北师大版三年级上册2 长方形周长习题ppt课件

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理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。
能运用长方形和正方形周长的计算方法解决 实际生活中的简单问题，体会策略的多样化。
体会数学与实际生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣。
1. 这些图形都有周长吗？
（1） （2） （3） （4）
2. 你还认识它们吗？它们各有什么特点？
量一量，算出下面长方形的周长，说说你是怎么想的。
长方形周长=长+宽+长+宽
5+3+5+3=16（厘米）
长方形周长=长×2+宽×2
5×2+3×2=16（厘米）
长方形周长= （长+宽）×2
（5+3）×2=16（厘米）
正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。
正方形周长=边长+边长+边长+边长
4+4+4+4=16（厘米）
正方形周长=边长×4
4×4=16（厘米）
说一说，如何计算长方形、正方形的周长?
长方形周长=（长+宽）×2
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？
利用墙面作6米长的围栏。
4＋6＋4＝14（厘米）
4×2＋6＝14（厘米）
答：用墙面作6米长的围栏，需要14厘米长的围栏。
利用墙面作4米长的围栏。
6＋4＋6＝16（厘米）
6×2＋4＝16（厘米）
答：用墙面作4米长的围栏，需要16厘米长的围栏。
1. 量一量，再算出图形的周长。 （教材P49“练一练”第1题）
4＋1＋4＋1＝10（cm）
4×2＋1×2＝10（cm）
（4＋1）×2＝10（cm）
2＋2＋2＋2＝8（cm）
3＋2＋3＋2＝10（cm）
3×2＋2×2＝10（cm）
（3＋2）×2＝10（cm）
2. （教材P49“练一练”第2题）
28×2＋15×2＝86（m）
（28＋15）×2＝86（m）
篮球场的周长是多少米？
3. 请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看作1厘米）（教材P49“练一练”第3题）
（7+2）×2=18（厘米）
（5+1）×2=12（厘米）
4. 淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？
40÷4＝10（厘米）
5. 用篱笆在房后面的空地上围一个长16m，宽7m的长方形养鸡场。至少需要多少米篱笆？
答：至少需要23米篱笆。
6.（拓展题）一根铁丝可以围成一个边长4分米的正方形，如果改围成长6分米的长方形，这个长方形的宽是多少?
4×4＝16（分米） 16÷2=8（分米） 8－6=2（分米）答：这个长方形的宽是2分米。
我还会运用长方形和正方形的周长解决问题了。
长方形周长
长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长=边长×4
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