2024年河北省唐山市古冶区中考语文三模试卷(1)

这是一份2024年河北省唐山市古冶区中考语文三模试卷(1)，共4页。

第 一 部 分（1-4题 13分）
1.（2分）① 涉② 魂
2.（2分）① dí ② kuàng
3.（4分）（1）将“但”改为“也”“还”“而且”。
（2） C
4.（1）（2分）示例：中学生在阅读时，更喜欢搞笑漫画、科幻小说、网络小说等读物，对经典名著的阅读兴趣不高。（结论从各角度说均可，正确即可）
（2）（3分）示例：小秦，经典名著并不都是长篇大论，同样有跌宕起伏的故事情节，精彩纷呈。同时，阅读经典名著还能让我们从中汲取智慧，提高个人文学修养，开阔眼界，这是漫画难以替代的。让我们一起阅读经典名著吧！（围绕“经典名著”的优点进行劝说；语言流畅，有亲和力。意思对即可）
第 二 部 分（5-18题 57分）
一、古诗文阅读
（一）（8分）
5.（8分）（1）至于夏水襄陵 沿溯阻绝 （2）衡阳雁去无留意 （3）天与云与山与水 （4）自缘身在最高层 （5）海日生残夜，江春入旧年。（6）无为在歧路 （有错字不得分）
（二）（5分）
6.（1）（3分）示例：雨点纷落，将僻冈幽坡洗得格外干净，雨后月光皎洁，透过无尘的碧空，月亮的光辉也变得清澈。城里的人早已离开，此处只有我闲游散步。
（2）（2分）表达了作者热爱田园生活（热爱自然），开朗乐观（恬淡旷达）的情感。
（三）（14分）
7.（2分）土风僻陋/举目殊俗/无可与言者
8.（4分）（1）善于、擅长（2）高兴（3）②（4）曾经（每空1分）
9.（4分）（1）离开京城又十多年。（2）虽然（刘禹锡）官位不显达，（但）公卿大官中有很多人与他交往。
10.（4分）刘禹锡贬谪期间“唯以文章吟咏陶冶性情”，依然保持乐观的人生态度；而柳试卷源自 每日更新，会员下载免费且不限量。宗元游小石潭只有短暂的快乐，更多的是无法排遣的忧伤凄苦（孤凄悲凉）的感情。（意思对即可）
二、现代文阅读
（一）（9分）
11.（3分）造型精致生动，布局错落有致，线条婉转细腻，艺术风格严谨，具有浓重的历史厚重感，是一件不可多得的艺术珍品；纹饰精美、体量巨大，是中国第一大青铜宫门铺首；是目前所见我国最大的战国时期铜铺首。（答出一点给1分，答出任意两点即可给满分，意思对即可）
12.（3分）示例一：第⑥段中的“铜铺首的环套在八棱半椭圆形的衔中，内径16厘米，外径29厘米”，用具体的数字准确地说明了透雕龙凤纹铜铺首环套的内径和外径的长度，体现了说明文语言的准确严密性。
示例二：第④段中的“凤冠饱满，颈向前仲，昂首瞪目，尾部翘起，两爪粗壮尖锐，各抓一蛇”，使用短句将立凤描写得栩栩如生，突出其造型精致生动，体现了说明文语言的生动形象性。（举出例子给2分，具体分析给1分，言之成理即可）
13.（3分）示例一：不能删去。第⑧段补充说明了“铺首”的发展历程、名称的来历以及功用，使读者更加了解“铺首”，内容更丰富。
示例二：可以删去。本文的说明对象是透雕龙凤纹铜铺首，前七段主要介绍了透雕龙凤纹铜铺首的出土、造型和铸造工艺等，整体上浑然一体，内容完整。因此，可以删去第⑧段。（观点1分，答出第一点理由即可给2分，只写观点未说明理由不给分，意思对即可）
（二）（15分）
14.（4分）（1）激动 （2）王老板表达歉意，巴爷要送王老板几棵树苗
15.（4分）通过王老板买树多给钱，巴爷不为所动，突出巴爷对鸟的热爱；通过写王老板买树前后态度的转变，从侧面体现了巴爷精神的感染力，烘托了巴爷热爱自然、保护自然的人物形象。
16.（3分）承载着巴爷与鸟儿之间深厚的情感；承载着巴爷对护林员生活的美好记忆；承载着共同构建人与自然和谐相处的美好未来的愿景。
17.（4分）本文使用了调整叙事顺序的方法来制造悬念；作者并未以巴爷年轻时当护林员的经历作为故事的开端，而是从巴爷拒绝高价卖榕树写起，逐渐引出相关的故事情节；悬念的设置，激发了读者的阅读兴趣，推动了故事情节的发展，使小说情节跌宕起伏（波澜起伏，扣人心弦）。
（选择正确的设置悬念的方法，得1分；情节分析，得2分；答出作用，得1分）
（三）（6分）
18.（1）感悟：不要被事物外表所蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考，轻易相信谗言。（答出1点即可）
（2）突围：一天夜里，他趁兵营混乱逃了出来，临走时牵走了兵们的三匹骆驼当作丢车的补偿。
（3）困境：高衙内看上林冲的妻子，设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公差董超、薛霸，想要在途中杀害林冲。（意思对即可）
第 三 部 分（19题 50分）
19.（50分）
评分标准
说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣4分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。内容、表达（45分）
说明
书写（5分）
一类卷
（50~42）
符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，无语病或有两处以下语病。
赋分范围：45~37
以41分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
5分
书写正确、规范，标点正确，格式规范
二类卷
（41~35）
比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语
语言比较简明、通顺，有3~4处语病。
赋分范围：36~30
以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
4分
书写基本正确、规范，标点大体正确，格式规范
三类卷
（34~29）
基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5~6处语病。
赋分范围：29~24
以26分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写错误较多，不规范，标点错误较多，格式大体规范
四类卷
（28~0）
不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：23~0
以20分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。
0~2分
书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范