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湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷（Word版附解析）
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这是一份湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷（Word版附解析），文件包含湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷原卷版docx、湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
考试时间：2024年6月28日上午 试卷满分：100分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。）
1. 遗传学之父——孟德尔用豌豆进行杂交实验，揭示了遗传的两个基本规律。下列关于杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A. 孟德尔发现问题采用的实验方法是先杂交再测交
B. 一对相对性状杂交实验的F1结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
C. F1测交将产生4种（1：1：1：1）表现型的后代，是孟德尔假说的内容
D. 验证演绎推理结论的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
2. 染色体架起了基因和性状之间的桥梁。有关叙述正确的是（ ）
A. 性状都是由染色体上的基因控制的
B. 相对性状分离是由同源染色体上的等位基因分离导致的
C. 不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的
D. 可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的
3. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中正确的是（ ）
A. A、a与B、b的自由组合发生在③过程
B. 子代中不同于亲本表现型所占比例为7/16
C. M、N、P分别代表16、9、3
D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1
4. 某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 该果蝇的基因型可表示为AabbXDXd
B. 图示中有4对同源染色体和3对等位基因
C. 该果蝇的一个原始生殖细胞减数分裂时产生4个生殖细胞
D. 该果蝇的一个原始生殖细胞，一定能产生4种配子
5. 摩尔根起初对萨顿“基因位于染色体上”的假说持怀疑态度，于是他和同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究。发现野生红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1，F1中雌雄果蝇都为红眼，F1雌雄果蝇交配得F2，F2中红眼果蝇：白眼果蝇=3：1，白眼果蝇全为雄性。下列有关杂交实验的说法，正确的是（ ）
A. 上述果蝇杂交实验属于“假说—演绎法”的“实验验证”阶段
B. F1中红眼雌果蝇和F2中白眼雄果蝇交配，可通过眼色直接判断子代果蝇性别
C. 无论是第几代的红眼雌雄果蝇相互交配，后代如果出现白眼果蝇，则该果蝇一定为雄性
D. 通过F2代的现象能够验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”
6. 不少生物在生长发育和繁殖过程中可能出现一些“异常”的遗传现象，下列有关遗传现象的原因分析错误的是（ ）
A. 短尾猫相互交配子代中总是出现约1/3的长尾猫，其原因可能是短尾猫中显性纯合子致死
B. 杂合子（Aa）豌豆植株自交时，子代基因型比例为2：3：1，其原因可能是含有隐性基因a的花粉50%致死
C. 现有一只性染色体组成为XXY的不育雌果蝇．其原因可能是其父本产生配子时XY同源染色体未分离
D. 纯合长翅（长翅对残翅为显性）果蝇幼虫在35℃条件下（正常温度为25℃）发育为残翅果蝇，其原因是温度升高改变了与翅型有关的基因型
7. 下图是一个Duchenne型肌营养不良患者的家系系谱图，经过检测Ⅳ1同时是一个Tumer综合征患者（XO，只含一条X染色体），Ⅱ1不含致病基因，相关叙述正确的是（ ）
A. Duchenne型肌营养不良的遗传方式是常染色体隐性遗传
B. Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患Duchenne型肌营养不良男孩的概率是1/8
C. Duchenne型肌营养不良和Turner综合征患者的遗传物质均发生改变
D. 产前诊断时可通过核型分析判断胎儿是否患Duchenne型肌营养不良和Turner综合征
8. 如图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述不正确的是（ ）
A. 通过比较试管①和②的结果可以否定DNA复制为全保留复制
B. 通过比较①②③的结果能证明DNA复制为半保留复制
C. 试管③中b带的DNA的两条链均含有14N
D. 不能用噬菌体代替大肠杆菌进行该实验
9. 噬菌体侵染细菌实验如图所示：以32P和35S分别标记亲代噬菌体的DNA和蛋白质。下列叙述正确的是（ ）
A. 若其他操作正常，随①过程时间延长，则a中含有35S的蛋白质外壳的量会增多
B. 若各过程操作正确，则b中存在35S标记的子代噬菌体
C. c可能含有32P的亲代噬菌体、亲代噬菌体蛋白质外壳、含32P和不含32P的子代噬菌体
D. 若④操作不当，会使d中含32P的放射性增强
10. DNA 复制始于基因组中的特定位置（复制起点），即启动蛋白的靶标位点。启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列，一旦复制起点被识别，启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物，从而解开双链DNA，形成复制叉。在原核生物中，复制起点通常为一个，在真核生物中则为多个。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列有利于将DNA双螺旋解开
B. 在复制叉的部位结合有解旋酶、RNA聚合酶
C. 基因组中不同基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
D. 真核细胞的DNA分子上可能有多个富含A-T碱基对的区域
11. 研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①仅可以产生tRNA、mRNA两种RNA
B. 终止密码子与a距离最近，a结合过的tRNA最少
C. 细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA既抑制转录也抑制翻译
D. 细胞缺乏氨基酸时，该调控机制不利于氨基酸的调配利用
12. 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长。红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸；环丙沙星能抑制细菌DNA的复制；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。下图是中心法则图解，有关叙述正确的是（ ）
A. 红霉素通过抑制③过程进而抑制细菌的生长，③过程中mRNA沿着核糖体移动
B. 环丙沙星通过抑制①过程进而抑制细菌的生长，①过程能保持遗传信息的连续性
C. 利福平通过抑制②过程进而抑制细菌的生长，②过程以DNA两条链为模版进行
D. 图中④⑤所代表的过程都有氢键的断裂和生成，胰岛B细胞中能进行①②③过程
13. 编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则该序列所对应的反密码子是（ ）
A. 5＇—CAU—3＇B. 5＇—UAC—3＇C. 5＇—TAC—3＇D. 5＇—AUG—3＇
14. 某遗传病是由一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述正确的是（ ）
A. 该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现
B. 合成的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失
C. 基因突变导致基因表达过程中碱基互补配对原则发生改变
D. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
15. DNA甲基化是导致表观遗传的主要原因。研究表明，男性吸烟者精子中DNA的甲基化水平明显升高，其精子活力下降。下列相关推测正确的是（ ）
A. DNA甲基化会使基因的碱基序列发生改变
B. 同卵双胞胎的微小表型差异可能与表观遗传有关
C. 亲代的DNA甲基化肯定不会遗传给子代
D. DNA甲基化仅发生在减数分裂产生配子的过程中
16. 香蕉（3N=33）枯萎病是由尖孢镰刀菌引起并通过土壤传播的病害。感染该病的香蕉植株表现为叶黄枯萎，不能结实。下列叙述错误的是（ ）
A. 可通过多倍体育种或杂交育种技术培育抗枯萎病香蕉品种
B. 香蕉枯萎病不会通过有性生殖遗传给后代
C. 香蕉的每个染色体组含有11条非同源染色体
D. 可通过对幼苗接种尖孢镰刀菌进行抗病品种的筛选和鉴定
17. 遗传病患者承受了或多或少的痛苦，但维持了人类基因的多样性，而预防和减少出生的缺陷，是提高人口素质、推进健康在中国的重要举措。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 遗传病并不都是由基因突变导致的遗传物质改变而引起的
B. 染色体异常遗传病胎儿期高发可能与环境因素有关
C. 禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生
D. 遗传咨询和产前诊断在一定程度上能有效预防遗传病的产生和发展
18. 栽培稻是由野生稻长期引种栽培获得的，与野生稻属于同一物种。在引种栽培过程中，遗传物质会发生改变，部分变异类型如图所示。下列有关分析错误的是（ ）
A. 通过基因组测序可以检测栽培稻和野生稻遗传物质的差异
B. 2号染色体A基因所在片段整合到6号染色体上实现了基因重组
C. 图示变异导致了染色体上部分基因的种类和排列顺序发生改变
D. 让栽培稻和野生稻杂交、选育，有可能找回部分丢失的基因
二、非选择题（共4题，64分）
19. 某动物体细胞中含2N=20条染色体，图甲为其细胞分裂部分时期的图像（仅画出部分染色体），图乙为其细胞内染色体及核DNA相对含量的变化曲线。请根据曲线和图像回答下列问题：
（1）图甲中A、B细胞可同时出现在___________（器官）内，一般情况下这一器官的细胞中可能出现的染色体条数有_________________。
（2）图甲中细胞B对应图乙中的__________（填数字）区间，此时细胞中发生的主要变化是___________，其分裂后产生的子细胞名称为____________。图乙中不含同源染色体的区间是________________（填数字）。
（3）图丙中，若Y表示细胞染色体数且α=20，β=40，则该图可表示____________过程中染色体的部分变化曲线。若Y表示细胞染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示_________（以上两空均选填以下序号）
①有丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂和减数分裂
20. miRNA 是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA．成熟的 miRNA 组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA（靶RNA），进而调控基因的表达。请据图回答：
（1）图甲中②过程的原料是_________，与DNA复制相比，过程③特有的碱基配对方式是_________。
（2）图乙对应于图甲中的过程_________（填序号），图乙中甲硫氨酸对应的密码子是_________。
（3）miRNA是_________（填名称） 过程的产物。作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰_________识别密码子，进而阻止翻译过程。
（4）已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
脯氨酸的密码子是 CCU、CCC、CCA、CCG：谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG：甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。）则翻译上述多肽的mRNA 是由该基因的_________（填“甲”或“乙”）链转录形成的。若该mRNA中，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的44%，转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的_________和_________。
21. 某一年生植物的细茎和粗茎为一对相对性状，由A/a基因控制，且细茎对粗茎为显性。兴趣小组同学观察发现，某细茎纯合子和粗茎纯合子的杂交子代中偶然出现了一株粗茎植株，为探究该粗茎植株的形成原因，四位同学提出了不同的假设。已知A/a基因均缺失的种子不能发芽，无法形成幼苗。回答下列问题：
（1）多倍体植物常表现为茎秆粗壮，营养物质含量有所增加，甲同学据此提出该植株的幼苗在生长发育时遇到________（填环境因素）引起染色体数目加倍而导致其性状改变。请简述检测这种类型变异的最简便方法：_______________。
（2）乙同学认为是基因突变引起的。若乙同学的假设正确，则用该粗茎植株与细茎纯合植株杂交获得F1，F1自交产生的子代表型及比例为细茎：粗茎=________。
（3）丙同学认为是染色体片段缺失造成的。若丙同学的假设正确，则用该粗茎植株与细茎纯合植株杂交获得F1，F1自交产生的子代表型及比例为细茎：粗茎=________。
（4）丁同学认为是栽培环境中营养物质充足造成茎秆粗壮，而遗传物质没有改变。为进一步验证自己的假设，他取该粗茎植株的幼嫩组织进行组织培养得到幼苗，并随机均分为甲、乙两组，再将________________，其他栽培条件均相同且适宜。若丁同学假设正确，则甲组幼苗将长成粗茎植株，乙组幼苗将长成细茎植株。
22. 果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状，由等位基因D/d控制。果蝇的体色受两对等位基因B/b，F/f的控制，其中基因B/b位于2号常染色体上。已知基因B、F同时存在时，果蝇表现为黑色，其余皆为灰色。用直刚毛（♀）和焦刚毛（♂）果蝇进行正交实验，得到的F1只有直刚毛；用直刚毛（♂）和焦刚毛（♀）果蝇进行反交实验，得到的F1雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛（不考虑X、Y的同源区段）。回答下列问题：
（1）科研人员常选用果蝇作为遗传学研究的材料，是因为果蝇有易于区分的相对性状以及___________________（答两点）。
（2）控制直刚毛，焦刚毛基因位于______上，理由是_____________。
（3）研究人员为了确定F/f（不在Y染色体上）与B/b的位置关系，选择一对灰色果蝇杂交，F1全部表现为黑色。研究者让F1中雌雄个体随机交配，统计F2的性状表现及比例。
①若后代无论雌雄果蝇，黑色:灰色=1:1，说明F/f基因位于2号染色体上。
②若后代表型及比例为__________，说明F/f基因位于其他常染色体，则亲本基因型为________。
考试时间：2024年6月28日上午 试卷满分：100分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。）
1. 遗传学之父——孟德尔用豌豆进行杂交实验，揭示了遗传的两个基本规律。下列关于杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A. 孟德尔发现问题采用的实验方法是先杂交再测交
B. 一对相对性状杂交实验的F1结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
C. F1测交将产生4种（1：1：1：1）表现型的后代，是孟德尔假说的内容
D. 验证演绎推理结论的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
2. 染色体架起了基因和性状之间的桥梁。有关叙述正确的是（ ）
A. 性状都是由染色体上的基因控制的
B. 相对性状分离是由同源染色体上的等位基因分离导致的
C. 不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的
D. 可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的
3. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中正确的是（ ）
A. A、a与B、b的自由组合发生在③过程
B. 子代中不同于亲本表现型所占比例为7/16
C. M、N、P分别代表16、9、3
D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1
4. 某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 该果蝇的基因型可表示为AabbXDXd
B. 图示中有4对同源染色体和3对等位基因
C. 该果蝇的一个原始生殖细胞减数分裂时产生4个生殖细胞
D. 该果蝇的一个原始生殖细胞，一定能产生4种配子
5. 摩尔根起初对萨顿“基因位于染色体上”的假说持怀疑态度，于是他和同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究。发现野生红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1，F1中雌雄果蝇都为红眼，F1雌雄果蝇交配得F2，F2中红眼果蝇：白眼果蝇=3：1，白眼果蝇全为雄性。下列有关杂交实验的说法，正确的是（ ）
A. 上述果蝇杂交实验属于“假说—演绎法”的“实验验证”阶段
B. F1中红眼雌果蝇和F2中白眼雄果蝇交配，可通过眼色直接判断子代果蝇性别
C. 无论是第几代的红眼雌雄果蝇相互交配，后代如果出现白眼果蝇，则该果蝇一定为雄性
D. 通过F2代的现象能够验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”
6. 不少生物在生长发育和繁殖过程中可能出现一些“异常”的遗传现象，下列有关遗传现象的原因分析错误的是（ ）
A. 短尾猫相互交配子代中总是出现约1/3的长尾猫，其原因可能是短尾猫中显性纯合子致死
B. 杂合子（Aa）豌豆植株自交时，子代基因型比例为2：3：1，其原因可能是含有隐性基因a的花粉50%致死
C. 现有一只性染色体组成为XXY的不育雌果蝇．其原因可能是其父本产生配子时XY同源染色体未分离
D. 纯合长翅（长翅对残翅为显性）果蝇幼虫在35℃条件下（正常温度为25℃）发育为残翅果蝇，其原因是温度升高改变了与翅型有关的基因型
7. 下图是一个Duchenne型肌营养不良患者的家系系谱图，经过检测Ⅳ1同时是一个Tumer综合征患者（XO，只含一条X染色体），Ⅱ1不含致病基因，相关叙述正确的是（ ）
A. Duchenne型肌营养不良的遗传方式是常染色体隐性遗传
B. Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患Duchenne型肌营养不良男孩的概率是1/8
C. Duchenne型肌营养不良和Turner综合征患者的遗传物质均发生改变
D. 产前诊断时可通过核型分析判断胎儿是否患Duchenne型肌营养不良和Turner综合征
8. 如图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述不正确的是（ ）
A. 通过比较试管①和②的结果可以否定DNA复制为全保留复制
B. 通过比较①②③的结果能证明DNA复制为半保留复制
C. 试管③中b带的DNA的两条链均含有14N
D. 不能用噬菌体代替大肠杆菌进行该实验
9. 噬菌体侵染细菌实验如图所示：以32P和35S分别标记亲代噬菌体的DNA和蛋白质。下列叙述正确的是（ ）
A. 若其他操作正常，随①过程时间延长，则a中含有35S的蛋白质外壳的量会增多
B. 若各过程操作正确，则b中存在35S标记的子代噬菌体
C. c可能含有32P的亲代噬菌体、亲代噬菌体蛋白质外壳、含32P和不含32P的子代噬菌体
D. 若④操作不当，会使d中含32P的放射性增强
10. DNA 复制始于基因组中的特定位置（复制起点），即启动蛋白的靶标位点。启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列，一旦复制起点被识别，启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成前复制复合物，从而解开双链DNA，形成复制叉。在原核生物中，复制起点通常为一个，在真核生物中则为多个。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 启动蛋白识别富含A-T碱基对的序列有利于将DNA双螺旋解开
B. 在复制叉的部位结合有解旋酶、RNA聚合酶
C. 基因组中不同基因的本质区别是碱基的排列顺序不同
D. 真核细胞的DNA分子上可能有多个富含A-T碱基对的区域
11. 研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①仅可以产生tRNA、mRNA两种RNA
B. 终止密码子与a距离最近，a结合过的tRNA最少
C. 细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA既抑制转录也抑制翻译
D. 细胞缺乏氨基酸时，该调控机制不利于氨基酸的调配利用
12. 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长。红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸；环丙沙星能抑制细菌DNA的复制；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。下图是中心法则图解，有关叙述正确的是（ ）
A. 红霉素通过抑制③过程进而抑制细菌的生长，③过程中mRNA沿着核糖体移动
B. 环丙沙星通过抑制①过程进而抑制细菌的生长，①过程能保持遗传信息的连续性
C. 利福平通过抑制②过程进而抑制细菌的生长，②过程以DNA两条链为模版进行
D. 图中④⑤所代表的过程都有氢键的断裂和生成，胰岛B细胞中能进行①②③过程
13. 编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则该序列所对应的反密码子是（ ）
A. 5＇—CAU—3＇B. 5＇—UAC—3＇C. 5＇—TAC—3＇D. 5＇—AUG—3＇
14. 某遗传病是由一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述正确的是（ ）
A. 该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现
B. 合成的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失
C. 基因突变导致基因表达过程中碱基互补配对原则发生改变
D. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
15. DNA甲基化是导致表观遗传的主要原因。研究表明，男性吸烟者精子中DNA的甲基化水平明显升高，其精子活力下降。下列相关推测正确的是（ ）
A. DNA甲基化会使基因的碱基序列发生改变
B. 同卵双胞胎的微小表型差异可能与表观遗传有关
C. 亲代的DNA甲基化肯定不会遗传给子代
D. DNA甲基化仅发生在减数分裂产生配子的过程中
16. 香蕉（3N=33）枯萎病是由尖孢镰刀菌引起并通过土壤传播的病害。感染该病的香蕉植株表现为叶黄枯萎，不能结实。下列叙述错误的是（ ）
A. 可通过多倍体育种或杂交育种技术培育抗枯萎病香蕉品种
B. 香蕉枯萎病不会通过有性生殖遗传给后代
C. 香蕉的每个染色体组含有11条非同源染色体
D. 可通过对幼苗接种尖孢镰刀菌进行抗病品种的筛选和鉴定
17. 遗传病患者承受了或多或少的痛苦，但维持了人类基因的多样性，而预防和减少出生的缺陷，是提高人口素质、推进健康在中国的重要举措。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 遗传病并不都是由基因突变导致的遗传物质改变而引起的
B. 染色体异常遗传病胎儿期高发可能与环境因素有关
C. 禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生
D. 遗传咨询和产前诊断在一定程度上能有效预防遗传病的产生和发展
18. 栽培稻是由野生稻长期引种栽培获得的，与野生稻属于同一物种。在引种栽培过程中，遗传物质会发生改变，部分变异类型如图所示。下列有关分析错误的是（ ）
A. 通过基因组测序可以检测栽培稻和野生稻遗传物质的差异
B. 2号染色体A基因所在片段整合到6号染色体上实现了基因重组
C. 图示变异导致了染色体上部分基因的种类和排列顺序发生改变
D. 让栽培稻和野生稻杂交、选育，有可能找回部分丢失的基因
二、非选择题（共4题，64分）
19. 某动物体细胞中含2N=20条染色体，图甲为其细胞分裂部分时期的图像（仅画出部分染色体），图乙为其细胞内染色体及核DNA相对含量的变化曲线。请根据曲线和图像回答下列问题：
（1）图甲中A、B细胞可同时出现在___________（器官）内，一般情况下这一器官的细胞中可能出现的染色体条数有_________________。
（2）图甲中细胞B对应图乙中的__________（填数字）区间，此时细胞中发生的主要变化是___________，其分裂后产生的子细胞名称为____________。图乙中不含同源染色体的区间是________________（填数字）。
（3）图丙中，若Y表示细胞染色体数且α=20，β=40，则该图可表示____________过程中染色体的部分变化曲线。若Y表示细胞染色体数且cd段核DNA分子数是染色体数的两倍，则该曲线可表示_________（以上两空均选填以下序号）
①有丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂和减数分裂
20. miRNA 是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA．成熟的 miRNA 组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA（靶RNA），进而调控基因的表达。请据图回答：
（1）图甲中②过程的原料是_________，与DNA复制相比，过程③特有的碱基配对方式是_________。
（2）图乙对应于图甲中的过程_________（填序号），图乙中甲硫氨酸对应的密码子是_________。
（3）miRNA是_________（填名称） 过程的产物。作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰_________识别密码子，进而阻止翻译过程。
（4）已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
脯氨酸的密码子是 CCU、CCC、CCA、CCG：谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG：甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。）则翻译上述多肽的mRNA 是由该基因的_________（填“甲”或“乙”）链转录形成的。若该mRNA中，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的44%，转录形成它的DNA区段中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则另一条链上的胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的_________和_________。
21. 某一年生植物的细茎和粗茎为一对相对性状，由A/a基因控制，且细茎对粗茎为显性。兴趣小组同学观察发现，某细茎纯合子和粗茎纯合子的杂交子代中偶然出现了一株粗茎植株，为探究该粗茎植株的形成原因，四位同学提出了不同的假设。已知A/a基因均缺失的种子不能发芽，无法形成幼苗。回答下列问题：
（1）多倍体植物常表现为茎秆粗壮，营养物质含量有所增加，甲同学据此提出该植株的幼苗在生长发育时遇到________（填环境因素）引起染色体数目加倍而导致其性状改变。请简述检测这种类型变异的最简便方法：_______________。
（2）乙同学认为是基因突变引起的。若乙同学的假设正确，则用该粗茎植株与细茎纯合植株杂交获得F1，F1自交产生的子代表型及比例为细茎：粗茎=________。
（3）丙同学认为是染色体片段缺失造成的。若丙同学的假设正确，则用该粗茎植株与细茎纯合植株杂交获得F1，F1自交产生的子代表型及比例为细茎：粗茎=________。
（4）丁同学认为是栽培环境中营养物质充足造成茎秆粗壮，而遗传物质没有改变。为进一步验证自己的假设，他取该粗茎植株的幼嫩组织进行组织培养得到幼苗，并随机均分为甲、乙两组，再将________________，其他栽培条件均相同且适宜。若丁同学假设正确，则甲组幼苗将长成粗茎植株，乙组幼苗将长成细茎植株。
22. 果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状，由等位基因D/d控制。果蝇的体色受两对等位基因B/b，F/f的控制，其中基因B/b位于2号常染色体上。已知基因B、F同时存在时，果蝇表现为黑色，其余皆为灰色。用直刚毛（♀）和焦刚毛（♂）果蝇进行正交实验，得到的F1只有直刚毛；用直刚毛（♂）和焦刚毛（♀）果蝇进行反交实验，得到的F1雌果蝇全为直刚毛，雄果蝇全为焦刚毛（不考虑X、Y的同源区段）。回答下列问题：
（1）科研人员常选用果蝇作为遗传学研究的材料，是因为果蝇有易于区分的相对性状以及___________________（答两点）。
（2）控制直刚毛，焦刚毛基因位于______上，理由是_____________。
（3）研究人员为了确定F/f（不在Y染色体上）与B/b的位置关系，选择一对灰色果蝇杂交，F1全部表现为黑色。研究者让F1中雌雄个体随机交配，统计F2的性状表现及比例。
①若后代无论雌雄果蝇，黑色:灰色=1:1，说明F/f基因位于2号染色体上。
②若后代表型及比例为__________，说明F/f基因位于其他常染色体，则亲本基因型为________。
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