人教部编版快乐读书吧完整版课文课件ppt

这是一份人教部编版快乐读书吧完整版课文课件ppt，文件包含4快乐读书吧《中国神话故事》导读课pptx、4快乐读书吧《中国神话故事》导读课教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

文化自信：能产生阅读中国神话故事的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。汲取中华传统文化中的精华，并予以传承。语言运用：能借助工具书，在阅读中认会更多字。学习阅读书籍的方法，能够在阅读中运用。实践抓住有关语句体会人物形象，尝试根据故事起因、经过、结果复述故事。思维能力：在阅读中理清人物关系，边读边想象，感受故事的神奇。审美创造：通过阅读想象描绘的画面，感受神话中塑造的人物形象。能感受到阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
很久很久以前，地上没有火，人们只好吃生的东西，在无的黑暗中度过一个又一个长夜。
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
活动二：读“快乐读书吧”
自由读“快乐读书吧”内容，说说你又了解到神话的哪些特点？
古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作《本草经》，因此炎帝又被称为医药之神。
活动三：让阅读插上想象之翼
读了这些内容，你的脑海中是否出现了这些神灵的模样？
为什么在先人的想象中，这些神灵和英雄的长相如此奇特呢？
活动四：借助思维导图梳理内容
《炎帝尝百草》思维导图
(古时候人们饱受疾病之苦)
不同故事用不同类型的思维导图来梳理