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    江苏省镇江市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(含答案解析)

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    这是一份江苏省镇江市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(含答案解析),共20页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共6页,共26题;全卷满分120分,考试时间100分钟。
    一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)
    1.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
    2.已知在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=4 cm,则平行四边形周长为________cm.
    3.了解端午节期间某市场粽子的质量情况,适合的调查方式是________(填“普查”或“抽样调查”).
    4.当x=________时,分式值为0.
    5.=________.
    6.若点在反比例函数的图像上,则与的大小关系是________.
    7.有六张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别画有下列图形:①线段,②角,③等边三角形,④平行四边形,⑤矩形,⑥菱形,将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是________.
    8.若菱形的两对角线长分别为a、b,且满足,则该菱形的面积为.
    9.函数的图象与直线没有交点,那么k的取值范围是.
    10.若关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围是.
    11.如图,在平面直角坐标系中,已知点.以为边长作正方形,点C在反比例函数的图像上,将正方形沿x轴的负半轴方向平移a个单位长度后,点D刚好落在该函数图像上,则a的值是.
    12.如图,在菱形中,,,点E是边上的动点,连接且点P是的中点,连接、,则的最小值等于.
    二、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项符合题目要求.)
    13.在一个扇形统计图中,有一扇形的面积占整个圆面积的,则这个扇形的圆心角为( )
    A.B.C.D.
    14.若、的值均扩大为原来的倍,则下列分式的值不变的是( )
    A.B.C.D.
    15.如图,将绕点A逆时针旋转,得到,这时点B,D,C恰好在同一条直线上,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    16.如图所示,小雅同学将一张正方形彩纸剪成四个部分,用其中的面积为和的两个小正方形分别做了纸飞机,原正方形边长为( )
    A.B.C.D.
    17.如图,射线、分别表示买牛肉和买猪肉所需费用(单位:元)与购买数量(单位:千克)的关系,已知买牛肉每千克所需的费用比买猪肉每千克所需的费用的倍少元,设买猪肉每千克所需的费用为元,则可列方程为( )
    A.B.C.D.
    18.如图,四边形为平行四边形,其中,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,点在轴的正半轴上,若四边形的面积为,则的值是( )
    A.B.C.D.
    三、解答题(本大题共有8小题,共计78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
    19.计算:
    (1);(2).
    20.(1)化简:;(2)解方程:.
    21.甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测8个,甲检测400个零件所用的时间与乙检测240个零件所用的时间相等,求甲、乙两个机器人每小时各检测零件多少个?
    22.某学校为了解在校生的体能素质情况,从全体八年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀,B级:良好,C级:及格,D级:不及格),其中B级占30%.解答下列问题:
    (1)除去题中文本和统计图中所给信息外,请再写出两条信息,并简要说明理由;
    信息1:________;
    理由:________;
    信息2:________;
    理由:________;
    (2)如果从该校八年级学生中随机抽取一位学生,你预测抽到哪个等级的学生可能性最大________.
    23.自1997年以来,我国铁路一共经历了六次大提速.2004年第五次提速后,一列客车从A地开往B地,以的平均速度行驶需要5 h,2007年又经历了第六次提速.
    (1)设第六次提速后该路段的平均速度为v,全程运行的时间为t,请写出t与v之间的函数表达式;
    (2)如果第六次提速后该路段的平均速度为,那么提速后全程运行需要多长时间?
    (3)如果全程运行时间控制在内,那么提速后的平均速度至少应为多少?
    24.如图,点E在平行四边形的边上.
    (1)只用无刻度直尺在上作出点F,使得(保留作图痕迹);
    (2)依据你的作图,证明:.
    25.(1)小明在学习矩形的时候发现:如图1,当点P在矩形的边上时,点P到4个顶点间的距离,,,之间满足,请对小明发现的结论给出证明;
    (2)如图2,当点P在矩形内部或矩形外部时,,,,之间的数量关系仍成立吗?如果成立,请加以证明(请选择点P在矩形内部或外部的一种情况即可),如果不成立,请说明理由;
    (3)在中,,,P为平面内一点,,,则长的取值范围是(直接写出结果).
    26.阅读材料:
    在学习反比例函数的性质时,通过图像直观感受到反比例函数的图像关于原点对
    称.小明利用代数方法进行了推导.
    证明:在反比例函数的图像上任取一点,则点A关于原点的对称点B的坐标为.
    ∵,
    ∴点B也在反比例函数的图像上.
    ∵点A是反比例函数上的任意一点,它关于原点对称的点都在反比例函数的图像上,
    ∴反比例函数的图像关于原点对称.
    问题解决:
    下面我们来研究一个新函数.
    (1)函数的图像关于对称,请证明该结论;
    (2)已知点在函数的图像上,且,则x的取值范围是.
    (3)已知函数,当或时,函数的图像在函数的图像的上方,求n的范围.
    参考答案
    1.x≥4.
    【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式,即可求解出答案.
    【详解】解:依题意有x﹣4≥0,解得x≥4,故答案为:x≥4。
    【点睛】本题主要考查了二次根式,熟练二次根式的性质列出不等式是解决本题的关键。
    2.14
    【分析】本题考查的是平行四边形的性质,解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的性质:平行四边形的两组对边分别相等。
    根据平行四边形的性质可得AB=CD=3cm,AD=CB=4cm,即可求得结果.
    【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD=3cm,AD=CB=4cm,∴平行四边形的周长为AB+BC+CD+AD=14cm,故答案为:14。
    3.抽样调查
    【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答。
    【详解】解:了解端午节期间某市场粽子的质量情况,适合的调查方式是抽样调查。
    故答案为:抽样调查。
    【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    4.-1
    【分析】根据分式的值为0,分子等于0分母,不为0即可解答.
    【详解】∵分式值为0,
    ∴且,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了分式的值为零的条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.两个条件需同时具备,缺一不可.
    5.2
    【详解】.
    故答案为:2
    6.
    【分析】本题考查反比例函数图象及性质,根据题意可得图象经过第一,三象限,随的增大而减小,继而得到本题答案.
    【详解】解:∵反比例函数,
    ∴图象经过第一,三象限,随的增大而减小,
    ∵点在反比例函数的图像上,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    7.##
    【分析】此题主要考查了概率公式,轴对称图形,中心对称图形的识别,直接利用既是轴对称图形,又是中心对称图形的性质,结合概率公式得出答案.
    【详解】解:在①线段,②角,③等边三角形,④平行四边形;⑤矩形,⑥菱形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是①⑤⑥共3个,故从中抽取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是:,
    故答案为:.
    8.1
    【分析】本题考查了根据菱形性质求面积,绝对值,二次根式的非负性,先根据非负性求出a,b的值,再利用菱形的面积为两对角线相乘再乘以二分之一求面积即可.
    【详解】解:,



    则该菱形的面积为,
    故答案为:1.
    9.##
    【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,难度不大,关键是结合函数图象解答较为简单.根据正比例函数及反比例函数的性质作答即可.
    【详解】解:直线中,,图像过一、三象限,
    函数的图象与直线没有交点,
    函数的图像必须位于二、四象限,


    故答案为:.
    10.且
    【分析】本题主要考查了解分式方程.先求出原方程的解,再根据题意可得且,即可求解.
    【详解】解:
    去分母得:,
    解得:,
    ∵分式方程的解是正数,
    ∴且,
    ∴,且,
    解得:且.
    故答案为:且
    11.6
    【分析】本题主要考查了反比例函数与几何综合,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,坐标与图形变化——平移等等,过点作轴于点,过点作轴于点,证明,,根据全等三角形的性质推出,,则可利用待定系数法求出对应的反比例函数解析式,再根据平移方式得到点在反比例函数图象上,据此列出方程求解即可.
    【详解】解:过点作轴于点,过点作轴于点,如图所示.
    四边形为正方形,
    ,,

    又,

    在和中,


    ,.
    同理可得:

    ∵,
    ,,
    ∴,
    ,.
    ∵点C在反比例函数的图象上

    ∴反比例函数解析式为
    正方形沿x轴的负半轴方向平移个单位长度后在反比例函数的图象上,
    ∴点在反比例函数图象上,
    ∴,

    故答案为:6.
    12.
    【分析】本题考查了菱形的性质、用轴对称方法解决最短路径问题,以及勾股定理等知识.
    首先证明,随着点E的运动,点P到等距,即在过菱形对角线交点,平行于边的直线l上,过点D作于点F,得到点D和F关于直线l对称,连交直线l于点H,连,证明当点P与点H重合时,的值最小,再分别求出,,即可.
    【详解】解:过P作于点N,交于点M,
    由题意,,
    ∴,
    ∵点P是CE的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    则由题意可知,随着点E的运动,点P到等距,即在过菱形对角线交点,平行于边的直线l上
    过点D作于点F,
    则此时点D和F关于直线l对称,
    连交直线l于点H,连,
    则,
    当点P与点H重合时,的值最小,
    由题意,,,
    ∴,,

    故答案为:
    13.C
    【分析】本题主要考查了扇形统计图.用360度乘以,即可求解.
    【详解】解:这个扇形的圆心角为.
    故选:C
    14.B
    【分析】本题考查了分式的基本性质.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
    【详解】解:A、变化为,分式的值改变,不符合题意;
    B、变化为,,分式的值不变,符合题意;
    C、变化为,分式的值改变,不符合题意;
    D、变化为,分式的值改变,不符合题意;
    故选:B.
    15.C
    【分析】此题主要考查了旋转的性质,等腰三角形的判定和性质,三角形的内角和定理.先判断出,,再判断出是等腰三角形,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.
    【详解】解:∵将绕点A逆时针旋转,得到,
    ∴,,
    ∵点B,C,D恰好在同一直线上,
    ∴是顶角为的等腰三角形,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    16.B
    【分析】本题考查了二次根式的应用,解题的关键是数形结合,计算出两个小正方形的边长即可求解.
    【详解】解:两个小正方形的面积分别为和,
    两个小正方形的边长为:,,
    原正方形边长为:,
    故选:B.
    17.D
    【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,正确找出等量关系是解题的关键.设买猪肉每千克所需的费用为元,则每千克牛肉需要元,再结合图像列出方程即可.
    【详解】解:设买猪肉每千克所需的费用为元,则每千克牛肉需要元,
    根据题意可得:,
    故选:D.
    18.A
    【分析】本题考查反比例图象与四边形结合,熟练掌握反比例函数系数的几何意义是解题关键.根据题意作轴,轴,根据点在反比例函数的图象上可以求出,进而求出,进而求出值.
    【详解】作轴,轴
    ∵四边形为平行四边形,面积为40,

    ∵点在反比例函数的图象上;
    ∴,



    故选:A
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了二次根式的混合运算;
    (1)先根据二次根式的性质,绝对值的性质化简,然后合并同类二次根式即可求解;
    (2)根据完全平方公式与平方差公式进行计算即可求解.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    20.(1);(2)
    【分析】本题考查了分式的混合运算,分式方程的求解,完全平方公式的运用,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
    (1)先将括号里的式子通分,再将除法变乘法,然后约分化简即可;
    (2)根据去分母,移项合并同类项,检验的过程求解方程的解即可.
    【详解】解:(1)

    (2)解:方程可化为:,
    去分母得:,
    解得:,
    检验:时,,
    是原方程的解.
    21.甲每小时做20个,乙每小时做12个
    【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用.设乙每小时做x个,则甲每小时做个,根据题意,列出方程,即可求解.
    【详解】解:设乙每小时做x个,则甲每小时做个.
    解得:,
    经检验:是原方程的解,

    答:甲每小时做20个,乙每小时做12个.
    22.(1)信息1:总人数40人;理由见解析;信息2:C级人数为14人;理由见解析;
    (2)C级
    【分析】本题考查的是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    (1)信息1:根据B级的人数除以B级所占的百分比,可得抽测的人数;
    信息2:用总人数分别减去A级,B级,D级得到C级人数;
    (2)分别求出A级,C级,D级各级人数在总人数中的百分比和B级所占百分比进行比较即可.
    【详解】(1)信息1:本次抽样测试的学生人数是40;
    本次抽样测试的学生人数是(人),
    故答案为:40;
    信息2:C级人数为14人,
    C级的人数为:(人);
    故答案为:14;
    (2)由(1)可知A级可能性为:

    C级可能性为:

    D级可能性为:


    ∴抽到C级的学生可能性最大.
    故答案为:C级.
    23.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】本题考查反比例函数应用,根据题目给定条件正确列出有关量的函数表达式,是解答关键.
    (1)根据路程、速度、时间之间的关系列出t与v之间的函数表达式即可;
    (2)把代入到(1)得到的函数表达式全程运行时间;
    (3)把代入到(1)得到的函数表达式得到提速后的平均速度,再根据题意判定速度范围即可.
    【详解】(1)解:

    (2)当时,
    答:提速后全程运行3h.
    (3)当时,
    由函数增减性可知,速度至少为.
    24.(1)作图见解析
    (2)证明见解析
    【分析】本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的性质和判定,能灵活运用平行四边形的性质进行推理是解此题的关键.
    (1)连接交于点O连接并延长交于F即可;
    (2)根据平行四边形的性质得出,,求出,根据去三角形的判定得出即可.
    【详解】(1)解:如图,连接交于点O连接并延长交于F,点F即为所求;
    (2)证明:∵在平行四边形中,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    25.(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析;(3)
    【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,三角形的三边关系等知识点,
    (1)由矩形的性质和勾股定理可知,,,即可得出结论;
    (2)如图,分过点P作,交于点M,交于点N和过点P作,交的延长线于点M,交的延长线于点N两种情况讨论即可得解;
    (3)分P在外部时和P在内部时两种情况讨论即可得解;
    熟练掌握其性质,合理作出辅助线是解决此题的关键.
    【详解】(1)∵四边形为矩形,
    ∴,,
    ∴在和中,,,
    ∴得:,
    ∴,
    (2)如图,过点P作,交于点M,交于点N,
    ∴四边形和四边形均为矩形,
    根据图①中的结论可得,
    在矩形中有,在矩形中有,
    两式相加得,
    ∴.
    如图,过点P作,交的延长线于点M,交的延长线于点N,
    ∴四边形和四边形均为矩形,
    同样根据图①中的结论可得,
    在矩形中有,在矩形中有,
    两式相加得,
    ∴;
    (3)如图,当P在外部时,作矩形,连,,
    ∴,
    ∴,
    由(2)结论知:,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    如图,当P在内部时,
    ∵,,
    ∴,
    ∴综上所述:长的取值范围是,
    故答案为:.
    26.(1)y轴,证明见解析
    (2)或
    (3)或
    【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合,关于y轴对称的点的坐标特点:
    (1)在的图像上任取一点,则点A关于y轴的对称点B坐标为,再仿照题意证明点B在函数的图像上即可;
    (2)根据题意可得,解不等式即可得到答案;
    (3)分别求出点和点在函数的图象上,再求出直线经过这两个点时n的值,最后结合函数图象即可得到答案.
    【详解】(1)解:函数的图像关于y轴对称,证明如下:
    在的图像上任取一点,则点A关于y轴的对称点B坐标为.
    把代入中得,,即点B在的图像上,
    ∵点A是函数上的任意一点,它关于y轴对称的点都在函数的图像上,
    ∴函数的图像关于y轴对称;
    (2)解:∵点在函数的图像上,且,
    ∴,
    ∴,
    ∴或;
    (3)解:把代入中,得,则点在函数的图象上,
    再把代入中,得.
    Ⅱ:把代入中,得,则点在函数的图象上,
    再把代入中,得.
    ∴由下图函数图像可知,当或时,函数的图像在函数的图像的上方时,或.
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