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    高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)7.8空间几何体中求距离(精练)(原卷版+解析)

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    这是一份高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)7.8空间几何体中求距离(精练)(原卷版+解析),共24页。


    【题型一 点线距】
    1.(2023·陕西安康·高三期末)如图,在正三棱柱中,若,则C到直线的距离为( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·江苏南通市高三模拟)如图,已知三棱柱的棱长均为2,,.
    (1)证明:平面平面ABC;
    (2)设M为侧棱上的点,若平面与平面ABC夹角的余弦值为,求点M到直线距离.
    3. (2023·陕西高三模拟)如图,已知正方体的棱长为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为
    4. 已知正方体ABCD ­A1B1C1D1的棱长为2,点E是A1B1的中点,则点A到直线BE的距离是( )
    A.B.
    C.D.
    【题型二 点面距】
    1.(2023·全国高三模拟)已知正方体的棱长为2,,分别为上底面和侧面的中心,则点到平面的距离为( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·河北衡水中学高三模拟)将边长为的正方形沿对角线折成直二面角,则点到平面的距离为___.
    3. (2023·安徽·合肥市第六中学高一期中))将边长为2的正方形沿对角线折起,使得平面⊥平面,则点到平面的距离等于( )
    A.B.C.D.
    4. (2023·全国高三模拟)在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,平面ABCD⊥平面PAB,点E,F分别在线段CB,AP上,且,.
    (1)求证:平面PCD;
    (2)若,,求点D到平面EFP的距离.
    【题型三 线线距】
    1.(2023·江西高三模拟)在长方体中,,,,则异面直线与之间的距离是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·重庆八中高三阶段练习)如图,多面体是由长方体一分为二得到的,,,,点D是中点,则异面直线与的距离是______.
    3.(2023·全国·高三专题练习)长方体中,,,为的中点,则异面直线与之间的距离是( )
    A.B.C.D.
    4. (2023·全国·高三专题练习)如图,正四棱锥的棱长均为2,点E为侧棱PD的中点.若点M,N分别为直线AB,CE上的动点,则MN的最小值为______.
    【题型四 线面距】
    1.(2023·山东·模拟预测)如图,在长方体中,,,.
    (1)求直线与平面所成的角的大小;
    (2)求直线到平面的距离.
    2. (2023·广东佛山市高三模拟)如图,在正方体中,为的中点.
    (1)证明:平面AD1E
    (2)求直线到平面的距离;
    3. (2023·云南昆明市高三模拟)如图,已知正方体的棱长为2,E、F分别是、的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)在线段BD上是否存在点H,使得EH⊥平面?若存在,求点H的位置;若不存在,说明理由;
    (3)求EF到平面的距离.
    【题型五 面面距】
    1.(2023·山东·模拟预测)如图,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,BB1的中点,则A1B1到平面D1EF的距离是________.
    2. (2023·广东佛山市高三模拟)在棱长为的正方体中,则平面与平面之间的距离为
    A.B.
    C.D.
    3. (2023·云南昆明市高三模拟)如图,在直三棱柱中,,,,分别为,,的中点,点在棱上,且,,.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面平面;
    (3)求平面与平面的距离.
    7.8 空间几何体中求距离
    【题型解读】
    【题型一 点线距】
    1.(2023·陕西安康·高三期末)如图,在正三棱柱中,若,则C到直线的距离为( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】由题意知,,
    取AC的中点O,则,
    建立如图所示的空间直角坐标系,
    则,
    所以,
    所以在上的投影的长度为,
    故点C到直线的距离为:.
    故选:D
    2.(2023·江苏南通市高三模拟)如图,已知三棱柱的棱长均为2,,.
    (1)证明:平面平面ABC;
    (2)设M为侧棱上的点,若平面与平面ABC夹角的余弦值为,求点M到直线距离.
    答案:(1)见解析(2)
    【解析】(1)取AC的中点O,连接,,,所以由题设可知,为边长为2的等边三角形,所以,
    由,,所以所以平面ABC;
    平面,所以平面平面ABC;
    (2)以OA所在直线为x轴,以OB所在直线为y轴,以所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,
    所以
    设可得,
    设平面的法向量为则
    即取
    所以因为为平面ABC的一个法向量,
    设平面与平面ABC夹角为,
    解得,所以
    所以点M到直线距离
    3. (2023·陕西高三模拟)如图,已知正方体的棱长为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为
    答案:
    【解析】如图建立空间直角坐标系,则,
    设,则,
    ∴动点P到直线的距离为
    ,当时取等号,
    即线段上的动点P到直线的距离的最小值为.
    4. 已知正方体ABCD ­A1B1C1D1的棱长为2,点E是A1B1的中点,则点A到直线BE的距离是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:B
    【解析】建立如图所示空间直角坐标系,则=(0,2,0),=(0,1,2).
    ∴csθ==.∴sinθ=.
    故点A到直线BE的距离d=||sinθ=2×.故答案为B
    【题型二 点面距】
    1.(2023·全国高三模拟)已知正方体的棱长为2,,分别为上底面和侧面的中心,则点到平面的距离为( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】
    如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,易知,
    设平面的法向量,则,令,解得,
    故点到平面的距离为.
    故选:A.
    2.(2023·河北衡水中学高三模拟)将边长为的正方形沿对角线折成直二面角,则点到平面的距离为___.
    答案:
    【解析】记AC与BD的交点为O,图1中,由正方形性质可知,
    所以在图2中,,所以,即
    如图建立空间直角坐标系,易知


    设为平面ABC的法向量,
    则,取,得
    所以点到平面的距离
    故答案为:
    3. (2023·安徽·合肥市第六中学高一期中))将边长为2的正方形沿对角线折起,使得平面⊥平面,则点到平面的距离等于( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】取中点为,四边形是边长为2的正方形,,
    则,,
    由题知,平面平面,且交线为,.且平面,
    则平面,又平面,所以,
    在中,,
    是等边三角形,则,
    则在中,,
    设点到平面的距离为,
    则,即,即:,解得:,
    即到平面的距离为.故选:D.
    4. (2023·全国高三模拟)在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,平面ABCD⊥平面PAB,点E,F分别在线段CB,AP上,且,.
    (1)求证:平面PCD;
    (2)若,,求点D到平面EFP的距离.
    答案:(1)证明见解析(2)
    【解析】(1)证明:如图,取的中点,连接,.
    在中,点,分别为,的中点,
    ∴且.
    在矩形中,点为的中点,
    ∴且,∴且.
    ∴.四边形是平行四边形,
    ∴.
    又∵平面,平面,
    ∴平面.
    (2)解:∵四边形是矩形,
    ∴.
    ∵平面平面,平面平面,平面,
    ∴平面,又平面,∴,
    ∵,,,平面.
    ∴平面,即就是点到平面的距离.
    ∵,平面,平面,所以平面,
    ∴点到平面的距离等于点到平面的距离.
    又∵,
    ∴.
    同理可证平面,即,
    且,, 平面,
    ∴平面.
    ∴,即.
    ∴,
    ∴点到平面的距离为.
    【题型三 线线距】
    1.(2023·江西高三模拟)在长方体中,,,,则异面直线与之间的距离是( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】如图所示,以为原点,所在直线为轴如图建立空间直角坐标系

    设直线与的公垂线的方向向量为则
    不妨令又
    则异面直线与之间的距离故选:D
    2.(2023·重庆八中高三阶段练习)如图,多面体是由长方体一分为二得到的,,,,点D是中点,则异面直线与的距离是______.
    答案:
    【解析】以为坐标原点,分别以,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,,
    ∴,,
    设是,的公垂线方向上的单位向量,
    则,即①,
    ,即②,
    易知③,
    联立解得,,或,,;
    不妨取,
    又∵,
    则异面直线与的距离,
    故答案为:.
    3.(2023·全国·高三专题练习)长方体中,,,为的中点,则异面直线与之间的距离是( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,
    ,,
    设与的公垂线的一个方向向量为,
    则,取,得,,即,
    又,所以异面直线与之间的距离为.故选:D.
    4. (2023·全国·高三专题练习)如图,正四棱锥的棱长均为2,点E为侧棱PD的中点.若点M,N分别为直线AB,CE上的动点,则MN的最小值为______.
    答案:
    【解析】
    建立如图所示的空间直角坐标系,则有:
    ,,,,,
    可得:
    设,且
    则有:,
    可得:
    则有:

    则当且仅当时,
    故答案为:
    【题型四 线面距】
    1.(2023·山东·模拟预测)如图,在长方体中,,,.
    (1)求直线与平面所成的角的大小;
    (2)求直线到平面的距离.
    答案:(1)(2)
    【解析】(1)在长方体中, 平面,
    即 平面,则 即为直线与平面所成的角,
    由于,,故,
    即直线与平面所成的角为;
    (2)在长方体中,
    由于 ,故四边形是平行四边形,
    故,而平面,平面,
    故平面,则点B到平面的距离即为直线到平面的距离.;
    而 ,
    故 ,
    设点B到平面的距离为h,
    则,即 ,
    则 ,
    即直线到平面的距离为.
    2. (2023·广东佛山市高三模拟)如图,在正方体中,为的中点.
    (1)证明:平面AD1E
    (2)求直线到平面的距离;
    答案:(1)证明见解析(2)
    【解析】(1),,四边形为平行四边形,,面,面,平面.
    (2)如图建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为,
    则,,,,,平面,直线到平面的距离即为点到平面的距离,所以,,,设平面的一个法向量为,则,取,得,,直线到平面的距离为.
    3. (2023·云南昆明市高三模拟)如图,已知正方体的棱长为2,E、F分别是、的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)在线段BD上是否存在点H,使得EH⊥平面?若存在,求点H的位置;若不存在,说明理由;
    (3)求EF到平面的距离.
    答案:(1)证明见解析(2)答案见解析(3)
    【解析】(1)连接,由正方体的性质知:,所以四边形是平行四边形,所以
    ,又因为在三角形中,,平面,平面,平面.

    (2)取的中点,则满足平面,证明如下:
    连接交于,连接,,,,,,
    则,,,,
    ∴在中,由,得,
    ∴在中,由,得,
    ∴在中,由,得,
    ∴在中,,,
    又∵,,平面,
    ∴平面
    (3)平面,又因为平面,为交的交点,所以EF到平面的距离即为,由(2)知
    【题型五 面面距】
    1.(2023·山东·模拟预测)如图,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,BB1的中点,则A1B1到平面D1EF的距离是________.
    答案:
    【解析】因为,且面,所以,面,则A1B1到平面D1EF的距离为到面的距离,且明显可见,面,对于三棱锥,有,设到面的距离为,
    由题意得,,,,在中,得到,
    ,所以,
    ,化简得

    进而可得,
    故答案为:
    2. (2023·广东佛山市高三模拟)在棱长为的正方体中,则平面与平面之间的距离为
    A.B.
    C.D.
    答案:B
    【解析】建立如图所示的直角坐标系,则,,,,
    所以,,,
    设平面的一个法向量,则,
    即,解得,故,
    显然平面平面,
    所以平面与平面之间的距离.
    3. (2023·云南昆明市高三模拟)如图,在直三棱柱中,,,,分别为,,的中点,点在棱上,且,,.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面平面;
    (3)求平面与平面的距离.
    答案:(1)见解析(2)见解析(3)
    【解析】(1)证明:在直三棱柱中,
    为的中点,,,
    故,
    因为,
    所以,
    又平面,平面,
    所以,
    又因,,
    所以平面,
    又平面,所以,
    又,
    所以平面;
    (2)证明:取的中点,连接,
    则为的中点,
    因为,,分别为,,的中点,
    所以,且,
    所以四边形是平行四边形,
    所以,所以,
    又平面,平面,
    所以平面,
    因为,所以,
    又平面,平面,
    所以平面,
    又因,平面,平面,
    所以平面平面;
    (3)
    设,
    因为平面,平面平面,所以平面,
    所以即为平面与平面的距离,
    因为平面,所以,

    所以,
    即平面与平面的距离为.
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