粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻集体备课课件ppt
展开1.(2023广西南宁期中)如图所示的四位物理学家中,其名字 被用作电阻单位的是 ( )
解析 德国物理学家欧姆的名字被用作电阻单位,A、B、D 错误,C正确。
2.(2024广西南宁银海三雅学校月考)下列有关电阻的说法正 确的是 ( )A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强B.导体中的电流为零时电阻也为零C.通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小D.绝缘体有电阻,导体没有电阻
解析 导体的电阻越小,该导体的导电能力越强,A正确;导体 的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关,导体中的电 流为零时电阻不为零,B、C错误;绝缘体有电阻,导体也有电 阻,D错误。
3.(新考向·逆向思维)(2024广东深圳耀华实验学校期中)选取 一根粗细均匀的铅笔芯,连接成如图所示电路。固定左端夹 子,沿水平方向移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变 化。此实验可以说明影响导体电阻大小的因素是 ( )A.长度 B.温度
C.材料 D.横截面积
解析 固定左端夹子,沿水平方向移动右端夹子,在此过程 中,铅笔芯的横截面积、温度、材料均没有发生变化,只有接 入电路的铅笔芯的长度发生了变化,观察到小灯泡的亮度发 生了变化,即通过小灯泡的电流发生了变化,电路的电阻发生 了变化,进一步说明影响导体电阻大小的因素是导体的长度, 故A正确。
4.(2024广东广州清华附中湾区学校期中)在不考虑温度对电 阻影响的情况下,下列说法中正确的是 ( )A.铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小B.材料相同的两根导线,短的那根的电阻一定小C.长短相同的两根导线,粗的那根的电阻一定小D.同种材料制成的长短相同的导线,细的那根电阻一定大
解析 铜丝与铁丝的长度和横截面积大小未知,无法比较电 阻大小,A错误;材料相同的两根导线,粗细未知,仅根据导线 长短无法判断导线电阻大小,B错误;长度相同的两根导线,材 料未知,仅根据导线粗细无法判断导线电阻大小,C错误;同种 材料且长短相同的导线,横截面积越小,电阻越大,则细的那 根电阻一定大,D正确。
5.(跨学科·物理学与日常生活)(2024安徽蚌埠蚌山G5教研联 盟期中,5,★☆☆)央视《是真的吗》节目中,做了“用电池和 口香糖锡纸取火”的实验:将一条锡纸(中间减掉一些)的两 端分别接在电池的正、负极上,锡纸很快冒烟起火,如图所 示,相同长度的ab段和bc段锡纸, 段的电阻阻值较大。
解析 相同长度的ab段和bc段锡纸,ab段窄一些,在材料、长 度均相同时,横截面积越小,电阻越大,所以ab段的电阻大。
6.(2024广西凤山期中,20,★☆☆)如图所示,将一支2B铅笔芯 掰成长短不同的两段分别接入图中A、B两点间,可探究电阻 大小与 的关系,实验中可通过观察 较准确地判断出铅笔芯电阻的大小。
解析 将一支2B铅笔芯掰成长短不同的两段分别接入图中 A、B两点间,导体的材料不变、横截面积不变,长度改变,可 探究电阻大小与导体长度的关系;电流表串联在电路中,电源 电压一定,导体电阻越大,电路中的电流越小,电流表示数越 小,可以通过电流表示数较准确地判断导体电阻的大小,这是 转换法的应用。
7.(教材变式·P73图片)(2024江西宜春丰城中学期中,21,★★☆)小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:A.导体的材料B.导体的长度C.导体的横截面积为验证上述猜想,小芳用如图甲的器材进行实验,其中①、 ②、③是镍铬合金丝,④是锰铜丝。
(1)连接电路,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后 通过观察 来比较导体电阻的大小。(2)为验证猜想B,应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行实验。(3)分别将①、③两根金属丝接入图中M、N两点间,电流表 的示数不同,由此得到的结论是:当导体的材料和长度相同 时,导体电阻跟 有关。分别将①、④两根金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结 论是:当导体的横截面积和长度相同时,导体电阻跟 有关。
(4)小芳在实验中运用到的物理方法是 和 。(5)小芳完成上述实验后,小明进一步进行了如图乙所示的实 验,他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用 酒精灯给钨丝加热,可以观察到电流表示数变小,这表明:温 度升高,钨丝的电阻 。
解析 (1)实验中电源电压大小不变,通过电流表的示数反映 电阻大小,是转换法的应用;(2)为研究电阻大小与导体长度 的关系,要控制导体的材料和横截面积一定,所以要选择编号 ①②的金属丝;(3)①、③两金属丝材料都是镍铬合金,长度 相同,横截面积不同,分别接入电路中时电流表示数不同,所 以是研究导体电阻跟横截面积的关系;①、④两金属丝长 度、横截面积相同,材料不同,分别接入电路中时电流表的示 数不同,由此得到的结论是:当导体的横截面积和长度相同
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