初中数学北师大版（2024）七年级上册5 有理数的混合运算评课ppt课件

这是一份初中数学北师大版（2024）七年级上册5 有理数的混合运算评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，情景导入，新知探究，你熟悉计算器吗，常用功能键，运算键，计算器的按键方法，利用计算器进行计算，例1用计算器计算，键切换为小数格式等内容，欢迎下载使用。

1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用.2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.（重点）3.用计算器探求规律（难点）
这么多人排队交钱，收银员是怎么算的？他算的快么？准确吗？
清除全部数据结果和运算符
清除当前数据结果和运算符
与其他键配合执行第二功能
1.计算器上 键的功能是（ ）A.开启计算器B.关闭计算器C.计算乘方D.清除当前显示的数或符号
2.计算器上用于开启计算器使之工作的键是（ ）A. B. C. D.
3.计算器上 键的功能是（ ）A. 开启计算器 B.交换功能 C.清除当前显示的数 D.关闭计算器
用计算器计算下列各题
计算器显示结果为 ，
键，则结果切换为小数格式19.16666667.
这一结果显然不是准确值，而是一个近似数.
在用计算器计算时，所得到的结果有时候是近似数.
为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法.
例2 用计算器计算并填空： 152＝________，252＝________，352＝________， 452＝________．
解：(1)发现后两位均为25，前面的数等于原数中十位数字乘比它大1的数．
(2)852＝(8×9)×100＋25＝7225，952＝9025.
(1)你发现了什么？ (2)不用计算器你能直接算出852，952吗？
用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上：999×21＝________；999×22＝________；999×23＝________；999×24＝________．(1)你发现了什么？(2)不用计算器，你能直接写出999×29的结果吗？用计算器验证一下你写的结果．
解：(1)999乘从21到24的结果，万位是2，千位是变动的乘数末尾数字-1，百位和十位分别是9和7，个位从9开始递减.(2)999×29＝28971.验证略．
2.用计算器计算：（1）-3.22+（-4.7）3=__________；（2）0.76×32-18.3÷6=___________.
1.用计算器计算-83按键顺序是（ ）
A. B.
C. D.
用计算器进行计算
解析：我们用计算器从第一个数开始往后加，当加到第七个数的时候，结果为0.551761，大于0.5，所以至少要选7个数.