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小学数学四、 几何小实践垂直试讲课教学ppt课件
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这是一份小学数学四、 几何小实践垂直试讲课教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，重难点，新课导入，新课讲解，4cm，6cm，点P到直线l的距离，线段AC，线段AB，线段AD等内容，欢迎下载使用。
会画两条互相垂直的线段或直线，会用三角尺的直角来判定两条直线是否互相垂直。
能通过量两条线段或两条直线之间的交角是否为直角，画直角，折出相交成直角来建立垂直的表象。
能用语言、符号表达两条线段或直线互相垂直。
过一点画已知直线的垂线。
用语言、符号表达两条线段或直线互相垂直。
直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。
答：AB的测量方法是正确的，因为线段AB的长度是点A到起跳线的距离。
1. 课本P60页；2. 完成练习册74/75页。
会画两条互相垂直的线段或直线，会用三角尺的直角来判定两条直线是否互相垂直。
能通过量两条线段或两条直线之间的交角是否为直角，画直角，折出相交成直角来建立垂直的表象。
能用语言、符号表达两条线段或直线互相垂直。
过一点画已知直线的垂线。
用语言、符号表达两条线段或直线互相垂直。
直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线。
答：AB的测量方法是正确的，因为线段AB的长度是点A到起跳线的距离。
1. 课本P60页；2. 完成练习册74/75页。
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