2025年高考数学一轮复习-第1课时-基本立体图形及表面积与体积【课件】
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这是一份2025年高考数学一轮复习-第1课时-基本立体图形及表面积与体积【课件】,共60页。PPT课件主要包含了PART1,考点分类突破,PART2,课时跟踪检测等内容,欢迎下载使用。
精选考点 典例研析 技法重悟通
1. 下列四个命题正确的是( )
解析: 对于A,平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故A
错;对于B,等腰三角形的腰不是侧棱时不一定成立,故B错;对
于C,若底面不是矩形,则C错;对于D,由长方体、正方体的结构
特征知,D正确.
2. (多选)下列说法正确的是( )
解析: 对于A,以直角梯形中垂直于底的腰所在直线为轴旋
转一周所得的旋转体才是圆台,故A错误; 对于B,以等腰三角形
的底边上的高线所在的直线为旋转轴,其余各边旋转180°形成的曲
面所围成的几何体是圆锥,B对;对于C,圆柱、圆锥、圆台的底
面都是圆面,C对;对于D,用一个平面去截球,得到的截面是一
个圆面,D对.故选B、C、D.
3. 一棱柱有10个顶点,其所有侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长
为 cm.
解析:该棱柱为五棱柱,共有5条侧棱,每条侧棱长都相等,所以
每条侧棱长为12 cm.
练后悟通辨别空间几何体的两种方法
空间几何体的表面积及侧面展开图
(2)(2023·全国甲卷11题)已知四棱锥 P - ABCD 的底面是边长为4
的正方形, PC = PD =3,∠ PCA =45°,则△ PBC 的面积为
( )
解析:如图,过点 P 作 PO ⊥平面 ABCD ,垂足为 O ,取 DC 的中点 M , AB 的中点 N ,连接 PM , MN , AO , BO . 由 PC =
PD ,得 PM ⊥ DC ,又 PO ⊥ DC , PO ∩ PM = P ,所以 DC ⊥平面 POM ,又 OM ⊂平面 POM ,所以 DC ⊥ OM . 在正方形 ABCD 中, DC ⊥ NM ,所以 M , N , O 三点共线,所以 OA = OB ,所以
Rt△ PAO ≌Rt△ PBO ,所以 PB = PA .
解题技法求解几何体表面积的类型及方法(1)求多面体的表面积:只需将它们沿着棱“剪开”展成平面图
形,利用求平面图形面积的方法求多面体的表面积;(2)求旋转体的表面积:可以从旋转体的形成过程及其几何特征入
手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长
与对应侧面展开图中的边长关系;(3)求不规则几何体的表面积:通常将所给几何体分割成基本的柱
体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面
积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积.
1. 已知圆柱的上、下底面的中心分别为 O 1, O 2,过直线 O 1 O 2的平面
截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( )
2. (2024·福州检测)在正三棱柱 ABC - A 1 B 1 C 1中, AB = AA 1=2, F
是线段 A 1 B 1上的动点,则 AF + FC 1的最小值为 .
技法1 直接利用公式求体积
解析:如图所示,设点 O 1, O 分别为正四棱
台 ABCD - A 1 B 1 C 1 D 1上、下底面的中心,连
接 B 1 D 1, BD ,则点 O 1, O 分别为 B 1 D 1,
BD 的中点,连接 O 1 O ,则 O 1 O 即为正四棱
台 ABCD - A 1 B 1 C 1 D 1的高,过点 B 1作 B 1 E ⊥
BD ,垂足为 E ,则 B 1 E = O 1 O .
【例3】 棱长为2的正方体 ABCD - A 1 B 1 C 1 D 1中, M , N 分别为棱
BB 1, AB 的中点,则三棱锥 A 1- D 1 MN 的体积为 .
技法3 割补法求体积【例4】 《九章算术》是我国古代的数学巨著,其卷第五“商功”
有如下的问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,
高一丈.问积几何?”意思为:今有底面为矩形的屋脊形状的多面体
(如图),下底面宽 AD =3丈,长 AB =4丈,上棱 EF =2丈, EF 与
平面 ABCD 平行, EF 与平面 ABCD 的距离为1丈,则该几何体的体积
是( )
解题技法求空间几何体体积的常用方法(1)公式法:对于规则几何体的体积问题,可以直接利用公式进行
求解;(2)割补法:把不规则的几何体分割成规则的几何体,然后进行体
积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的
几何体补成熟悉的几何体,便于计算其体积;
(3)等体积法:一个几何体无论怎样转化,其体积总是不变的.如果
一个几何体的底面面积和高较难求解时,我们可以采用等体积
法进行求解.等体积法也称等积转化或等积变形,它是通过选择
合适的底面来求几何体体积的一种方法,多用来解决有关锥体
的体积,特别是三棱锥的体积.
3. (2023·新高考Ⅱ卷14题)底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面
的平面所截,截去一个底面边长为2,高为3的正四棱锥,所得棱台
的体积为 .
关键能力 分层施练 素养重提升
1. 下列结论正确的是( )
解析: 由图①知,A错误;如图②,
当两个平行截面与底面不平行时,截得
的几何体不是旋转体,B错误;若六棱锥
的所有棱长都相等,则底面多边形是正
六边形,由几何图形知,若以正六边形
为底面,侧棱长必然要大于底面边长,C
错误;由母线的概念知,D正确.
2. 已知球 O 的一个截面的面积为2π,球心 O 到该截面的距离比球的半
径小1,则球 O 的表面积为( )
3. 如图,一个底面半径为3的圆柱被一平面所截,截得的几何体的最
短和最长母线长分别为4和10,则该几何体的体积为( )
4. 如图,在直三棱柱 ABC - A 1 B 1 C 1中, AB = BC = AC =2, AA 1=
3, D , E 分别是棱 BB 1, CC 1上的动点,则 AD + DE + EA 1的最小
值是( )
6. (多选)(2023·新高考Ⅱ卷9题)已知圆锥的顶点为 P ,底面圆心
为 O , AB 为底面直径,∠ APB =120°, PA =2,点 C 在底面圆周
上,且二面角 P - AC - O 为45°,则( )
7. 如图是水平放置的正方形 ABCO ,在平面直角坐标系 Oxy 中,点 B
的坐标为(2,2),则由斜二测画法画出的正方形的直观图中,顶
点B'到x'轴的距离为 .
8. (2024·泰州调研)某同学的通用技术作品如图所示,该作品由两
个相同的正四棱柱组成.已知正四棱柱的底面边长为3 cm,则这两个
正四棱柱的公共部分构成的多面体的面数为 ,体积为
cm3.
9. 已知正方体 ABCD - A 1 B 1 C 1 D 1的棱长为2,则三棱锥 A - B 1 CD 1的体
积为( )
11. 如图①是一种常见的玩具,图②是该玩具的直观图,每条棱的长
均为2,则该玩具的表面积为( )
12. (多选)如图,在直三棱柱 ABC - A 1 B 1 C 1中, AA 1=2, AB = BC
=1,∠ ABC =90°,侧面 AA 1 C 1 C 的中心为 O ,点 E 是侧棱 BB 1上
的一个动点,下列判断正确的是( )
14. 如图,在直角梯形 ABCD 中, AD = AB =4, BC =2,沿中位线 EF
折起,使得∠ AEB 为直角,连接 AB , CD ,则所得的几何体的体
积为 .
16. 现需要设计一个仓库,由上、下两部分组成,上部分的形状是正
四棱锥 P - A 1 B 1 C 1 D 1,下部分的形状是正四棱柱 ABCD - A 1 B 1 C 1
D 1(如图所示),并要求正四棱柱的高 O 1 O 是正四棱锥的高 PO 1
的4倍.
(1)若 AB =6 m, PO 1=2 m,则仓库的容积是多少?
(2)若正四棱锥的侧棱长为6 m,当 PO 1为多少时,下部的正四
棱柱侧面积最大,最大侧面积是多少?
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