初中生物冀少版七年级上册第十节 我国的珍稀动物优秀导学案

这是一份初中生物冀少版七年级上册第十节 我国的珍稀动物优秀导学案，共4页。学案主要包含了预习导学，合作探究等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.能举例说出几种我国常见珍稀动物的名称和它们的生存状况。
2.会列举保护珍稀动物的具体措施。
◎学习重点:能说出珍稀动物濒危或灭绝的原因。
【预习导学】
知识点一 我国的珍稀动物
1.在收集文献资料时,关键是要把那些有用的具体内容记录下来。同时,还要记清楚资料的来源,包括作者 、文章 、报刊名称、出版单位、出版年份、 、 等。
2.填写下表:
知识点二 野生动物濒危或灭绝的原因
1.自然条件的变化,使某些野生动物不能 。
2.物种的退化危及野生动物的繁衍和 。
3.野生动物的 越来越少。
4.环境污染破坏了野生动物的 。
5. 性狩猎更加剧了某些物种的灭绝。
知识点三 保护野生动物资源的主要措施
1.最有效的方法是 。
2.提高人们对野生动物重要性的认识,依法严厉打击 犯罪活动。
3.采用先进的科技手段, 珍稀动物。
4.减少 ,还野生动物一个适宜的生活环境。
【答案】知识点一
1.姓名 题目 期号 起止页码
2.四川 食物 极度濒危 一级 小兴安岭
长白山 生态 食物 灭绝 一级 青藏
偷猎 灭绝 特有 一级 长江 特有 活化石 爬行 森林和湿地 世界性 一级 长江 特有 一级
知识点二
1.适应环境
2.生存
3.栖息地
4.生存环境
5.掠夺
知识点三
1.建立自然保护区
2.偷猎
3.饲养和繁殖
4.环境污染
【合作探究】
任务驱动一 我国国土面积辽阔、地形复杂、环境多样,为各种各样的生物提供了栖息场所。丰富多样的生活环境,使得我国动物种类非常丰富,可是现今我国动物资源的现状并不乐观,有很多生物处在濒危状态甚至有许多已经灭绝。你知道我国有哪些珍稀动物吗?



任务驱动二 近年来,有些不法分子受经济利益的驱使,大肆捕猎藏羚。使藏羚种群数量急剧减少,藏羚生活在海拔3200~6000 m的高山草原,以青草、树枝和竹笋为食。为了保护藏羚,请以小组为单位,分析可以采取哪些保护措施。

任务驱动三 我国对珍稀动物采取保护措施之后,这些珍稀动物的现状怎样?作为中学生,我们应该怎么做?


任务驱动四 保护野生动物的意义是什么?



任务驱动一 假如我们这个地方飞来一只受伤的珍稀鸟类,我们应该怎么办?

【答案】1.(1)两栖类:大鲵、虎纹蛙、细痣疣螈。
(2)爬行类:大壁虎、玳瑁、鳄蜥、巨蜥、蟒、山瑞、四爪陆龟、扬子鳄、鼋。
(3)哺乳类:白唇鹿、白颊长臂猿、白眉长臂猿、白头叶猴、白掌长臂猿、斑海豹、斑林狸。
2.可以采取建立自然保护区的措施进行保护;加强法制教育,增强公民的保护意识,并与打击盗猎行为结合起来,加大对不法分子的打击力度。
3.(1)我国的珍稀动物已在一定程度上得到了保护,有的种类数量有所增加。但是,伤害珍稀动物的事情还时有发生。
(2)我们必须大力宣传保护珍稀动物的意义,使每个人都懂得并认真做到保护珍稀动物。
4.(1)保护野生动物就是保护人类自己。
(2)有利于保护物种的多样性、遗传的多样性以及生态环境的多样性。
(3)有些珍稀野生动物具有很好的研究价值。
5.(1)首先把它及时保护起来。
(2)给有关部门打电话,寻求帮助。
(3)鸟伤治疗好后,将它放生到适合它生活的环境。
动物
分布
濒危原因
种群现状
其他
大熊猫
生活在我国 等地的高山上
1. 减少,生活范围不断缩小;
2.哺育幼仔的能力较差
野生种群处于 状态
我国特有的珍稀动物,国家 重点保护动物
东北虎
分布在黑龙江 地区和吉林 地区
1.繁殖能力很低;
2. 环境被破坏、 缺乏和人为猎捕
野生种群已接近于 的边缘
国家 重点保护动物
藏羚
分布在 高原
由于不法分子 等原因,种群数量正在急剧减少
已濒临
我国 的动物,国家 重点保护动物
扬子鳄
野生扬子鳄仅残存于 下游的苏、浙、皖三省的交界处
1.生存环境被破坏;
2.栖息范围缩小
近年来,人工养殖的扬子鳄数量有所回升
我国 的动物,有“ ”之称,世界上濒临灭绝的 动物
朱鹮
仅分布在陕西省的洋县
1. 急剧减少;
2.体内寄生虫影响繁殖
属于 濒危物种
珍稀鸟类,国家 重点保护动物
白暨豚
分布在 及沿江湖泊中
长江水上航运给白暨豚造成严重威胁
极危
又名白鳍豚;我国 的珍稀动物,国家 重点保护动物