着反应的进行,溶液中H+浓度减小,而醋酸中可继续电离出H+,因此反应到相同时间醋酸中H+浓度大于盐酸,醋酸反应速率快,反应所需时间醋酸短,B错误;因为CH3COOH是弱酸,电离程度很小,故其物质的量浓度远比HCl的大,C正确;反应结束时两种酸中消耗H+的物质的量相等,由于CH3COOH不断电离,导致醋酸中H+浓度大于盐酸,D错误。
    【变式设问】(1)H+浓度相等的盐酸(甲)和醋酸(乙),分别与锌反应,若最后锌已全部溶解且放出气体一样多,若盐酸和醋酸均恰好完全反应,则盐酸(甲)和醋酸(乙)的体积有何关系?
    (2)若体积相等、H+浓度相等的盐酸(甲)和醋酸(乙)分别与不等量的锌反应,充分反应后放出气体一样多,则加入Zn的质量有何关系?
    提示 溶液体积:甲>乙。
    提示 加入Zn的质量:甲>乙。
    3.相同温度时,关于氨水和氢氧化钠溶液的比较,下列说法正确的是(已知pH相等的NaOH溶液和氨水中OH-的浓度相等)(  )A.pH相等的两溶液中,n(OH-)相等B.物质的量浓度、体积均相同的两溶液,分别与HCl气体完全反应,消耗HCl的量:NaOH>氨水C.物质的量浓度相等的两溶液,进行导电性实验,灯泡的亮度相同D.分别中和相同pH相同体积的两溶液,需HCl的物质的量:氨水>NaOH
    解析 pH相等的两溶液中,OH-的浓度相等,题中未告诉两溶液的体积,因此无法计算n(OH-),故A错误;物质的量浓度、体积均相同的NaOH溶液和氨水,含有溶质的物质的量相等,因此完全反应消耗HCl的物质的量相等,故B错误;NH3·H2O是弱电解质,在水中部分电离,NaOH在水中完全电离,物质的量浓度相等的两溶液,NaOH溶液中离子浓度大,在导电性实验中灯泡比较亮,故C错误;当氨水和氢氧化钠溶液pH相同时,氨水的浓度大于氢氧化钠溶液,分别中和相同体积的两溶液,需HCl的物质的量:氨水>NaOH,故D正确。
    视角2 判断电解质强弱的方法4.甲酸的下列性质中可以证明它是弱电解质的是(  )A.1 ml·L-1的甲酸溶液H+的浓度约为0.01 ml·L-1B.甲酸与水以任意比例互溶C.10 mL 1 ml·L-1甲酸恰好与10 mL 1 ml·L-1 NaOH溶液完全反应D.用甲酸溶液做导电实验,灯泡很暗
    解析 如果甲酸为强酸,将完全电离,则在1 ml·L-1溶液中H+的浓度应为1 ml·L-1,而题目中H+的浓度约为0.01 ml·L-1远小于1 ml·L-1,说明甲酸只有部分电离,即甲酸是弱电解质,A正确;甲酸在水中的溶解性与酸性强弱无关,B错误;因强酸、弱酸都能与碱按化学方程式中的系数比进行定量反应,不能说明酸性的强弱,C错误;D项中由于没有指明甲酸的浓度,也没有相应的对比实验,所以无法证明甲酸是弱电解质,D错误。
    相关课件

    高中化学第3章 物质在水溶液中的行为第2节 弱电解质的电离 盐类的水解教学演示课件ppt: 这是一份高中化学第3章 物质在水溶液中的行为第2节 弱电解质的电离 盐类的水解教学演示课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了学业基础,核心素养,当堂评价,核心微网络,H+或OH-,弱电解质,OH-,影响因素,答案BC,答案B等内容,欢迎下载使用。

    化学第2节 弱电解质的电离 盐类的水解集体备课ppt课件: 这是一份化学第2节 弱电解质的电离 盐类的水解集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了学业基础,核心素养,当堂评价,核心微网络,电离平衡,电离能力,相对强弱,已电离的溶质分子数,本身的性质,答案D等内容,欢迎下载使用。

    高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 弱电解质的电离 盐类的水解课堂教学课件ppt: 这是一份高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 弱电解质的电离 盐类的水解课堂教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了醋酸的电离方程式,外部因素,电离平衡常数,升高温度K值增大,H2CO3,43×10-7,56×10-11,cH+,第一步电离产生的H+,迁移应用等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map