小学活动一 “红领巾”文具店开张啦背景图ppt课件

这是一份小学活动一 “红领巾”文具店开张啦背景图ppt课件，文件包含沪科版+贵州版《小学综合实践活动》四年级第二学期《”红领巾“文具店开张啦》pptx、沪科版+贵州版《小学综合实践活动》四年级第二学期《“红领巾”文具店开张啦》课件doc、新知导入mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

价值体认：学习团队合作、市场调研和责任意识，锻炼解决实际问题的能力，获得有积极意义的价值体验。责任担当：通过实践培养商业决策的责任感和顾客服务意识。问题解决：在完成活动过程中，提升收集信息、分析数据和形成解决方案的能力。创意物化：将创新思维应用于商品选择，学会如何结合市场需求推出有吸引力的产品，发挥创造力提出具有吸引力的商品备货建议。
学校门口的“红领巾”文具店下月开张,不知道会不会有我想要的文具。
我们去给他们提些建议吧,这样就能方便同学们买到需要的学习用品 。
大家先讨论了如何了解同学们对文具的需求。
应该在每个年级各找几位同学问问,他们需要的文具可能不一样。
除了了解文具品种外,还要了解同学们对价格、外形等有什么要求。
围绕每一种文具可以问哪些问题?
行动指南（1）合理安排访谈问题先逐一列出要了解的问题。（2）把同一方面的问题放在一起,便于整理和分析。（3）根据访谈目的和开展访谈的条件,确定具体的问题。
围绕每一种文具可以问哪些问题?有关笔的问题☆你平时会用到什么笔?(如铅笔、水笔、水彩笔、圆珠笔)☆你喜欢卡通造型的笔吗?☆你对笔的型号、价格等有什么要求?
围绕每一种文具可以问哪些问题?有关橡皮的问题☆ 你平时使用橡皮主要是为了什么目的？（如修改铅笔或彩色铅笔的笔迹）☆ 你更喜欢哪种类型的橡皮，是简单实用型还是有趣的造型橡皮？☆ 在选择橡皮时，你会对品牌、价格或者材质有什么特别的要求吗？
围绕每一种文具可以问哪些问题?有关_________的问题☆你平时会选择使用什么类型的钢笔？（例如：标准尖、斜尖或是软尖）☆ 你喜欢带有个性化元素的钢笔吗，比如定制雕刻或特殊图案？☆ 在选购钢笔时，你对品牌、型号、价格或墨水容量等有哪些特定的偏好？
我们对每种文具的调查结果进行了整理汇总。关于笔的调查结果☆平时会用到的笔:HB、2B铅笔,黑色水笔……其中最常用的笔有……☆对价格的要求: 用户普遍希望笔具有性价比，对于日常使用的笔如HB铅笔和水笔，价格需求通常不高，可接受的价格范围在经济实惠之间。
我们对每种文具的调查结果进行了整理汇总。关于_____的调查结果☆ 平时使用最多的橡皮是白色矩形款和带有图案的造型橡皮。☆ 用户对橡皮的价格敏感度一般，偏好性价比高、清除笔迹效果好的产品。
我们对每种文具的调查结果进行了整理汇总。关于_____的调查结果☆ 用户常用的钢笔多为中等尖细度，适合日常书写。☆ 在购买钢笔时，用户偏好品牌知名度高、书写流畅且外观经典的款式，愿意为此支付适中至较高的价格。汇总之后,我们发现同学们对文具的要求有:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我们的调查显示，同学们在选择文具时注重功能性和耐用性，同时寻求高性价比和有吸引力的外观设计。环保材料和品牌信誉也是他们关心的因素。
根据调查结果,我们对文具店怎样备货进行了讨论。
铅笔和橡皮是同学们经常用到的,可以多备一些。
玩具式文具可能会分散同学们上课时的注意力,最好不要进货。
物美价廉的文具,能薄利多销。
怎样使备货建议更清晰、更有说服力?
能根据调查结果提出备货建议。在确定进货的种类和数量时,能考虑文具的用途、消耗的快慢等因素。
学生在选择文具时应考虑以下简要注意事项：（1）安全性： 优先选择无毒、无尖锐边缘的产品。（2）质量与耐用性： 选择结实且耐久的文具，减少频繁更换。（3）舒适度： 对于长时间使用的文具，如笔，选择符合人体工程学的设计。（4）功能性： 根据自己的学习需求选择相应的文具品类。（5）性价比： 考虑价格和质量，选择成本效益高的文具。（6）环保： 尽可能选择可循环使用或环保材料制成的文具。（7）个人喜好： 合理地考虑自己的兴趣和偏好，以提高使用愉悦度。
对于文具店应该进哪些文具,我最初的想法: 我认为文具店应该均衡备货各类文具，满足不同年龄段和需求的顾客。经过调查和讨论,我的想法有以下改变: 调查结果显示学生群体更偏好实用性高且性价比优的文具，因此我调整了建议，主张重点备货符合这一特点的商品。小组讨论时,我提出了以下建议: 集中采购耐用、价格适中的铅笔、橡皮和笔记本，并考虑引入环保材质的文具以及一些个性化设计的产品吸引顾客。
我们小组在这次活动中的表现怎么样?(在符合的选项前打“√”)（ ）在调查时能兼顾多个方面,如同学们对文具品种的需要、对文具外观的喜好情况等。（ ）能根据调查结果提出备货建议。（ ）在确定进货的种类和数量时,能考虑文具的用途、消耗的快慢等因素。
1、为什么市场调查对新开文具店很重要？ 市场调查使文具店了解顾客需求，确定哪些产品最受欢迎，从而有效地配置库存，提高销售和满足消费者期望。
“红领巾”文具店开张啦
本课我们学习了如何开张红领巾玩具店，行动前讨论了如何了解同学们对文具的需求，在挖掘需求过程中锻炼了我们的合作学习能力和人际沟通能力；另外我们还围绕文具开展了校园小调查，提高了我们的调查探究能力，并对调查记录进行了整理汇总，锻炼了我们的信息处理能力；根据调查结果我们对文具店怎样备货进行了讨论，使得备货建议更清晰更有说服力。本次实践活动让我们对文具店的开张有了更为清晰的认识，提升了我们的综合实践能力和解决问题的能力。
确定商品、学习单、拓展