初中物理苏科版（2024）八年级上册一、光的折射课前预习ppt课件

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册一、光的折射课前预习ppt课件，共42页。

1.(跨学科·历史)(2023山东泰安中考)“海市蜃楼”在我国古 书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载,下列光现象中与“海 市蜃楼”形成原理相同的是 (　　)A.树木在水中的倒影 B.池水看起来比实际的浅C.树荫下圆形的光斑 D.阳光下人的影子
解析　“海市蜃楼”是由于空气不均匀,光在传播过程中发 生折射。平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜所成的像, 这是光的反射成像,A错误;池底的光线由水中进入空气时,在 水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人 眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了,B正确; 树荫下圆形的光斑,是小孔成像,可以用光沿直线传播来解 释,C错误;阳光下的影子属于光沿直线传播现象,D错误。
2.(跨学科·物理学与日常生活)(2024江苏南京联合体期末)在 平静的湖水中,看到“云在水中飘,鱼在云上游”,对于该现 象中的“云”和“鱼”,下列说法正确的是 (　　)A.“云”和“鱼”都是光的反射形成的像B.“云”和“鱼”都是光的折射形成的像C.“云”是光的反射形成的像,“鱼”是光的折射形成的像D.“云”是光的折射形成的像,“鱼”是光的反射形成的像
方法技巧　人站在岸上看水中的物体,若物体本身就在水中, 如水中的“鱼”,看到的是光的折射所成的虚像;若物体本身 不在水中,如水中的“云”,看到的是光的反射所成的虚像。
解析　水中的“云”是光的反射形成的虚像,看到水中的 “鱼”是光的折射形成的虚像。
3.(新考法·设计实验)(2024江苏苏州姑苏期末)把一块长方体 玻璃砖压在物理书上,如图所示,我们所看到的“物理”两字 是 (　　)A.变浅的实像 B.变浅的虚像
C.变深的实像 D.变深的虚像
解析　将一块玻璃砖压在书上,透过玻璃砖看书上的字,眼睛 看到的是字的虚像,像变浅即像的位置比实际位置高,这是由 于从玻璃射向空气的光线在玻璃上表面发生折射。
4.(新课标·模型建构)(2022江苏徐州中考)人在岸上透过池水 看池塘底部,下列光路图正确的是 (　　) 
解析　人在岸上透过池水看池塘底部,池底反射的光由水斜 射入空气中时,在水面发生折射,折射角大于入射角,折射光 进入人眼,人眼逆着折射光的方向看去,看到的是池底的虚 像,像在池底的上方,所以会觉得池底变浅了。
5.(新考向·逆向思维)(2024江苏海安期中)潜在水中的潜水员 能看到岸上的路灯,下列说法中错误的是 (　　)
A.潜水员看到灯的位置比实际位置要高些B.潜水员看到路灯是光从水中传播到空气 中的C.潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看 到的亮度要暗些D.潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯 照射,则激光手电筒的光能照到路灯
解析　水中潜水员看见岸上的路灯,是路灯的光从空气斜射 到水中时发生折射,折射光线向法线方向偏折,进入潜水员眼 睛,潜水员逆着折射光的方向看到的是路灯的虚像,所以看到 的灯的位置比实际位置高,A正确,B错误;光照射到水面上时 会发生反射和折射现象,使得折射光的亮度变弱,所以潜水员 潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些,C正 确;潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射,根据 光路是可逆的可知,激光手电筒的光能照到路灯,D正确。
6.(教材变式)(2024江苏常州期末)如图所示,一束激光射到空 水槽底部O点,形成一个光斑。向水槽中注入适量水后,水槽 底部光斑移动到O点的　　　    侧。继续沿水槽壁缓慢注 水,光斑将向　　　    侧(前两空均选填“左”或“右”)移 动,此过程中折射角　　    (选填“增大”“不变”或“减 小”)。
解析　水槽内没有注水时,光沿直线传播,照射到O点;当向水 槽内注入适量的水后,光从空气斜射入水中发生折射,折射角 小于入射角,因此光斑移动到O点右侧;继续沿水槽壁缓慢注 水,水面始终是水平的,入射角不变,折射角也不变,但水面处 的入射点右移,则折射光线平行右移,所以光斑向右移动。
7.(教材变式)(2024江苏江阴期末)如图甲所示的碗中,起初看 起来是空的,当慢慢往碗中倒水后,就会发现碗底还藏着一枚 硬币(如图乙所示)。前者看不到硬币,是由光的　　　     造 成的;后者看到硬币,是由光从　　    射入　　　    中发生折 射造成的,此时折射角　　　    (选填“大于”“等于”或 “小于”)入射角。      
解析　前者看不到硬币,是因为碗的边缘挡住了硬币反射到 人眼的光,是由光的直线传播造成的。后者看到硬币,是因为 光从水中斜射向空气中时,在水面发生折射,折射角大于入射 角,人逆着折射后的光线看到的是硬币的虚像,像的位置比实 际位置要高一些。
8.(新考法·设计实验)(新独家原创)如图所示,盛水的烧杯放 在一块水平放置的木板上,一束光线与水平面成45°角斜射 在水面上,则反射角为　　　    °,折射角　　　    (选填“大 于”“等于”或“小于”)45°。若将木块右端微微抬起一 些,反射角　　　    ,折射角　　　    (后两空均选填“变 大”“变小”或“不变”)。
解析　一束光与水平面成45°角斜射在水面上,入射角为90°- 45°=45°,反射角等于入射角,所以反射角为45°。光从空气斜 射入水中,折射角小于入射角,所以折射角小于45°。若将木 块右端微微抬起一些,由于水面始终是水平的,入射角不变, 反射角、折射角均不变。
9.(新课标·模型建构)(2023江苏苏州中考)如图,光线AO自空 气斜射向水面,画出其反射光线和折射光线的大致位置。   
解析　已有过入射点O垂直于水面的法线,根据反射角等于 入射角,作出反射光线;根据折射角小于入射角,在法线左侧 的水中画出折射光线。
10.(新课标·模型建构)(2024江苏徐州科技中学月考)如图所 示,一条光线通过半圆形玻璃砖的圆心,请画出其折射光线。  
解析　光线从空气斜射入玻璃砖时,折射光线向法线偏折,折 射角小于入射角,据此作出第一条折射光线;折射光线从玻璃 砖射入空气中时,由于此光线是由圆心射出,当经过第二个折 射面时,正好与该入射点处的法线重合,因此第二次折射光线 的传播方向不变。
11.(跨学科·物理学与日常生活)(2023江苏常州中考,4,★☆☆)海洋公园内,北极熊站立在方形透明水族箱内,头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看到了北极熊“身首异处”的奇异场景,如图所示,游客看到熊身体的光路图是 (　　) 
 　      　     
解析　在水面下北极熊的身体反射的光从水中斜射入空气 中,折射角大于入射角,所以游客看到北极熊身体的光路图是 A。
12.(2023四川自贡中考,12,★☆☆)一束光线由空气斜射入水 中,入射角为α,反射角为β,折射角为γ,则 (　　)A.α>β>γ　　    B.α<β<γC.α=β<γ　　    D.α=β>γ
解析　一束光由空气斜射入水中时,由光的反射特点可知,反 射角等于入射角,即β=α;当光从空气斜射入水中时,由光的折 射特点可知,折射角小于入射角,即γ<α;综上所述,三个角之间 的关系为:α=β>γ。
13.(新课标·模型建构)(2024江苏锡山期末,8,★★☆)如图所 示的三角形是一个三棱镜的截面。三棱镜的左侧有一个物 体P,若你在三棱镜的右侧观察,则所看到的物体P的像大致 在 (　　) 
A.A点处　　    B.B点处 C.C点处　　    D.D点处
解析　如图,根据光的折射特点,光通过三棱镜后,光向底边 偏折了,人看到光,认为光是从A点发出的,所以A点是物的像 点。 
14.(跨学科·语文)(2022江苏南通三中期末,11,★★☆)如图所 示,是光射进不均匀大气层时所发生的光的　　    现象,夜晩 看到的星星,实际上是星星的　　    (选填“虚”或“实”) 像。神话故事“后羿射日”里,假如神箭飞行的路径是笔直 的(理想情况下),那么后羿要能射到太阳,一定要　　　　     (选填“偏视线上方”“沿着视线方向”或“偏视线下方”)把箭射出。
解析　大气层上疏下密,类似于光由空气斜射入水或其他透 明介质中,光将不断偏折,这是光的折射现象。夜晚看到的星 星,实际上是星星由于光的折射所成的虚像。由于光的折射, 太阳的虚像应该在进入人眼的折射光线的反向延长线上,真 正的太阳在虚像的下方,所以假如神箭飞行的路径是笔直的, 应偏视线下方把箭射出,才能射到太阳。
15.(新课标·模型建构)(2023江苏南京秦淮月考,16,★★☆)一 束光在空气和玻璃两种介质的交界面发生反射和折射,如图 所示,请判断折射角的大小是　　　    °,光线是从　　　     斜射入　　　    中的。 
解析　因为∠NOA=90°-20°=70°,∠NOA=∠NOB=70°,所以 NN'为法线,则MM'为交界面,OC为折射光线,折射角∠CON'= 90°-50°=40°。根据入射光线和折射光线位于法线两侧可知, BO为入射光线,则OA为反射光线,又因为折射角小于入射角, 所以光从空气斜射入玻璃中。
16.(新课标·模型建构)(2024江苏沭阳期末,17,★★☆)如图所 示,装有水的长方体水槽水平放置,固定在左壁上的激光笔发 出的一束红光射到水面上的O点,红光与水面夹角是45°,反射 光射到右壁上的A点,折射光射到右壁上的B点,则A点到水面 的距离　　　    (选填“大于”“小于”或“等于”)B点到 水面的距离;若A点往上移动,则水面　　　    (选填“上升” “下降”或“不变”)(A、B点未在图中标出)。
解析　根据反射角等于入射角画出反射光线OA,光从空气斜 射入水中,折射光线OB偏向法线,如图所示,因此A点到水面 的距离小于B点到水面的距离。由图可知,若A点往上移动, 反射光射到右壁上的C点,则水面上升。 
17.(新情境·安全与健康)(2024江苏启东期末,16,★★☆)小东 班以“池水清浅,擅入会溺”为主题展开了一次安全教育班 会,告诫同学们不要擅自下水游泳。请在图中画出人眼看到 池底A的大致光路图(A'是人眼看到的池底A的像)。 
解析　当折射光线射入人眼时,人凭光沿直线传播的感觉,认为池底A在折射光线的反向延长线上的A'处,连接眼睛与A',连线与水面交于O点,则O为入射点;连接AO,标上箭头为入射光线,O与眼睛的连线为折射光线。
18.(新考法·分析论证)(2023内蒙古赤峰中考,18,★★☆)探究 光折射时折射角与入射角的关系,如图所示,使一束光从甲介 质斜射入乙介质,测量并记录入射角和折射角大小;改变光束 射向O点的角度,进行多次实验,数据如表所示: 
(1)光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折角　　　    入射角;折射角随着入射角的增大而　　　    。(2)做完第4次实验后,同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为40°,这说明在折射现象中,　　　    。
解析　(1)分析表格数据,得出结论:光从甲介质斜射入乙介 质发生折射时,折射角大于入射角;折射角随着入射角的增大 而增大。(2)使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介 质,测得折射角恰好为40°,对照表格数据可知,在光的折射现 象中,光路可逆。
19.(新考向·创新实验)为探究光的折射规律,小明让入射光从 某种介质中射向空气。得到表格:
(1)根据表格,他发现当入射角增大时,折射角　　    (选填 “增大”“减小”或“不变”),图中的图线　    (选填“a” 或“b”)反映了上述实验中的两角关系。 
(2)小明发现,当入射角i≥　　　    °时,折射光消失,反射光会 变得更亮,请教老师后,他知道此时发生的现象叫作“全反射”。根据折射现象中光路可逆原理可以判断:如果光从空 气射向该种介质,满足一定角度条件时、　　　    (选填 “能”或“不能”)发生全反射现象。
核心素养解读    物理学科的“科学探究”核心素养,任务之 一就是培养学生具有分析论证的能力,就是通过分析实验数 据、图像或现象得出结论,在分析论证的过程中,会使用各种 方法和手段分析、处理信息,描述、解释实验探究结果和变 化趋势。