人教统编版必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）图片课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）图片课件ppt，共53页。PPT课件主要包含了3声声慢，课前知识铺垫，基础知识，哀伤的样子，养息休息，可以能够，更加上更夹杂着，活动一，1词中景，大雁飞过等内容，欢迎下载使用。

1.作者知识李清照(1084—1155)，字易安，号易安居士，山东济南人，南宋婉约派女词人。李清照出身书香门第，早期生活优裕。父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶下，李清照小小年纪便文采出众。十八岁时与长她三岁的太学生赵明诚结婚。1129年，丈夫赵明诚去世。金兵南犯，李清照便带着沉重的书籍文物开始逃难。绍兴二年(1132)至杭州，再嫁张汝舟，婚姻并不幸福，数月后便离异。
李清照的词以“靖康之变”为界，分为前后两期。前期她生活安定、优裕，词作多描写爱情生活、自然景物，如《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)等。后期金兵入侵，她遭遇国家巨变，又逢丈夫去世，多写伤时感乱、怀乡忆旧之作，寄托亡国之思，作品变得凄凉悲痛，如《声声慢》(寻寻觅觅)、《武陵春》(风住尘香花已尽)等。在诗方面，表现爱国之情，具有现实性，如《夏日绝句》。在散文方面，代表作是《金石录后序》。著有文艺批评《词论》，提出“词别是一家”的观点。
宋代朱彧在《萍洲可谈》中称“本朝女妇之有文者，李易安为首称。诗之典赡，无愧于古今作者；词尤婉丽，往往出人意表，近未见其比。然不终晚节，流落以死。天独厚其才而吝其遇，惜哉！”
2.背景知识宋钦宗靖康二年(1127)夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋灭亡。李清照的丈夫赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。赵明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚。宋高宗建炎三年(1129)八月，赵明诚因病去世，时年李清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，李清照把丈夫安葬后，追随流亡中的朝廷，由建康(今南京市)到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，一连串的打击令李清照尝尽颠沛流离之苦，亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下这首《声声慢》。
3.知识链接(1)婉约派婉约派是宋代的一个词派，由五代的“花间词派”逐步发展形成。代表词人有李清照、秦观、晏殊、晏几道、周邦彦、柳永等。婉约派词作语言清丽、含蓄，抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或深沉幽怨；题材比较狭窄，多写个人遭遇、男女恋情，也有写山水融情于景的。
(2)易安体李清照是宋词婉约派中的大家。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，被称为“易安体”。易安体既保持着南唐以来抒情词的传统词风，又创造了以时代悲剧为背景、表现作者个人的深沉感受和巨大不幸的艺术风格。
4.诵读词韵词中“/”表示划分的朗读节奏，画“　”的字为韵脚。寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。　　满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！
忽暖忽冷，天气变化无常。乍，初、刚
怎生，怎么、怎样；得，挨得到
1.感受词作的意象、意境之美。2.把握人物形象的情感。3.赏析叠音字的写作艺术，体会其表达作用。
李清照的《声声慢》一词历来备受赞誉，明代杨慎在《词品》中称：“宋人中填词，李易安亦称冠绝。《声声慢》一词，最为婉妙。”你们班级将举行一次诗评会，准备从音、画、景、人、愁、技等方面对这首词进行鉴赏。
举办诗评会，鉴赏冠绝宋代婉妙之词
1.清代陈廷焯在《云韶集》中评价《声声慢》的音乐之美：“一片神行，愈唱愈妙。”诵读这首词，结合下面的补充知识，分析其在音律方面的特点。
在诵读中赏析音乐美、画面美
答案　①双声叠韵字连用。读起来朗朗上口，有一种回环之美。②舌音、齿音特别多。舌、齿两声交加重叠，形成一种啮齿叮咛的口吻。
词调取名《声声慢》，声调上也因此特别讲究，用了不少双声叠韵字，如“凄、惨、戚”；“将息、伤心、黄花、憔悴、更兼、黄昏、点滴”都是双声；“冷清、还寒、盏淡、得黑”都是叠韵。李清照作词主张分辨五音，这首词用齿音、舌音特别多，齿音四十一字(如寻、清、凄、惨、戚等)，舌音十六字。全词九十七字，这两声字却多至五十七字。尤其到了末了，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”二十多个字里，舌、齿两声交加重叠，看来是特意用啮齿叮咛的口吻，来表达忧郁恦恍的心情，这些都是经过惨淡经营的，却绝无雕琢的痕迹；同时用心细腻而笔致奇横，使人不能不赞叹其艺术手腕的高明。——吴熊和《唐宋诗词探胜》
2.右面这幅画是著名画师郑慕康画的李清照小像。有同学认为画技虽佳，但并不与这首词相配，因为看不到这首词的内容痕迹，画中没有词中应有的景，也不是词中人的状态。那“词中景”“画中人”，应该是什么样的呢？请结合全词内容填写下表。
思念、飘零、孤独、无家可归
无奈、人生已暮、孤苦伶仃的悲哀
失去很多，怅然、不知所措
分析叠字之法、“加一倍法”
3.清代陆蓥《问花楼词话·叠字》云：叠字之法最古……宋人中易安居士善用此法。其《声声慢》一词，顿挫凄绝。词曰：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”又云：“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”两阕共十余个叠字，而气机流动，前无古人，后无来者，可谓词家叠字之法。仔细品味《声声慢》的意境，说明开头三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”所抒发感情的不同层次及作用。
答案　①“寻寻觅觅”写外部动作，精神恍惚，寻觅无果，若有所失；“冷冷清清”写生活处境，寄身异地，无人为伴，孤独寂寞；“凄凄惨惨戚戚”则是她对自己内心情感的直接抒发，人到晚年，身体衰弱，命运凄惨，心情悲痛。②词人用这七组叠词，从精神状态到生活处境，再到整个内心世界，层次清晰地概括了在“靖康之难”以后她的不幸经历和生活状况，以及在身体和心灵上所受到的摧残。③七组叠词展示了一种凄凉、萧条的意境，音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽，为全词定下悲苦愁绝的基调。
4.《声声慢》中“淡酒”“雁过”“黄花”“梧桐细雨”是如何通过“加一倍法”将愁情越写越浓的？
答案　①本可借“淡酒”消愁，但没想到“晚来风急”，愁情再加天寒。②“雁过”这一意象本能引起人们的思念之情。更何况，这雁在北方故国已认识，又或许在去年、前年雁已飞过，言滞留南方之久；再次见雁，自己依旧颠沛流离，晚年凄凉；再者，雁总有回到北方家乡之日，而自己却遥遥无期。③“黄花”繁盛，本应有人摘取，或许曾经词人与丈夫一同采过菊花，可如今却无人采摘；以花之繁盛与自己年华老去形成对比。自言自语道：“如今有谁堪摘？”④“梧桐”值清秋，本已枯黄，让词人愁情满怀；又遇“细雨”绵绵，愁情更生，冷冷的雨，点点滴滴，仿佛滴落在词人心中，悲凉万分。
“加一倍法”“加一倍法”是古典诗歌中的一种深层的表现手法。从侧面、反面落笔，就含有转折、对比、反衬、映衬、顿挫、翻叠等多种修辞功能，而且取象用譬，翻空出奇，字句锤炼，往往构成奇警的艺术境界，在艺术表达上有事半功倍之效。如，杜甫《春望》的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，写诗人对国事的忧伤。“花”“鸟”是美的事物，通常令人喜爱高兴，然而诗人对着“花”“鸟”还是流泪，感到触目惊心。一反惯例的描写，表现出诗人的悲痛之情不比寻常。又如，曹植《杂诗(其一)》(“高台多悲风”)写怀人，欲托孤雁“遗音”，本已是思念至极，但孤雁却“形影忽不见，翩翩伤我心”。
赏析本词的炼字炼句艺术
5.唐代诗人卢延让《苦吟》一诗云：“吟安一个字，捻断数茎须。”《声声慢》以朴素清新的口语入词，却让人拍案叫绝。它以“这次第，怎一个愁字了得”收束，试对这两句作简要赏析。
答案　①这两句总括上文，是说在“愁”之外另有一层深意：这情形，这光景，又怎么是一个“愁”字可以包括得了、承担得了、说明得了的？“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，引人深思。②词人满纸呜咽，笔笔写愁，难道除了“愁”之外，还有什么难以言传的心事？这明明是在提醒读者，这里除了悲欢离合、伤春悲秋一类的“愁”外，更有时代的、国家的“愁”在。词人以这两句收束，引发了读者的思考和兴趣，从而扩大并深化了主题。
6.《声声慢》中用了三个“怎”字，试品味这三个“怎”字各表达了什么情感。
答案　①“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”：这个“怎”字表达了词人借酒浇愁、无可奈何的心情。②“守着窗儿，独自怎生得黑”：这个“怎”字表达了词人孤独地看着窗外的黄花憔悴，目送空中飞过的雁群，无比凄凉的心情。③“这次第，怎一个愁字了得”：这个“怎”字表达了词人的哀愁之情已经达到了顶点。三个“怎”字表达的都是愁情，但渲染程度却是一层比一层强烈。
豪放与婉约——宋词两大流派风格对比
豪放与婉约是宋词中两种主要的艺术风格，本课中的三首词是其代表作。请分析这三首词的豪放或婉约风格是如何体现的。
苏词和辛词都是读来豪气干云，壮丽之情油然而生。
苏词和辛词都是借古抒怀，托古喻今。
字里行间透露出豪壮雄浑之感，以及意欲建功立业的豪情壮志，尽管壮志难酬，但词中并未表露哀婉之情。
流露出强烈的亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦。
一、课内基础练1.下列对句中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.“凄凄惨惨戚戚”与“君子坦荡荡，小人长戚戚”(《论语》)两句中 的“戚戚”含义相同。B.“有谁堪摘”与“人不堪其忧，回也不改其乐”(《论语》)两句中的 “堪”含义相同。C.“梧桐更兼细雨”与“莫辞更坐弹一曲”(《琵琶行》)两句中的“更” 含义相同。D.“最难将息”与“北山愚公长息曰”(《愚公移山》)两句中的“息” 含义不同。
2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李清照《声声慢》中，写天气变化无常、忽暖忽寒，人最难调养身体的两句是“_____________，_________”。(2)李清照《声声慢》中，“__________，____________”两句写词人是位感情丰富的女子，这样守着窗儿，不免触景生情，睹物思人，如此孤独难耐、惨淡愁苦，可怎么挨到天黑呀！(3)李清照《声声慢》中，词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦、孤独和无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“_______，_______________”代之。
乍暖还寒时候　 最难将息
守着窗儿　 独自怎生得黑
这次第　 怎一个愁字了得
二、课外拓展练(一)阅读下面这首词，完成后面题目。鹧鸪天[宋]李清照寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。秋已尽，日犹长，仲宣①怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。[注]　①仲宣：东汉文学家王粲，字仲宣。王粲十七岁时因避战乱，南至荆州依附刘表，不受重视，曾登湖北当阳县城楼，写下著名的《登楼赋》。
3.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是A.第一、二句用词精练，“上”字写词人观看光线爬上窗棂时的百无聊 赖；“恨”字写梧桐之恨，实则凸显词人内心之恨。B.“仲宣怀远”借王粲写《登楼赋》抒发壮志未酬、怀乡思归之情的典 故，透露出词人孤身漂泊、思归不得的幽怨之情。C.最后两句借“尊前醉”“菊蕊黄”自我宽解，寻求自我超脱，词人随 意痛饮，不辜负大好秋光，流露出悠然自得的心理。D.上片以景物烘托气氛，下片引历史人物抒写悲慨，并且以“酒”贯穿 全词，将“愁”情暗含于其中，情感抒发委婉含蓄。
4.本词是词人的晚期作品，主旨写“愁”，第三、四句中为什么却说“更喜”“偏宜”？请结合全词谈谈你的理解。
答案　①第三、四句写酒后更喜欢品尝团茶的浓酽苦味，梦中醒来更觉瑞脑那沁人心脾的余香。②茶能解酒，更喜苦茶，说明酒喝得多，可见内心的愁情之重；梦醒更能闻到瑞脑香气宜人，说明环境的清寂，反映的是词人内心的冷清。③以“喜”“宜”写“愁”，以喜写悲，更能衬托出词人愁情之重和内心的孤独、寂寥。
(二)阅读下面的文字，完成文后题目。最后一首诗李修文那年冬天，我在一座小县城的医院里陪护病人，随着春节越来越临近，寒意日渐加深，大雾每一天都弥漫不止。这天早晨，待我在病房里揉着眼睛醒来，却听说同病房里的一个大姐放弃治疗，离开医院寻死去了。那大姐，原本是附近矿山里的出纳，因为早已无矿可采，她也就下岗多年了。虽说得了治不好的病，住在医院里也没有什么人来看她，但是，一天天地，她还是连说带笑的样子，许多时候，她都算得上泼辣。
然而，即便如此，当我看过她留在病房里给一个可能前来的人写下的信，我也几乎可以肯定，她是真的出门寻死了。果然，从此我再也没有见过她，奇怪的是，直到我离开那小县城，也没有什么人来接受她最后留下的那封信。我还记得，那封信，一直放在简陋病房里的电视柜上，病房里的人们闲来无事之时，总喜欢打开信封，抽出信纸来把玩说笑一会儿，时间长了，那封信便也越来越油腻和残破了。但是，好多年过去了，那封信，我却总也无法忘怀它。信的一开始，那大姐便说：我去死了，你可能会来，也可能不会来，我就只当你会来，反正，这是我最后一次写信给你了。紧接着，她回忆了她和收信的男人一起度过的童年和少年，再往后，她对当初错过他连说了三个对不起。
可是，一下子又掉到了她刚刚回忆完的童年和少年里无法自拔，不可自抑地，她写起了当年跟那男人小时候一起在水库里划船的往事。写完了，她抄了一首词，李清照的《武陵春》，这才又说：你可能会来，也可能不会来，但我只当你会来，反正，这是我最后一次写信给你了。那大姐也许并不知道，被她在信里抄下的《武陵春》，其实也是李清照一辈子里写下的最后一首词：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
所谓“扫处即生”，说的便是“风住尘香花已尽”这样的句子，扫除之处，又生新意，其意，大致相当于佛家所说的“缘尽之处，即是缘起之门”。然而，这不尽机缘，于李清照而言却是巨大的损耗——作此词时，为了躲避金人的驱杀，李清照和众多北人一起南逃，先至杭州，再至金华，而丈夫赵明诚早已亡故，再看眼前，日复一日的哀鸿遍野仍在继续。前一年，李清照骤生大病，身旁的弟弟已经开始四处凑钱为她准备棺木，然而，她还是活了下来，那“扫处即生”的机缘亦随之而来：仍是为了活命与避难，她嫁给了当地人张汝舟，婚后未久，却发现张汝舟之所以收留她，为的只是将赵明诚遗留的金石据为己有。按照当时律法，
若是女子向官衙提出离异之讼，婚约就算被判无效，女方仍要身陷牢狱之灾。尽管如此，李清照依旧向官衙提出了离异诉状，一如她在给友人的求救信中所写：“猥以桑榆之晚景，配兹驵侩之下材。”这一首《武陵春》，梁启超说其是感愤时事之作，明人叶文庄却紧紧抓住李清照再嫁而不放，直斥她：“李公不幸而有此女，赵公不幸而有此妇。”可是，我却只看见了一己之身的无力，无力举措，无力抗辩；唯一能够与这无力相匹配的，不是发足狂奔，也不是低头认罪，而是漫长的、损耗了全部气血的凝望——对，这个李清照，是写下过“兴尽晚回舟，误入藕花深处”和“轻解罗裳，独上兰舟”的李清照。所以，
此处的字字句句，其实是兰舟在凝望舴艋舟，是好日子凝望坏日子，说到底，就是那藕花深处的少女在凝望着乱世中的孀妇。春天也好，双溪也罢，请你们全都让位于这一场漫长的、损耗了全部气血的凝望吧：现在，这世上有两个李清照，一个看着另外一个，可是，现在的她们，既不打算顺从对方，也不再想要说服对方。去年冬天，也是临近春节的时候，在从南京前往苏州的高铁上，我曾经接到过一条手机短信，回复过去之后才知道：当年，在河北小县城的医院里，那个放弃了治疗跑出医院去寻死的大姐，她留下的最后一封信，正是写给了给我发来短信的男人。天知道他是怎么找到我的呢？
无论怎样，他还是找到了我，还说看过我的书，有一个问题，他一直想问我：尽管他一直都没能找到那大姐的遗体，但他的确早已去那小医院里取回了她留给自己的信。现在，好几年过去之后，他想为她修一座衣冠冢，以此来好好安葬她，他还想在她的墓碑上刻下几句话，所以他想问问我，那大姐的墓碑上，到底应该刻下哪几句话才好呢？问题来得太突然，一时之间，我也不知道该如何回答他。不过，没过多久，我所乘坐的高铁疾驰着经过了一条并不宽阔的河流，晦暗的天光下，河流上的几艘机动船缓慢地向前行驶着，却近乎停滞。远远的，一座工厂的围墙外，
倒是有几棵梅树被大风摧折，梅花们便纷纷跌落，再被大风席卷着奔入了河水。一下子，我想起了那大姐的最后一封信，如遭电击一般，我片刻不停，给远在河北的男人发去了短信。我对他说，那大姐的墓碑上应该刻下的话，其实也是她最后留给他的那几句话：你可能会来，也可能不会来，但我只当你会来。对，就是这几句：你可能会来，也可能不会来，但我只当你会来。(有删改)
5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.题目“最后一首诗”，既指李清照的《武陵春》，也可指大姐在信中 留下的文字：“你可能会来，也可能不会来，但我只当你会来。”B.文章开篇故事切入自然，作者用朴实细腻的文字简单地交代了大姐的 经历，重点以“那封信”展现了大姐的人生际遇。C.文章以佛家禅语“缘尽之处，即是缘起之门”引出李清照的人生转变， 也暗含着她在国破家亡中以佛学来纾解苦痛的人生选择。D.作者看到梅树被大风摧折，梅花跌落入河流的场景，引出了下文作者 关于墓志铭的回复，同时拓展了生命主题的语义空间。
6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章以李清照的《武陵春》为线索，贯穿全文，语言顺畅自然，写作 内容跨度大，但没有突兀之感。B.作者通过《武陵春》来讲述李清照的故事，诗文典故信手拈来，语言 丰赡俊美又含蓄有致，起到了言简意赅、词近旨远的效果。C.文章写“你可能会来，也可能不会来，但我只当你会来”时运用了反 复的修辞手法，既有突出强调的作用，又富有节奏感和韵律美。D.文章叙写那个大姐的故事时，人物形象立体丰满，故事性强，运用首 尾呼应等技巧，散文在叙事时呈现了一种“小说化”的倾向。
7.通读全文，“漫长的、损耗了全部气血的凝望”一句中的“凝望”如何理解？请结合内容简要说明。
答案　①和平岁月里，少女时期的李清照对乱世中孀居的李清照的凝望；②少年时在水库里划船的大姐对晚年离开医院寻死的大姐的凝望；③“凝望”一词形象地表达了人生的漫长和充满挫折。
8.本文讲述大姐故事时插入了李清照的故事，这种叙述方式有什么好处？请结合内容简要分析。
答案　①写出了大姐人生遗憾的普适性，丰富了文章内容，使主题内蕴更加深刻；②李清照的故事为理解大姐故事提供了切入点，使读者更能深入感受大姐的内心；③大姐的人生与李清照的人生相互映照，增添了文章的文化底蕴，富有艺术魅力。