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第08讲 氯气的实验室制法 -【暑假衔接】新高一化学暑假讲义+习题(人教版2019必修第一册)
展开1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
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第08讲 氯气的实验室制法
1、掌握氯气的制备原理及装置。
2、能结合实验室制取Cl2的装置特点设计制备其他气体的实验装置,提升实验能力。
3、通过对比实验掌握氯离子的检验方法,培养证据推理与科学探究能力。
一、氯气的实验室制法
1、反应原理
(1)在实验室中,通常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氯气,反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)eq \(===,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式:MnO2+4H++2Cl-eq \(===,\s\up7(△))Mn2++Cl2↑+2H2O。
(2)该反应的氧化剂是MnO2,浓盐酸既表现还原性,又表现酸性。
2、制备装置
(1)气体发生装置类型:固+液气。
(2)发生装置所用主要仪器:分液漏斗、圆底烧瓶、酒精灯。
(3)除杂装置:装置C的作用是除去Cl2中少量的HCl气体;装置D的作用是干燥氯气(或除去氯气中的水蒸气)。
3、收集方法
(1)向上排空气法(氯气的密度大于空气的)。
(2)排饱和食盐水法(氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小,用此法可除去实验中挥发产生的氯化氢气体)。
4、验满方法
(1)方法一:观察到E中充满黄绿色气体,则证明已集满。
(2)方法二:将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛氯气的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。
(3)方法三:将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,则证明已集满。
5、尾气处理
烧杯F中盛放的液体是NaOH溶液,该液体的作用是吸收过量的氯气,防止污染环境。
(1)稀盐酸与MnO2不反应,制取氯气时必须选用浓盐酸;加热温度不宜过高,以减少氯化氢的挥发。
(2)制取的氯气有毒,且在加热时容易逸出,所以应选用分液漏斗,而不用长颈漏斗。
(3)尾气处理时,不能用澄清石灰水吸收氯气,因为澄清石灰水中的Ca(OH)2含量少,吸收不完全。
(4)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的氯气,再拆卸装置,避免污染空气。
6、实验室制取氯气的注意事项
(1)必须用浓盐酸,稀盐酸不反应。
(2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl挥发。
(3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。
(4)尾气吸收时,不能使用澄清的石灰水,因为石灰水浓度太小,吸收不完全。
二、氯离子的检验
1.氯离子的检验实验
2、氯离子检验方法
(1)试剂:稀硝酸、AgNO3溶液。
(2)方法:先加稀硝酸,再加AgNO3溶液。
(3)现象:产生白色沉淀。
(4)原理:Ag++Cl-===AgCl↓。
三、实验室制取气体的基本思路
1、设计气体制取装置的基本思路
2、气体制取装置的连接顺序
3、各种装置的选择
(1)实验室制取气体的发生装置的选择
①选择依据
反应原理、反应物的状态、反应条件等。
②装置的基本类型
a.固体+固体气体。
b.固体+液体―→气体。
c.固体+液体气体。
(2)实验室制取气体的净化装置的选择
①净化原则
不减少被净化气体的量;不引入新杂质;操作简便,易于分离。
②净化装置
装置Ⅰ(洗气瓶):盛液体除杂试剂,气流方向是长管进,短管出。
装置Ⅱ(干燥管):盛固体除杂试剂,气流方向是粗口进,细口出。
(3)实验室制取气体的收集装置的选择
①选择依据
根据气体的密度、水溶性及是否与水或空气中的成分发生反应来确定气体的收集方法。
②方法选择
a.排水法:适用于难溶于水且不与水反应的气体,如O2、H2等。
b.向上排空气法:气体不与空气中的成分反应,且密度比空气大,如O2、CO2、Cl2等。
c.向下排空气法:气体不与空气中的成分反应,且密度比空气小,如H2、CH4等。
(4)实验室制取气体的尾气处理装置的选择
①吸收法
a可用于NaOH溶液吸收Cl2、CO2(气体溶解或反应速率不快,不易引起倒吸)。b、c可用于收集极易溶且溶解速率很快的气体,如HCl等。
②燃烧法
可用于处理难以吸收且可燃的气体,如H2、CO等。如图,但点燃前必须对气体进行验纯。
③收集法
将气体用气球收集,然后处理,如图。
考点一:氯气的制法
例1.(2023福建龙岩第二中学高一月考)下图是一个实验室制取氯气并以氯气为原料进行一系列反应的装置,回答下列问题。(已知:①MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑,②Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,③ Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O)
(1)写出a仪器的名称___;
(2)装置D产生白色沉淀现象的原因___________;
(3)E装置的硬质玻璃管内盛有碳粉,发生氧化还原反应,其产物为CO2和HCl。试写出E中反应的化学方程式_______;
(4)F处烧杯溶液中最终___(填“有”或“没有”)白色沉淀;
(5)F装置无法确认E处反应中有CO2产生,为了证明CO2的存在,要对F装置进行改造,下列装置符合要求的是___。
【答案】(1)分液漏斗 (2)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,硫酸与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀 (3)2Cl2+C+2H2OCO2+4HCl (4)没有 (5)b
【解析】通过装置A制得氯气,由于浓盐酸具有挥发性,制得的氯气不纯,其中混有氯化氢气体,B装置是安全瓶,C装置是为了除去氯化氢,DE装置为了探究氯气的性质,F装置为了除去尾气,防止污染。(1)根据图示,仪器a为分液漏斗。
(2)氯气和二氧化硫发生氧化还原反应:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,生成的硫酸又与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀。(3)氯气有强氧化性,碳有还原性,在加热条件下氯气和水、碳发生氧化还原反应生成氯化氢和二氧化碳,反应方程式为:2Cl2+C+2H2O CO2+4HCl。(4)剩余氯气在F装置中和水反应生成盐酸和次氯酸,氯化氢、次氯酸和氢氧化钡反应都生成可溶性的盐和水,即使二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀,生成的碳酸钡又被盐酸溶解,所以反应过程无白色沉淀生成。(5)因通入F装置的气体中含有氯气、氯化氢、二氧化碳,需除去氯气和氯化氢,且除去这两种气体过程中不能产生二氧化碳,装置a:氯气、氯化氢、二氧化碳一同通入无法确认E处反应中有CO2产生;装置b:少量氯气能溶于水,氯化氢极易溶于水,二氧化碳在水中溶解度不大,用水可除去氯气和氯化氢两种气体,剩余的气体与氢氧化钡作用变浑浊,能确认E处反应中有CO2产生;装置c:碳酸钠与氯化氢反应生成二氧化碳,无法确认E处反应中有CO2产生;装置d:氯化氢与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,无法确认E处反应中有CO2产生。
考点二:氯离子检验
例2.(2023广东省广州大学附属东江中学期末)自来水使用Cl2杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充蒸馏水,为辨真伪,可采用的试剂是
A.酚酞溶液 B.FeCl3溶液 C.AgNO3溶液 D.NaOH溶液
【答案】C
【解析】自来水用Cl2消毒时会生成HCl和HClO,电离出Cl—能与Ag+结合生成白色沉淀,其余试剂均无明显变化,C正确。
考点三:气体的制备
例3.(2023福建省泉州第十六中学高一期中)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置).仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是
【答案】D
【解析】氨气的密度比空气小,应采用向下排空气法收集,收集方法错误,①错误;用浓盐酸与MnO2反应制取氯气时需加热,②错误;③、NO与可与空气中的O2反应,收集NO用排水法收集,③错误;④、制取、收集及尾气处理都合理,④正确,D正确。
1、(2023科尔沁左翼中旗实验高级中学高一期末)实验室制取时,能用于干燥的试剂是
A.碱石灰 B.浓硫酸 C.固体烧碱 D.生石灰
【答案】B
【解析】碱石灰和氯气反应,不能干燥氯气,A错误;浓硫酸和氯气不反应且可以吸收水蒸气,B正确;固体烧碱是氢氧化钠,可以和氯气反应,不能干燥氯气,C错误;生石灰主要含有氧化钙,可以和氯气反应不能干燥氯气,D错误。
2、(2023吉林省公主岭市范家屯镇第一中学高一期中)下列说法中,正确的是( )
A. 氯原子和氯离子的化学性质相同 B. 氯离子比氯原子多一个电子
C. 氯气有毒,氯离子也有毒 D. 氯气和氯离子都显黄绿色
【答案】B
【解析】氯原子和氯离子的最外层电子数不同,因此二者的化学性质不相同,A错误;Cl原子最外层有7个电子,不稳定,容易从外界获得1个电子变为Cl-,所以氯离子比氯原子多一个电子,B正确;氯气有毒,而氯离子是食盐的主要成分,用于调味,没有毒性,C错误;氯气是黄绿色有毒的气体,而氯离子无色,与阳离子共存于物质中,D错误。
3、(2023湖南高一期末)实验室常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气,对于该反应,下列说法正确的是
A.二氧化锰是该反应的催化剂
B.该反应涉及的氧化物有两种
C.可用浓硫酸除去氯气中的氯化氢气体杂质
D.反应中,还原剂与氧化产物的分子个数之比为
【答案】B
【解析】二氧化锰与浓盐酸共热生成氯气,反应方程式为:;该反应中二氧化锰为反应物,作氧化剂,A错误;由反应可知反应物中的二氧化锰和生成物中的水为氧化物,B正确;浓硫酸不能氯化氢反应,不能用浓硫酸除去氯气中的氯化氢,C错误;反应中二氧化锰作氧化剂,浓盐酸作还原剂,氯气为氧化产物,由反应可知还原剂与氧化产物的分子个数之比为2:1,D错误。
4、(2023大庆铁人中学开学考试)下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
对实验现象的“解释或结论”正确的是( )
【答案】D
【解析】a处变蓝,b处变红棕色,说明Cl2分别与KI、NaBr作用生成I2、Br2,可证明氧化性:Cl2>I2,Cl2>Br2,无法证明I2与Br2之间氧化性的强弱,A项错误;c处先变红,说明氯气与水生成酸性物质,后褪色,则证明氯气与水生成具有漂白性物质,B项错误;d处立即褪色,也可能是氯气与水生成酸性物质中和了NaOH,C项错误;e处变红说明Cl2将Fe2+氧化为Fe3+,证明还原性:Fe2+>Cl-,D项正确。
5、(2023衡东县欧阳遇实验中学高一期末)下列除去杂质的实验方法正确的是
A.除去Cl2中的少量HCl:通过饱和NaHCO3溶液,收集气体
B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热
C.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤
D.除去氢氧化铁胶体中的Cl-:渗析
【答案】D
【解析】Cl2通过饱和NaHCO3溶液,发生反应Cl2+H2O⇌HCl+HClO,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O,因此氯气会被饱和NaHCO3溶液吸收,A错误;NaHCO3受热分解生成Na2CO3,因此不能得到纯净的K2CO3,B错误;加入适量NaOH溶液生成NaCl,引入新杂质,C错误;胶体粒子不能透过半透膜,而离子能透过半透膜,故除去氢氧化铁胶体中的Cl-可用渗析的方法,D正确。
6、(2023内蒙古科左后旗甘旗卡第二高级中学高一期末)实验室用下列两种方法制取氯气:①用含292g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应;②用174g MnO2与足量浓盐酸反应。若不考虑HCl的挥发,则反应后所得氯气的质量( )
A.方法①比方法②多 B.方法②比方法①多
C.两种方法一样多 D.无法比较
【答案】B
【解析】浓盐酸与MnO2反应的方程式为:,①用含292g l HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应;实际消耗不足292g HCl,因为随着消耗,盐酸浓度变小,反应停止了,故产生氯气不足142g,②用174g MnO2与足量浓盐酸反应,174gMnO2可产生142g氯气,则B说法正确,A、C、D错误。
7、(2023陕西渭南高一期末)某化学小组用如图所示装置制取氯气,下列说法正确的是
A.该装置中只存在两处错误
B.如果过量,浓盐酸就可全部被消耗
C.可用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验氯气
D.若要干燥氯气,可使用碱石灰
【答案】C
【解析】装置中没有酒精灯加热,尾气未进行处理,使用的是长颈漏斗,收集的时候应该长进短出,A错误;二氧化锰只能与浓盐酸反应与稀盐酸不反应,所以浓盐酸不能全部被消耗,B错误氯气具有强氧化性,可与碘化钾反应生成单质碘,淀粉遇碘变蓝色,C正确;氯气能够与碱性物质反应,不能用碱性干燥剂,碱石灰为碱性干燥剂,不能干燥氯气,D错误。
8、(2023天津市南开中学滨海生态城学校高一期中)下列说法中,不正确的是( )
A Cl2能与大多数金属化合,生成高价金属氯化物
B. 新制氯水中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
C. 欲除去Cl2中的大量HCl气体,可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶
D. 漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存
【答案】D
【解析】Cl2具有强的氧化性,能与大多数金属化合,对于具有多种化合价的金属元素,可以使该金属反应生成高价金属氯化物,A正确;新制氯水中含有HCl,HCl电离产生Cl-,因此加入AgNO3溶液,有白色AgCl沉淀生成,B正确;Cl2溶于水,与水发生反应:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,该反应是可逆反应,增大c(Cl-)的浓度,化学平衡逆向移动,降低氯气的反应,同时溶液中的水可以溶解HCl气体,故欲除去Cl2中的大量HCl气体,将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶,C正确;漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,由于Ca(ClO)2会与空气中的CO2、H2O发生反应,导致变质,所以应密封保存,D错误。
9、(2023天津市耀华中学期中)某研究小组制备84消毒液(主要成分NaClO)设计了如图装置。并查阅到下列资料,“在加热情况下卤素和碱液发生如下反应:3X2+6OH-5X-+XO3−+3H2O。”
回答下列问题:
(1)装置中的大试管内发生反应的离子方程式为_______。
(2)装置中能否省去盛饱和NaCl 溶液的洗气瓶?______(填“能”或“不能”,下同),理由是_______。
(3)装置中能否省去盛浓硫酸的洗气瓶?________,理由是________。
(4)装置中能否省去盛冰水的烧杯?______,理由是_______。
【答案】(1)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O (2)不能 氯气中混有的HCl气体进入试管中也会和氢氧化钠溶液反应,降低了NaClO的产量和纯度
(3)能 少量水蒸气进入试管中不影响反应 (4)不能 (7)氯气和水的反应是放热反应,反应时温度升高,可能会引起副反应,生成NaClO3
【解析】(1)大试管在冰水中进行冷却,所以氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水,离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(2)氯气中混有的HCl气体进入试管中也会和氢氧化钠溶液反应,降低了NaClO的产量和纯度,饱和氯化铵溶液是为了除去氯化氢气体,所以不能省去。(3)试管中为氢氧化钠溶液,有水,少量水蒸气进入试管中不影响反应,所以能省去浓硫酸的装置;(4)根据信息分析,氯气和水的反应是放热反应,反应时温度升高,可能会引起副反应,生成NaClO3,所以不能省去冰水的烧杯。
10、(2023上海嘉定育才中学校考期末)在实验室里,可以用氯酸钾和浓盐酸的反应制取氯气:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(1)用单线桥标明上述氧化还原反应的电子转移方向和数目_______
(2)氧化剂_______,被氧化的元素是_______。
(3)当有0.5个电子转移时,生成_____个氯气。
(4)氧化产物与还原产物分子个数之比为_______
【答案】(1)
(2)KClO3 Cl
(3)0.3
(4)5:1
【解析】(1)该氧化还原反应中,KClO3中Cl元素化合价降低为0价,HCl中Cl元素化合价升高为0价,化合价降低值=化合价升高值=转移电子数=5,该反应为归中反应,则用单线桥标明上述氧化还原反应的电子转移方向和数目为:。
(2)该氧化还原反应中,KClO3中Cl元素化合价降低为0价,得电子,则氧化剂为KClO3,HCl中Cl元素化合价升高为0价,失去电子,HCl作还原剂,被氧化的元素是Cl。
(3)根据第(1)问分析知,生成3个氯气,转移5个电子,则当有0.5个电子转移时,生成氯气0.3个。
(4)化合价升高元素所在物质HCl是还原剂,被氧化,得到氧化产物,化合价降低的Cl元素所在物质KClO3是氧化剂,被还原,得到还原产物,在参加反应的6个盐酸中在,只有5个作还原剂,故氧化产物与还原产物的分子个数之比为2.5:0.5=5:1。
1、(2023山东省菏泽一中高一月考)下列叙述中,正确的是( )
A. 氯气不溶于水,因此可用排水法收集氯气
B. 新制氯水可以使干燥的有色布条退色
C. 因为氯气具有刺激性气味,所以可以杀死细菌和病毒
D. 氢气在氯气中燃烧产生淡蓝色火焰
【答案】B
【解析】氯气能溶解于水,所以不能用排水法收集氯气,应用排饱和食盐水的方法或排空气的方法收集,A错误;新制氯水中含HClO,具有漂白性,则新制氯水可以使干燥有色布条褪色,B正确;氯气与水反应生成具有强氯化性的HClO,可以杀死细菌、病毒,C错误;氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰,生成HCl气体,还观察到白雾,D错误。
2、(2023山东日照一模)ClO2和NaClO2均具有漂白性,工业上用ClO2气体制备NaClO2的工艺流程如图所示。
下列说法不正确的是( )
A.步骤a的操作包括过滤、洗涤和干燥
B.吸收器中生成NaClO2的离子方程式为2ClO2+H2O2===2ClOeq \\al(-,2)+O2+2H+
C.工业上可将ClO2制成NaClO2固体,便于贮存和运输
D.通入空气的目的是驱赶出ClO2,使其被吸收器充分吸收
【答案】B
【解析】经步骤a得到NaClO2固体的操作为过滤、洗涤和干燥,A项正确;反应在碱性条件下进行,吸收器中发生反应的离子方程式为2ClO2+2OH-+H2O2===2ClOeq \\al(-,2)+O2+2H2O,B项错误;固体比气体便于贮存和运输,工业上可将ClO2制成NaClO2固体,C项正确;发生器中通入空气可将ClO2排出,确保其在吸收器中被充分吸收,D项正确。
3、(2023福建省漳平市第一中学高一月考)某同学用下列装置进行有关Cl2的实验。下列说法不正确的是( )
A. 图中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用
B. 图中:收集氯气
C. 图中:生成棕黄色的烟,加少量水溶解得到蓝绿色溶液
D. 图中:若气球干瘪,证明可与NaOH溶液反应
【答案】D
【解析】氯气能使湿润的有色布条褪色,而不能使干燥的有色布条褪色,说明氯气无漂白性,有漂白性的是氯水,A正确;氯气的密度比空气大,收集氯气时导气管应该长进短出,用氢氧化钠溶液吸收氯气防止大气污染,B正确;铜丝在氯气能够燃烧生成氯化铜固体,产生棕黄色的烟,氯化铜溶于水,溶液呈蓝绿色,C正确;氯气能溶于水,也能与氢氧化钠反应,导致烧瓶中气体的压强减小,气球会由瘪变大,D错误。
4、(2023阜新市第二高级中学高一期末)下列装置应用于实验室制取氯气并回收氯化锰溶液,不能达到实验目的的是
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C.用装置丙收集氯气并防止污染空气
D.用装置丁分离二氧化锰和氯化锰溶液
【答案】B
【解析】实验室用MnO2、浓盐酸共热制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,A能达到实验目的;实验室除去氯气中的氯化氢是通过饱和氯化钠溶液,B不能达到实验目的;氯气的密度大于空气的密度,收集时用向上排空气法收集,且氯气有毒,注意尾气的处理,一般用碱吸收,C能达到实验目的;二氧化锰不溶于水,氯化锰溶于水,采用过滤法分离,D能达到实验目的。
5、(2023天津六校高一上学期期中联考)在实验室中,常用KMnO4代替MnO2与浓盐酸反应制取氯气,其反应的化学方程式为2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8H2O,下列叙述中正确的是
A. 反应中KMnO4被氧化
B. 每生成1个Cl2时,反应中转移的电子为2个
C. 氧化产物与还原产物的分子个数之比为2:5
D. 每消耗16个HCl时,其中作氧化剂的HCl是10个
【答案】B
【解析】KMnO4中锰元素化合价降低,被还原,A错误;反应中一个氯离子升高一个价态,两个氯离子升高2个价态变为一个氯气,因此每生成1个Cl2时,反应中转移的电子为2个,B正确;氧化产物为氯气,还原产物氯化锰,其分子个数之比为5:2,C错误;每消耗16个HCl时,其中作还原剂的HCl是10个,D错误。
6、(2023浙江省高二期末)下列实验装置或操作与实验目的相符的是
【答案】A
【解析】当NaBr溶液变为橙黄色,说明氯气可以氧化NaBr溶液中的Brˉ生成Br2,证明Cl2的氧化性强于Br2,A正确;纯碱为粉末状固体,与稀盐酸迅速反应,使用该装置会无法控制生成的CO2的量,B错误;观察K元素的焰色反应时要透过蓝色钴玻璃观察,C错误;洗气瓶中气体应长进短出才能达到洗气的目的,D错误。
7、(2023天津市南开中学滨海生态城学校高一期中)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿与浓盐酸混合加热,发现了氯气的方法至今还是实验室制备氯气的主要方法,下列关于实验室制氯气的说法中正确的是( )
A. 浓盐酸在反应中起到酸性和氧化剂作用
B. 将87g MnO2和足量浓盐酸反应,与将含有146gHCl的浓盐酸与足量MnO2反应制得的氯气一样多
C. 为防止氯气污染环境,必须进行尾气处理,可选用饱和石灰水
D. 收集氯气时,可采用湿润的淀粉KI试纸进行验满
【答案】D
【解析】软锰矿与浓盐酸混合加热,发生反应的方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,在该反应中,浓盐酸中的一部分Cl由-1价变为Cl2中的0价,失去电子,表现还原性,一部分化合价没有变化,与Mn2+结合形成盐,所以浓盐酸在反应中起到酸性和还原剂作用,A错误;87gMnO2完全反应,产生71gCl2;但随着反应的进行,盐酸浓度降低,当为稀盐酸时反应停止,所以生成的氯气小于71g,故两种情况反应产生的Cl2不同,B错误;Cl2是大气污染物,在尾气排放前要进行处理,可根据Cl2能够与碱反应的性质,用溶解度大的NaOH溶液进行吸收,由于Ca(OH)2微溶于水,因此一般不使用饱和石灰水吸收,C错误;氯气具有强的氧化性,在溶液中会发生反应:Cl2+2KI=2KCl+I2,I2遇淀粉溶液变为蓝色,因此可用湿润的淀粉KI试纸进行验满,D正确。
8、(2023安徽省阜阳颍上一中期末)洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。
(1)实验室制氯气的化学方程式:________________________,此反应的氧化剂为:_________;还原剂为:_________;氧化剂与还原剂分子个数的之比为:__________;
(2)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,写出化学反应方程式,并画出双线桥,标出电子转移的方向和数目:__________________________________。
(3)漂白粉的有效成分是________________________(填化学式)。
【答案】(1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O MnO2 HCl 1:2
(2) (3)Ca(ClO)2
【解析】(1)在实验室中用二氧化锰与浓盐酸混合加热制氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。在该反应中Mn元素的化合价由反应前MnO2中的+4价变为反应后MnCl2中的+2价,化合价降低,获得电子,所以MnO2为氧化剂;Cl元素的化合价由反应前HCl中的-1价变为反应后Cl2中的0价,化合价升高,失去电子,所以HCl为还原剂;在反应方程式中4个HCl参加反应,只有2个失去电子变为氯气,所以氧化剂与还原性的分子个数的比为1:2;
(2)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,该反应的化学反应方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,在该反应中,只有Cl元素的化合价发生变化,2个Cl2中,有2个Cl原子失去电子,变为Ca(ClO)2,有2个Cl原子获得电子,变为CaCl2,用双线桥法表示电子转移为: ;
(3)漂白粉的成分是CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2。
9、(2023浙江省嘉兴一中、湖州中学期中联考)ClO2作为一种广谱型的消毒剂,将逐渐用来取代Cl2成为自来水的消毒剂。已知ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,如图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的ClO2的装置(某些夹持装置和垫持用品省略)。其中E中盛有CCl4液体(用于除去ClO2中的未反应的Cl2)。
(1)仪器P的名称是___。
(2)实验室制备ClO2的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应,写出D中发生反应的方程式:___。
(3)B装置中所盛的试剂是___。
(4)F为ClO2收集装置,应选用的装置是___(填序号),其中与E装置导管相连的导管口是___(填接口字母)。
【答案】(1)分液漏斗 (2)2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl (3)饱和食盐水 (4)② d
【解析】⑴仪器P的名称是分液漏斗;⑵亚氯酸钠固体与氯气反应生成ClO2和氯化钠, D中发生反应的方程式:2NaClO2+Cl2== 2ClO2+2NaCl;⑶B装置作用是除掉氯气中的氯化氢气体,因此用饱和食盐水;⑷F为ClO2收集装置,因密度比空气大,应该伸入到集气瓶底部,因此应选用的装置是②,其中与E装置导管相连的导管口是d。
10、(2023天津一中高一期中模块质量调查)如图所示是某学生设计的实验室制备并干燥Cl2及吸收多余氯气的实验装置图,请回答:
(1)指出上图中的各处错误:
①____________________________________________________
②____________________________________________________
③____________________________________________________
④____________________________________________________
(2)制备实验开始时,先检查装置的气密性,接下来的操作依次是 ________
A、向烧瓶中加入MnO2粉末 B、加热 C、向烧瓶中加入浓盐酸
(3)如果将过量二氧化锰与含146gHCl的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于71g。其主要原因有:
①____________________________________________________
②____________________________________________________
(4)为了提高浓盐酸的利用率,你对实验的建议是:
①____________________________________________________
②____________________________________________________
(5)写出圆底烧瓶中发生反应的离子反应方程式,并用单线桥表示电子转移的方向和数目________________
(6)NaClO是84消毒液的有效成分。请回答下列问题
①浸泡衣物时加入84消毒液在空气中放置一段时间漂白效果更好,结合离子方程式解释原因 ____________(已知酸性:H2CO3>HClO>HCO3-)
②若将84消毒液与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用,则会产生黄绿色的有毒气体,其反应的离子方程式是____________________________________________。
【答案】 (1)反应试剂应使用浓盐酸,不能用稀盐酸 (2)缺少酒精灯
(3)除杂装置中,导管应长管进气,短管出气
(4)生成的氯气应先通入饱和食盐水,再通入浓硫酸 (5)ACB
(6)加热使HCl大量挥发 (7). 盐酸变稀后不再发生反应
(8)缓慢滴加浓盐酸 (9)小火加热 (10)
(11)放置一段时间后,84消毒液中的NaClO可以和空气中的CO2反应,2ClO-+H2O+2CO2=2H++2Cl-+O2↑+2HCO3-(或CO2+H2O+ClO-=HClO+HCO3-,2HClO2HCl+O2↑)
(12)Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O (13)1:3
【解析】(1)①制备氯气,不能用稀盐酸,而应用浓盐酸;②二氧化锰与浓盐酸加热制备氯气,不加热不反应,应用酒精灯加热;③先除杂后干燥,盛浓硫酸和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒;④两洗气瓶里进气导管和出气导管的长短不对;(2)实验顺序是先加样品再加热,所以先检查装置的气密性,接下来的操作依次是向烧瓶中加入MnO2粉末、向烧瓶中加入浓盐酸、加热 ;(3)加热使HCl大量挥发、盐酸变稀后不再发生反应,所以生成的氯气明显少于71g;(4)为了提高浓盐酸利用率,尽可能减少氯化氢的挥发,可以采用的方法是缓慢滴加浓盐酸、小火加热;(5)圆底烧瓶中浓盐酸与二氧化锰在加热条件下生成氯化锰、氯气、水,反应中锰元素化合价由+4降低为+2,氯元素化合价由-1升高为0,反应离子方程式是;(6)①根据强酸制取弱酸,浸泡衣物时加入84消毒液在空气中放置一段时间,次氯酸钠与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸和碳酸氢钠,CO2+H2O+ClO-=HClO+HCO3-,有次氯酸生成,所以漂白效果更好;②若将84消毒液与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用,次氯酸钠与盐酸发生归中反应产生氯气,反应的离子方程式是Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O。试液2~3 mL
实验现象
离子方程式
滴入几滴硝酸银溶液
加入少量稀硝酸
①稀盐酸
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
②氯化钠溶液
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
Cl-+Ag+===AgCl↓
③碳酸钠溶液
有白色沉淀生成
沉淀溶解,有气泡产生
COeq \\al(2-,3)+2Ag+===Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+===2Ag++CO2↑+H2O
选项
a中的物质
b中的物质
c中收集的气体
d中的物质
①
浓氨水
NaOH
NH3
H2O
②
浓盐酸
MnO2
Cl2
NaOH溶液
③
稀硝酸
Cu
NO
H2O
④
浓硫酸
Na2SO3
SO2
NaOH溶液
选项
实验现象
解释或结论
A
a处变蓝,b处变红棕色
氧化性:Cl2>Br2>I2
B
c处先变红,后褪色
氯气与水生成了酸性物质
C
d处立即褪色
氯气与水生成了漂白性物质
D
e处变红色
还原性:Fe2+>Cl-
A.证明氧化性强于
B.制取少量的
C.检验溶液中是否含有
D.除去中的少量
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