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    专题12 三个二次之间的关系(原卷版+解析版)-【初升高衔接】2023年新高一数学暑假衔接讲义(通用版)
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    这是一份专题12 三个二次之间的关系(原卷版+解析版)-【初升高衔接】2023年新高一数学暑假衔接讲义(通用版),文件包含专题12三个二次之间的关系原卷版docx、专题12三个二次之间的关系解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    “三个二次”指一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式,是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和广泛的应用,在研究有关于二次曲线的问题时,常常转化成二次方程、二次函数、二次不等式的问题解决。
    ”三个二次”将等与不等、数与形紧密的结合在一起,对数形结合思想、函数方程思想、等价转化思想有较高的要求。因而在高考试题函数问题中,非常多的试题与“三个二次”问题有关。
    初中阶段对函数、方程、不等式的学习都是彼此独立的,但对于“三个二次”的横向联系缺乏认识。升入高中才真正揭开三者的内在联系,逐步形成用函数、方程、不等式“三位一体”的思考方式审视问题、解决问题。
    1、二次函数
    ①二次函数的三种形式
    在“三个二次”中一元二次函数是重点,它的一般形式:
    它的配方形式:
    配方形式中充分反映了函数值y随自变量x的变化而变化的规律,可以容易的观察出何时取最值,也能考查出自变量x取关于对称值时函数值的取值特点。
    从而它的对称轴:
    它的顶点坐标:
    它的因式分解形式:,其中是一元二次方程的两根.
    从二次函数的因式分解形式,运用实数运算的符号法则,很容易看出函数y值何时等于0、y何时大于0、y何时小于0等特点。总之一元二次函数反映y与x对应关系的全貌:既包括了方程的根、又包括了不等式等式的解。
    ②二次函数的最值
    设,则二次函数在闭区间上的最大、最小值有如下的分布情况:
    对于开口向下的情况,讨论类似。其实无论开口向上还是向下,都只有以下两种结论:
    (1)若,
    则,
    (2)若,则,
    另外,当二次函数开口向上时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越大;反过来,当二次函数开口向下时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越小。
    二次方程与不等式
    2、一元二次方程根分布问题(数形结合法)
    说明:找一个一元二次方程根的分布注意三个条件:①判别式②对称轴位置③端点函数值的符号.
    3、一元二次不等式的解集
    二次函数y=ax2+bx+c的图象、一元二次方程ax2+bx+c=0的根与一元二次不等式ax2+bx+c>0与ax2+bx+c<0的解集的关系,可归纳为:
    若a<0时,可以先将二次项系数化为正数,对照上表求解.
    通过以上论述,可对“三个二次”的关系有一个较为全面的了解,在解题中,我们要不失时机的渗透“三个二次”三位一体的思维意识,实现“三个二次”之间的相互转换,能自然规范的运用函数方程思想、数形结合思想、等价转化思想、分类讨论思想,提高数学解题思维水平。
    【考向精析】
    考向一:由一元二次不等式来确定参数的范围
    1.若不等式的解集为,则( )
    A.B.C.D.
    2.若不等式的解集是,则的值为( )
    A.-10B.-14C.10D.14
    考向二:一元二次不等式全集恒成立问题
    3.不等式的解集为,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4.已知命题“,”是假命题,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知不等式对于一切实数恒成立,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    考向三: 一元二次不等式在某区间恒成立问题
    6.若不等式对一切恒成立,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    7.已知函数,若对于任意,恒成立,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    考向四: 一元二次不等式在某区间有解立问题
    8.若关于x的不等式在上有实数解,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    9.若不等式在上有解,则实数的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【巩固检测】
    1. 设一元二次不等式的解集为,则的值为( )
    A.B.C.D.
    2.已知关于x的不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集是{x|-1A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(xeq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1\f(1,2)))))
    C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)1))))
    3.使得不等式对恒成立的一个充分不必要条件是( )
    A. B. C. D.
    4. 若命题“关于x的不等式对一切实数x恒成立”是假命题,则实数m的取值范围是____________.
    5. 已知二次函数满足,,且的最大值是8.
    (1)试确定该二次函数的解析式;
    (2)在区间上恒成立,试求的取值范围.
    6. 若不等式对任意成立,则的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    7. 当时,不等式恒成立,求的取值范围.
    8. 若存在实数,使得成立,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    9. 若关于的不等式有解,则实数a的取值范围是____.
    10. 设,则“”是“不等式在R上恒成立”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件即
    图象
    最大、最小值
    根的情况
    a>0时图
    a<0时图
    充要条件
    两个根均小于m
    两个根都大于n
    一个大于m,另一个小于m的根
    (x1-m)(x2-m)<0af(m)<0
    在区间(m,n)内有且仅有一个根
    f(m)f(n)<0
    在区间(m,n)之外有两个根
    在区间(m,n)内有两个实根
    [来源:学*科*网Z*X*X*K]
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