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    第11课古代战争与地域文化的演变(教学课件)高中历史部编版选择性必修3
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    高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第11课 古代战争与地域文化的演变教学ppt课件

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    这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第11课 古代战争与地域文化的演变教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了和一个等内容,欢迎下载使用。

    单元导语:战争带给人类深重的灾难,使人们流离失所,生灵涂炭,给人 类经济社会发展造成严重破坏,但战争又在客观上造成了不同文化的碰撞 与交锋。不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播,人们在认识外来文化 和反思本土文化的精神阵痛中,或被动或主动地对文化进行选择与重构, 促进了人类文化的交融与发展。哪些战争对哪些文化产生了影响?
    破坏文化促进文化交融发展
    战争具体是通过什么的方式对文化产生影响的?
    一、亚历山大远征与“希腊化时代”
    2014年,希腊北部马其顿地区古墓发掘现场
    ANCIENT CITY OF ALBXAN D RIAAeartinf t Mabesud-Brg.
    Ladius Trasetery
    材料1: “亚历山大发出了各种各样的祝福,尤其是为帝国境内的马其顿人和波 斯人之间的和谐与友谊祈祷。”——[古罗马]阿里安《亚历山大远征记》① 身先士卒,英勇无畏;② 高超的军事指挥才能;③ 采用宽容的民族融合政策●●●●●●
    (战场上的亚历山大)这幅图片是腓尼基地区西顿城石棺上的浮雕,现藏于伊斯坦布尔考古博物馆,左1骑马者为亚历山大。
    亚历山大时期采取了哪些文化融 合(征服)方式和具体政策?统治方式:以希腊文化为主导 , 融合埃及和西亚文化· 在埃及, 自称法老之子·在波斯,以波斯帝国正统继承 人自居,穿波斯服装,沿用帝 国制度,推广波斯礼仪,任用 波斯人为官员,鼓励和波斯人 通婚,以马其顿的方式训练波 斯士兵。
    ▲亚历山大与大流士三世之女结婚
    . “希腊化时代”希腊化世界(空间):欧亚非希腊化时代(时间)—
    ▲公元前275年左右的希腊化世界
    注释:缪斯: 古希腊掌管 艺术和科学的神赛拉比斯: 古埃及(图1 古代亚历山大城地图)
    地中海女皇一—亚历山大城
    材料1:亚历山大城包含了以下民族:希腊人、马其顿人、埃及人、 犹太 人、阿拉伯人、巴比伦人、亚述人、米底人、波斯人、罗马人、迦太基人等。——[美]凯文·瑞里: 《西方与世界》材料2:公元前218年5月5日, 一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突。后者 把尿倒在希腊人身上,而且拒绝道歉。这个希腊人写信向托勒密埃及的国王控告 说 :国王啊,我请求你,如果你同意,就请不要坐视一个埃及女人这样无理地 侮辱我,我是一个希腊人, 一个外地人。——摘译自《恩泰克赛伊斯莎纸草文献》英文版思考:概括材料中的历史信息,据此可以得出哪些历史结论?
    历史信息:亚历山大城有很多种族聚集;希腊人在埃及与人发生冲突,向国王控诉时突出强调自己希腊人的身份。历史结论:居民构成多元化,民族交融;托勒密王朝时期,希腊人和马其顿人是统治阶层,拥有广泛特权;埃及人是被统治者,两者存在矛盾。
    历史信息:灯塔、埃及神庙、缪斯宫等建筑;城市规划整齐。历史结论:希腊文化和埃及文化共存,相互交融。 希腊文化中心逐渐东移。
    建筑 思考:概括图中的历史信息,据此可以得出哪些历史结论,
    注释:缪斯:古希腊掌管 艺术和科学的神赛拉比斯:古埃及
    (图2 亚历山大城图书馆想象图)
    ( 图①古代亚历山大城地图)
    请结合书本P62页相关内容,简要介绍亚历山大里亚和缪斯宫的由来。亚历山大城由亚历山大规划修建,特勒密占据埃及后,成为埃及都城, 并成为新的希腊文化中心。托勒密埃及鼓励文化发展,修建缪斯宫,收藏了大量文化典籍,吸引学者 前往研究。被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
    缪斯宫顾名思义是供奉缪斯女神的神庙,缪 斯女神,是一系列掌管艺术与科学的神,包括诗 歌与舞蹈,也包括几何学和天文学。亚历山大城 的缪斯宫其实是一座大型研究院,里有工作室、 演讲室、解剖室、动物园和天文台,另外亚历山 大城还兴建了大型图书馆,号称藏书50万卷。图 书馆博物馆是地中海地区的学术中心。——胡翌霖《亚历山大城的缪斯宫》
    他们生活于希腊风格的城市中,保持着希腊人的生活方式。②被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。部分人跻身统治阶级行列,成为国王的顾问和官员。亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市 中都建有希腊式的剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场 中上演希腊的悲剧和喜剧。 ——赵林《西方文化概论》
    统治阶层①希腊人和马其顿人逐渐融合,他们基本垄断了高级官职,占有大量土地,并享受税收优惠,成为希腊化各国的统治阶级。
    缪斯宫顾名思义是供奉缪斯女神的神庙,缪斯女神,是一系列掌管艺术 与科学的神,包括诗歌与舞蹈,也包括几何学和天文学。 亚历山大城的缪斯 宫其实是一座大型研究院,里有工作室、演讲室、解剖室、动物园和天文台, 另外亚历山大城还兴建了大型图书馆,号称藏书50万卷。 图书馆博物馆是地 中海地区的学术中心。不仅收藏大量书籍,而且集中了一大批学者由国家供 养,专门从事图书文献整理和自然科学研究工作。现在的古典著作大多是由 这里的学者校勘分卷的, 一些著名的科学家,如欧几里得、埃拉托色尼、阿 基米德等都曾在亚历山大里亚进行过学术访问和研究。——胡翌霖《亚历山大城的缪斯宫》根据材料并结合书本知识,简述希腊化时代文化中心发生的变化和取得的成就。变化:文化中心东移成就:1.系统整理和研究《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。2.欧几里德总结已有成果编写出《几何原本》 。3.阿基米德提出了著名的物理学定理。4.埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算。5.对人体的神经系统及消化系统进行基础研究。
    希腊文化为主导的多元,融合古希腊文化与古埃及文化融合
    问题二:据材料一、二和表格,结合所学知识,说明与古埃及地域文化相比, 埃及亚历山大城的文化特征并作合理解释。
    地域文化的演变一一埃及文化的演变战前埃及
    文化交往的趋势是融 合 型 的 文 化取代纯粹的东方文化和希腊文化
    (兴建于公元前447年的雅典帕特农神庙遗址) (叙利亚古城帕尔米拉遗址)
    公元前198年,巴勒斯坦被塞琉古王国占领。塞琉古王国的统治者推行希腊 化政策,向当地的犹太人征收重税,引起犹太人的强烈不满。公元前168年,犹 太祭司马卡比发动起义,以灵活的战术与塞琉古周旋,同时积极争取外部支持, 与罗马结成同盟。公元前165年,犹太人基本赢得独立,传统的犹太教文化继续发展。
    其他地区: 西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区,农民仍说着他们祖先的语言,保持他们原有的宗教和风俗。
    【问题探究】马卡比起义反映了什么问题? 文化间的冲突
    ①“希腊化世界”:公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、 塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些地区被称为“希腊化世界”。②“希腊化时代”: 从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年①希腊人和马其顿人逐渐融合。他们成为希腊化各国的统治阶级,保持着希腊人 的生活方式。 被征服地区的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。②希腊文化的中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为希腊文化中心 ③西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。广大农村保持他们原有的宗 教和风俗。被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。 (《荷马史诗》、《几何原本》、阿基米德、地球周长、医学等)
    一个民 一个帝国
    坐落于内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗草 原的成吉思汗陵
    二、蒙古西征与东西方交流
    北 诸 哈刺和林
    各 宜 政 院 辖 地德里
    大 理 座山山阿 洪 缝
    蒙古西征的影响来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特征。世界主要宗教 的分布和力量也发生了变化。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后, 欧洲人又能进入亚洲和远东了。——(英)杰弗里·巴勒克拉夫主编,毛昭晰等译《泰晤士世界历史地
    西征之后, 亚欧大陆再 也没有其他 国家、政权、 部落来阻拦 交通,于是商路畅通无 阻 。加上蒙 古大规模建 设驿站,使 得东西方的 交流更加方 便了
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    a 量加率山高马可·波罗行程示意图
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    蒙古统治者为了保障自己的统治利益,推行民族歧视和压迫政策。他们在 很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”。四等人 依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。色目人指蒙古以外的西北、西域各族人, 包括西夏、畏兀儿、回回等。——《中外历史纲要(上)》
    影响:蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。由东向西迁
    民族迁徙主要是西征的蒙古军 队 ,14世纪后,他们逐渐与当地居 民融合
    大批移民进入中国中 原地区,被称为“色 目人”,大部分融入 汉族和蒙古族
    蒙古西征欧亚帝国建立,东西方畅通无阻
    东西方文化交流L民族迁徙、融合中
    推动西欧社会转型改变中华民族构成
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