小学语文人教部编版四年级上册快乐读书吧获奖ppt课件

课题名

快乐读书吧《很久很久以前》教案

教学目标

1.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

2.能边读边想象画面，感受神话故事的神奇。

3.能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学重点

1.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

2.能边读边想象画面，感受神话故事的神奇。

教学难点

能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学准备

教师准备：多媒体课件。

学生准备：准备一本自己喜欢的神话故事书。

教学过程

一、激趣导入

（一）同学们，你们喜欢问“为什么”吗？都问过什么呢？指名学生回答。

（二）很久很久以前，我们的祖先也喜欢问“为什么”。这节课，让我们一起走进“快乐读书吧”，看看很久很久以前古人们都问了什么，结果怎样吧！(板书课题)

二、交流问题

（一）课件出示问题：

1.世界是如何起源的？

2.人类是怎样产生的？

3.神和英雄是怎样生活的？

…………

（二）讨论交流：

1.猜测：我们的祖先面对这些问题，会怎么想？怎么做呢？

2.小组讨论交流，小组代表汇报。

3.我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。

4.小结：我们的祖先对一些现象产生疑问，用神话的方式给出解释并代代相传，进而流传下来很多神话故事。

三、中国神话

（一）了解中国神话故事

1.远古时期，人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。下面这个故事，介绍的就是医药之神——神农。

2.课件出示“神农尝百草”，学生自由读故事，想想故事讲了什么内容？

3.学生汇报故事内容。

（二）教师小结

炎帝尝百草是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神。让我们阅读更多的中国神话，感受神话那永恒的魅力吧！

四、外国神话

（一）出示“相信你可以读更多”文字

1.学生自由读，思考：你从下面的资料中知道了什么？

2.指名学生回答。

（二）向同桌介绍自己带来的神话故事书，告诉他（她）书中哪个故事最有趣。

五、课堂小结

世界神话传说中藏着无穷无尽的奥秘，你读得越多，收获就越多，赶紧开始吧！

布置作业

与家长分享自己喜欢的神话故事。

板书设计

快乐读书吧  很久很久以前

          中国神话                      

你读过吗    外国神话

相信你可以读更多

教学反思

学生读完整本书之后，可以组织开展不同形式的交流、展示活动，让学生从中体会阅读的快乐，增强对神话故事的认识。