苏教版六年级上册二 分数乘法精品习题ppt课件

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使学生理解并掌握分数练乘的计算方法，初步学会用线段图分析分数的实际问题，学会解答相应的实际问题。
使学生进一步认识分数乘法实际问题里数量之间的联系，发展几何直观和分析、推理等思维能力，培养分数运算的能力.
使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系，感受数学知识和方法的应用价值，激发学生学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。
120× = 25× = 84× = × = × = × =
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
根据所画的线段图，想想先算什么，再算什么，等量关系又是什么？
（1）二班做了多少朵？
（2）三班做了多少朵？
根据分步算式写出综合算式。
× ×
3.3个同学跳绳，小明跳了120下，凌亮跳的是小明的 ，林林跳的是凌亮的 ，林林跳了多少下？
4.拓展应用：一个长方体的长是12厘米，宽是长的 ，高是宽的 ，这个长方体的体积是多少立方厘米？
答：这个长方体的体积是800立方厘米。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
分数连乘
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