初中历史人教版（2024）七年级上册第16课 三国鼎立优秀同步练习题

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课时任务
知道东汉末年和三国时期的政权更迭，理解政权分立下孕育着统一的趋势。
必背重点
拓展延伸
三国鼎立局面形成的原因及对它的认识
(1)原因：三国鼎立局面形成的根本原因是当时不具备全国统一的经济基础且力量对比条件尚不成熟。曹、刘、孙三方军事力量相对均衡，任何一方都无法吞并其他两方以实现统一，于是形成了三国鼎立的局面。
(2)认识：从东汉末年军阀割据到三国鼎立，是历史的进步。①从政治上看，东汉末年，中央势力衰微，出现了众多割据一方的军阀势力。三国鼎立局面形成后，结束了军阀割据，形成了魏、蜀、吴三个相对稳定的政权。相对而言，这是一种进步。②从经济上看，东汉末年，军阀混战，生产遭到严重破坏。三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中精力发展经济，促进了生产发展和社会进步。
教材问题解答|
【P95 材料研读】
联合东吴抵抗曹操的策略。孙刘联军与曹军进行了赤壁大战，取得胜利。
【P96想一想】
(1)结束了东汉末年军阀割据混战的局面。
(2)形成局部地区的统一格局，客观上为西晋的统一奠定了基础。
(3)实现了局部社会安定，促进了经济发展，是历史的进步。
【P97课后活动】
1.《蒿里行》描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因在于东汉末年州牧郡守拥兵割据、战乱不断。
2.这两个战役胜败的主要因素在于交战双方的战略战术、指挥者心态等方面。
过
程
魏蜀吴的建立及发展
魏国
(曹魏)
建立
220年,曹丕建立魏国,定都洛阳
措施
重视农业生产,大力兴修水利
蜀国
(蜀汉)
建立
221年,刘备建立蜀国,定都成都
措施
发展经济,改善民族关系
影响
加速了西南地区的开发
吴国
(孙吴)
建立
229年,孙权建立吴国,定都建业
措施
开发江东,造船业发达;230年,孙权派卫温率领万人船队到达夷洲
影响
发展了海外贸易;加强了大陆与台湾的联系
图片解读：
此图直观呈现了262 年三国鼎立的局面，魏居于北方，定都洛阳，统治疆域最辽阔；蜀居于西南，定都成都；吴居于东南，定都建业。北方有鲜卑族等少数民族。