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    [语文][三模]河北省唐山市古冶区2024年中考语文三模试卷
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    [语文][三模]河北省唐山市古冶区2024年中考语文三模试卷

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    这是一份[语文][三模]河北省唐山市古冶区2024年中考语文三模试卷,共7页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    一、学校在4月23日“世界读书日”来临之际,拟举办以“阅读·悦读”为主题的系列活动,请你参加。(13分 )(共5题;共13分)
    【任务一:修改发言文稿】小语将作为学生代表发言。下面是她发言稿的一部分,帮他解决文字问题。
    我过去一直相信“知识就是力量”这句话,一直认为阅读就是为了学习更多的知识。的确我也从阅读中学到了很多的知识。但随着阅读经验的积累,越来越发现阅读不能等同于学习,阅读不仅仅是要从书本中获取知识,有一些东西比知识更重要。
    这就shè▲及阅读的真谛。阅读是一种精神的洗涤活动,更通俗地说,阅读就是给精神洗一次澡。阅读会让我们感到心旷神怡。古往今来,许多人都把握住了阅读的真谛,在阅读中获得乐趣,让灵hún ▲受到感动,有了一种善的冲动。那种美好的境界才是真正的阅读。
    1. 给加点的字注音。
    ①shè____________________及
    ②灵 hún____________________
    2. 根据拼音写出相应汉字。
    ①洗涤____________________
    ②心旷神怡 ____________________
    【任务二:参与集体阅读】小语写出了以下读书感言,请你帮助他解决写作过程中遇到的问题。
    ①书卷气是一个民族走向未来的智慧源泉。②它不仅能丈量一个国家的文明尺度,但昭示着全体人民的精神厚度。③“脚步丈量不到的地方,书可以□眼睛到不了的地方,书可以……”你无法到达的地方,文字载你过去,你可以见识不同的人□不同的生活。④所以,去阅读□让精神突破现实和身体的桎梏,来一场心灵的旅行。
    3. 第②句有语病,请将修改意见写下来。
    4. 依次填入语段第③④句方框内的标点符号,正确的一项是( )
    A . , 、, B . , 、。 C . ; 、, D . ; 、。
    5. 【任务三:推广阅读活动】
    (1) 下面是校团委收集到的关于阅读兴趣的调查数据,请你根据表格内容,说说你的发现。
    中学生阅读兴趣统计表
    (2) 下面是小文在阅读兴趣调查论坛中发的一个帖子,请你回帖劝说他积极阅读名著。(50字左右)
    小文:我觉得经典名著都是长篇大论,读起来很累,还是看漫画比较轻松。
    你:____________________
    二、阅读理解(57分 )(共15题;共57分)
    6. 古诗文默写;下面是三位同学有关古诗文的阅读感悟,请把空缺的古诗文原句书写在横线上。
    小语:阅读古诗文,让我看世界。 “①____________________,____________________”,乘着郦道元的船,我看到了三峡夏季江水满溢,漫上山陵,航道阻断的景象;“塞下秋来风景异,②____________________”,随着范仲淹的描绘,我见识到了塞下秋风乍起,大雁南飞的异景; “雾凇沆砀,③____________________,上下一白”,跟随张岱的脚步,我欣赏到了湖心亭银装素裹、天地纯净的奇观。
    小文:阅读古诗文,让我明哲思。王安石在飞来峰上用“不畏浮云遮望眼,④____________________”告诉我只要站得够高,自然不必担忧“浮云”的存在。王湾在北固山下用“⑤____________________,____________________”告诉我旧事物必将被新生事物取代,给人以积极向上的力量。
    小雅:阅读古诗文,让我悟人生。王勃用“⑥____________________,儿女共沾巾”告诉我不管境遇如何,都要乐观昂扬,砥砺前行。
    古诗文阅读;阅读下面的古诗词,回答问题。
    东坡
    (宋)苏轼
    雨洗东坡①月色清,市人行尽野人②行。
    莫嫌荦确③坡头路,自爱铿然曳杖声。
    【注】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②野人:村野之人,在野的无官职的居士,苏轼自指。③荦(luò)确:指险峻不平的山石。
    7. 展开想象,用生动的文字描绘画线句的画面。
    8. 此诗表达了诗人怎样的思想情感?
    文言文阅读;阅读下面的文章,回答后面的问题。
    刘禹锡,字梦得。贞元九年擢①进士第,登博学宏辞科,入为监察御史。工文章,善五言诗。贞元末,王叔文得幸②太子,禹锡以名重一时③,与之交,叔文每称有宰相器④,太子即位,朝廷大议秘策多出叔文。引 ⑤ 禹锡及柳宗元与议禁中⑥,所言必从。
    叔文败,坐⑦贬连州刺史,未至,贬朗州司马。地居西南夷,土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署⑧。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》,语涉讥刺,执政不悦 , 被贬为播州刺史,后易连州。去京师又十余年 , 又徙夔州刺史。
    禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章,时无在其右者。常唱和往来,梦得尝为《西塞山怀古》等诗,江南文士称为佳作,虽名位不达,公卿大僚多与之交 , 会昌二年七月卒,赠⑨户部尚书。
    (选自《新唐书》 《旧唐书》,有删改)
    【注】①擢(zhuó):提拔,选拔。②得幸:得以亲近;得到皇上或权贵的宠幸。③名重一时:名望很高,被同代的人所敬重。重:敬重,器重。④器:气度。⑤引:引荐。⑥禁中:封建帝王所居的宫苑,这里指宫中。⑦坐:由……而获罪。⑧郎署:官职。代称皇帝的宿卫、侍从官。⑨赠:死后追封爵位。
    9. 用“/”为文中画波浪线的句子断句,限两处。
    土 风 僻 陋 举 目 殊 俗 无 可 与 言 者
    10. 参考表格提示的方法,解释加点字
    11. 用现代汉语翻译下列句子。
    ①去京师又十余年。
    ②虽名位不达,公卿大僚多与之交。
    12. 永贞革新失败后,与刘禹锡一同被贬的柳宗元写下了《小石潭记》,请联系本文及链接材料,分析他们被贬后心境有何不同。
    [链接材料]坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    现代文阅读。阅读下面的文章,回答后面的问题。
    透雕龙凤纹铜铺首
    ①燕国,春秋战国时期国运最久的国家之一,雄踞河北北部。河北博物院的《慷慨悲歌——燕国故事》展厅,有一件纹饰精美、体量巨大的透雕龙凤纹铜铺首。这是河北博物院的镇馆之宝之一,也是中国第一大青铜宫门铺首。
    ②铜铺首出土于燕下都遗址,是燕国的代表性器物。燕下都是战国时期燕国的都城,位于保定市易县东南。1966年2月,易县原练台大队第五生产队社员在燕下都遗址中的老姆台东170米处挖土时,发现了这个举世罕见的透雕龙凤纹铜铺首。考虑到这个铜铺首的规模和样式,不少专家都认为这是燕下都宫殿大门上的门环。两千多年前,战国七雄之一的燕国屹立于此地,如今虽然不复存在,但从这件硕大的铜铺首中依然感受得到那种波澜壮阔的历史岁月感。
    ③铜铺首通高74.5厘米,重21.5公斤。整体是兽首衔环造型,兽首主体为我国古代传说中的怪兽——饕餮。宽眉巨目,圆眼吊睛,凶猛无比,锋利的牙齿从口角两边露出并上卷,口鼻两边有须。面部结构紧凑,特点鲜明,层次清晰。
    ④饕餮额部饰有一立凤。凤冠饱满,颈向前伸,昂首瞪目,尾部翘起,两爪粗壮尖锐,各抓一蛇。两蛇巧妙地构成饕餮的额粱,蜿蜒游弋,缠绕在立凤的左右两翅,双首昂扬相对,好似因遭到侵犯随时准备攻击,又好似在苦苦挣扎。
    ⑤铺首两侧各有一条向上攀爬的龙,刚劲有力却又不失灵动,颈部从上端两侧向前弯曲,头部向前伸,张口露齿,虎视眈眈地看着下方。尾部盘绕于饕餮双目的左右下角。整个场面充满紧张的气氛,犹如一幅剪纸,揭示了大自然中弱肉强食的生存法则。
    ⑥铜铺首的环套在八棱半椭圆形的衔中,内径16厘米,外径29厘米。环上饰双龙纹,双龙分别缠绕于环的两侧,颈部从上端两侧绶带纹组成的圆环中钻出,突出于环外,双首相背,弯颈俯首,神情与上端双龙相似。
    ⑦这件铺首采取了浮雕和透雕相结合的铸造工艺,造型精致生动,布局错落有致,线条婉转细腻,艺术风格严谨,具有浓重的历史厚重感,是一件不可多得的艺术珍品,也是目前所见我国最大的战国时期铜铺首。上海世博会期间,曾作为河北馆的镇馆之宝向世界展示。
    ⑧铺首是我国古代器物上的附件,最早萌芽于史前时期,成熟于殷墟二期偏晚阶段,后历经两周、两汉、魏晋隋唐,直至明清都被广泛使用。主要在青铜器、陶器、漆木器、瓷器、墓门、墓葬棺椁以及建筑的门上。汉代以前,铺首被称为“金铺”或“铜铺”;唐代才出现“铺首”和“衔环”两个概念;到明代,人们才开始使用“铺首衔环”这一称呼。所谓的“环”,是具有实际使用功用的部件,供敲门使用,同时又有装饰意义。在古代社会,人们认为要阻挡妖魔鬼怪进门,最主要的方法是在大门上放一怪兽衔着门环,可以防止妖魔鬼怪入门。
    (选文有删改)
    13. 请结合选文,简要概括透雕龙凤纹铜铺首为什么是河北博物院的镇馆之宝之一。
    14. 选文语言既准确严密又生动形象,请任选一个角度举例说明。
    15. 选文第⑧段能否删去?请说明理由。
    阅读下面的文章,回答后面的问题。
    树上有鸟巢
    屋前场坪上的榕树,是巴爷十多年前栽下的。如今,榕树枝繁叶茂,郁郁葱葱,树上筑了许多个鸟巢。每天清晨,树上的鸟儿醒来时,巴爷也跟着醒来,一边听着鸟儿婉转的歌声,一边穿衣起床。他打开房门,鸟儿也从鸟巢里飞出,冲着他鸣叫。
    傍晚,鸟儿在归巢的路上,见巴爷还在地里干活儿,便发出一声声呼唤,仿佛是在提醒巴爷该收工了。巴爷就伴随着鸟儿扑棱棱的扇翅声,和鸟儿一道回家。
    那天,巴爷的儿子带来一个买树的人。儿子向巴爷介绍,买树人是镇上有名的王老板,家里建了新宅,想买下这棵榕树,栽到他家新宅旁,价钱上不会亏待咱们。
    巴爷听了,表情冷漠。王老板没在意巴爷的冷漠,兴致勃勃地打量着那棵榕树。榕树生机勃勃,状如巨伞,郁郁葱葱,若能把这样的好树移栽到自家的新宅旁,那多好。
    儿子问王老板:“你出什么价?”
    王老板说:“四千块钱怎么样?”
    儿子不敢相信自己的耳朵。一棵榕树竟然能卖四千块钱,儿子低声和巴爷商量:“爹,王老板出四千块呢,卖给他吧。”
    “不卖。”巴爷脸色阴冷地说。
    儿子的脸也阴了下来,看一眼王老板,王老板的神情有些尴尬。不过他很会调整情绪,脸上很快就泛出笑容,说:“大叔,要不,再加一千?”
    巴爷的脸仍然冷得像冰,说:“就是加上一万,我也不卖。”
    儿子急得大叫:“爹,你为什么不卖?”
    巴爷说:“树上有鸟巢。”
    儿子急得顶撞:“有鸟巢就不能卖了?鸟巢又不是你的家!”
    “鸟巢不是我的家,可它是鸟儿的家啊,把树卖了,鸟儿可就没家了。”巴爷望着树上的鸟巢,眼神坚定地说。
    王老板心里咯噔了一下,眼里闪过一丝异样的光。巴爷也不再说话,蹬着三轮车出了门,他每天都去镇上拾废品。
    有一天,巴爷拾破烂,走到了一座很气派的新宅前。宅前宽敞的大坪上,有一片特别显眼,好像是挖过坑,后来又填平了。巴爷想,这新宅不会是那个王老板的吧?这个填平了的坑,可能就是为他家那棵大榕树挖的。这样想着,巴爷心里就觉得有点儿对不住王老板了。没想到,王老板从宅子里走了出来。巴爷见了转身便走。
    王老板叫住了巴爷,说:“大叔,你留步,我有话跟你说。”
    有什么话要跟我说?是不是还惦记着我家那棵榕树?巴爷看着走过来的王老板,心里犯了嘀咕。
    王老板的目光落在了三轮车里的破烂儿上,嘴巴动了动。巴爷的嘴巴也很敏感地动了动,仿佛在说,王老板你是不是想说,我拾几年破烂儿,也抵不了卖一棵树?告诉你,哪怕拾十年破烂,我也不会把树卖给你。
    巴爷斗气似的看着王老板,等着王老板把那句话说出来。
    王老板却说:“大叔,从你家回来后,我反复琢磨,为了鸟儿,一棵树卖五千块钱你都不动心,你为什么会这样呢?”
    巴爷激动起来,对王老板说: “我年轻时是村里的护林员,长年累月守在大山里,只有鸟儿和我做伴。我走到哪里,鸟儿就飞到哪里,鸟儿成了我最好的朋友。后来我不当护林员了,回到家里的第一件事,就是在屋前屋后栽下树木,希望能把鸟儿引来。第一对鸟在榕树上筑巢时,我就想,这对鸟儿就是在大山里和我相处过的朋友,它们是来寻亲的。”
    王老板听了,连连点头,说:“我被你对鸟儿的深情感动了,一回家,就把挖好的树坑填平了,我不该打那棵榕树的主意。”
    巴爷笑了,说:“王老板,谢谢你听我把话说完。明天,我给你送几棵树苗,用不了几年,它们就会长成参天大树,也会有鸟儿来树上筑巢,鸟儿也会把你当成朋友。”
    王老板听了,说:“太好了。你先进屋喝杯茶吧,不然我怎么好意思要你的东西呢。”
    巴爷摆手说道:“天色晚了,我得赶紧回家。不然,那些鸟会着急的。”说着,骑着车乐呵呵地走了。
    (选自2023年第7期《小小说选刊》,有改动)
    16. 小说围绕“巴爷和榕树上鸟巢的故事”展开叙述,请按照故事情节发展顺序将下表补充完整。
    17. 小说主要人物是巴爷,但作者还用大量笔墨刻画了王老板的形象,有什么用意?
    18. 文中的“鸟巢”承载着怎样的情感?请结合本文内容简要概括。
    19. 参考下表,分析本文设置悬念运用了哪种方法,并说说其效果。
    整本书阅读
    20. 班里开展“阅读经典名著·汲取精神力量”读书活动,小语做了梳理,请你帮忙完成空缺的部分。
    三、写作(50分)(共1题;共50分)
    21. 阅读下面文字,按要求作文。
    岁月匆匆,十五六岁的我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
    请以“十六岁,我多了一份▲”为题,请先补充题目,使题目完整,写一篇600字以上的有真情实感的文章。
    要求:①叙述清楚,中心明确,感情真挚,字迹工整。
    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。题号



    评分
    阅卷人
    得分
    经典名著
    网络小说
    搞笑漫画
    科幻小说
    很喜欢
    13%
    22%
    63%
    26%
    随便看看
    42%
    56%
    33%
    61%
    不喜欢
    45%
    22%
    4%
    13%
    阅卷人
    得分
    文言语句
    方法提示
    释义
    善五言诗
    成语推断法: 多谋善断
    ⑴____________________
    执政不悦
    语境推断法: 而禹锡作《游玄都
    观咏看花君子诗》, 语涉讥刺
    ⑵____________________
    又徙夔州刺史
    查阅字典法: ① 迁移; ② 调动(官职)
    ⑶____________________
    尝为《西塞山怀古》等诗
    课内迁移法: 尝趋百里外, 从乡之先达执经叩问
    ⑷____________________
    情节
    巴爷态度/心情
    儿子介绍买树人
    冷漠
    王老板加价买树
    脸冷如冰
    王老板叫住了巴爷, 巴爷诉说不卖树的原因
    ⑴____________________
    ⑵____________________
    愉悦高兴
    设置悬念的方法
    示例
    叙事的延迟
    《故乡》中母亲与“我”的谈话一开始就提到闰土, 却一再延迟闰土的出场, 造成悬念。
    调整叙事顺序
    《我的叔叔于勒》没有以于勒糟蹋钱被送往美洲作为故事的开端, 而是从全家人期待他回来开始叙述, 制造于勒为什么迟迟不回的悬念。
    作品
    人物
    情节分析
    《西游记》
    唐僧
    困境: 孙悟空打死白骨精,唐僧受八戒挑拨, 逐走悟空.后来唐僧三人行至黑松林, 被黄袍怪捉住, 陷入困境。
    突围: 猪八戒用激将法激悟空去降妖, 悟空救出唐僧。
    感悟: ①____________________
    《骆驼祥子》
    祥子
    困境: 祥子刚开始拉车时为了多赚一些钱, 冒险拉车出城去危险地带, 结果在途中被十来个兵拉去当壮丁, 车也没有了。
    突围: ②____________________
    感悟: 做事应当明智考虑、妥善处理, 不能心存侥幸, 明知有问题还以身犯险。
    《水浒传》
    林冲
    困境: ③____________________
    突围: 幸有鲁智深暗中保护, 在野猪林相救, 林冲才幸免一死。
    感悟: 面对欺压, 一味屈辱只会让自己陷入更危险的境地。
    阅卷人
    得分
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