第5讲 物质的量浓度 一定物质的量浓度溶液的配制 课件—2025届高考化学大一轮复习

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第5讲 物质的量浓度 一定物质的量浓度溶液的配制
课标要求 1.理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念，并能进行相关计算。2.掌握一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的配制方法，并能进行误差分析。3.掌握以物质的量为核心的计算。
一、溶液组成的表示方法
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二、一定物质的量浓度溶液的配制
1.主要仪器（1）容量瓶①构造及用途
容量瓶使用前一定要检查是否漏水。操作方法是向容量瓶中加入适量水，盖上瓶塞，倒立，观察是否漏水，然后将容量瓶正立过来，旋转玻璃塞______，倒立，观察是否漏水。
点拨容量瓶使用的三个“不能”（1）不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释。（2）不能作为反应容器或用来长期贮存溶液。（3）不能配制任意体积的溶液，只能配制容量瓶上规定容积的溶液。（2）其他仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。
（3） 向容量瓶中转移液体时，引流用的玻璃棒末端可以接触容量瓶内壁。( )
（2）溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算。
例 下列有关溶质的质量分数和物质的量浓度的计算结果错误的是( )
考向1 理解物质的量浓度的概念
考向2 有关物质的量浓度的计算
3. （2023·广东广州期末）下列说法中正确的是( )
考点二 一定物质的量浓度溶液的配制
考向1 配制一定物质的量浓度溶液的步骤与基本操作
A. B. C. D.
[解析] 转移完液体后要轻轻摇动容量瓶，且要盖紧玻璃塞，A错误；定容时，视线与刻度线平齐，B错误；定容后摇匀时要一只手托住容量瓶底部，另一只手按紧玻璃塞，上下颠倒，D错误。
下列说法正确的是( )
归纳总结误差分析思维导图
考点三 以物质的量为核心的计算
1.以物质的量为核心的关系图
点拨 在列式进行计算时，要遵循“上下”物理量一致，“左右”定量关系相当的原则。