生物八年级上册第二节 动物行为的类型教学课件ppt

这是一份生物八年级上册第二节 动物行为的类型教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了蚂蚁王国，社群行为，不属于，动物的其他行为类型，攻击行为，防御行为，繁殖行为，节律行为，防御行为多种多样，动物行为的意义等内容，欢迎下载使用。

1.举例说出动物行为的类型。2.区分攻击行为和防御行为。3.理解各种动物行为对其生存和繁殖的意义。4.运用科学探究的方法，探究蚂蚁（或其他动物）的行为。
动物行为泛指动物的 或 。
动物行为产生的原因：由 或 引起的。
动物行为可以分为哪些类型？
发现食物后，一群蚂蚁前来搬运食物
1.观察图片，从中你可以提出什么问题？2.根据自己的问题，作出假设。
3.设计实验4.完成实验5.得出结论6.表达交流
主要采取观察法和实验法，有时是这两种方法的结合。
工蚁：负责寻找食物，修复蚁巢，侍奉蚁后，照顾幼蚁以及蚁卵。 兵蚁：负责防御，保护蚁巢。雄蚁：负责和蚁后交尾。 蚁后：负责生育，统领蚁群。
像蚂蚁这样，同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。
特点：不是同种个体简单地聚集在一起， 而是群体内成员之间分工合作， 共同维持群体生活
观看蚂蚁王国视频片段，体会社群行为的特点
思考讨论：夏天，垃圾堆处常常有成群的苍蝇围在一起，请思考，它们的这种行为属于社群行为吗？
社群行为的特点： （1）群体内部往往形成一定的组织； （2）成员之间有明确的分工合作； （3）有的群体还形成等级制度。
同种动物个体之间常由于争夺食物、配偶、领域、巢穴等发生相互攻击的行为。
攻击行为使强健者得到猎食、繁殖机会，维持个体生存，有利于种族延续。
特点：争斗的动物双方很少受到致命性伤害。
同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。
动物保护自己、防御敌害的行为。
维持个体生存，有利于种族延续。
思考讨论：动物的防御行为和攻击行为有什么不同？
争夺领域、食物、配偶或巢穴
与动物繁殖后代有关的一切行为。
动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍。
雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。
越是高等的动物繁殖行为越复杂
动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的活动。
知识拓展——动物的其他行为类型
观看下列视频，看能找到哪些类型的动物行为。
动物复杂多样的行为，使动物能更好地 的变化，提高了动物 和 的机会。
“不忘故乡”的大麻哈鱼
同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为(分工、组织、等级）。
有利于个体的生存和种族的繁衍。
攻击行为:同种动物个体之间因争夺食物、配偶、领域等 而相互攻击的行为。
防御行为：动物保护自己、防御敌害的行为。
繁殖行为：与动物繁殖后代有关的行为。
包括昼夜节律、季节节律、潮汐节律。
1.有一种无斑雨蛙,在光滑的绿叶上面时呈绿色,而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说,这种随环境变化而改变体色的行为属于( )A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.节律行为
2.驯鹿在最北部地区度过夏季。夏天过后，它们便迁往南部过冬。驯鹿的这种行为属于( )A.繁殖行为 B.社群行为 C.防御行为 D.节律行为