沪教版地理六年级下册 第一单元 地球的运动（单元同步测试）

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2022-2023学年六年级地理下册同步优质备课包（沪教版）第一单元 地球的运动（同步训练）一、读图文资料，回答下列问题。 图1：用一盏电灯代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。图2：地球公转示意图（1）地球自转是指地球绕着图1中字母________（A、B）所表示的地轴不停地旋转运动，图2中地球公转则是绕________不停的运动。 （2）图1中，北极圈以内一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了________现象，此时地球公转至图2中的________位置。 （3）图1中，此刻全部处于白昼的大洲C是________。 （4）图1中甲点的纬度是________，导致纬度相同的甲、乙两点时间差异的主要原因是地球的________（自转、公转）。 （5）图2中，当地球从甲位置运行到乙位置时，太阳的直射点向________（方向）移动，北半球白昼变________（短、长）。 （6）有关地球自转和公转说法正确的是（____） A.昼夜交替与公转运动有关 B.太阳东升西落与公转运动有关C.四季变化与自转运动有关 D.昼夜长短变化与公转运动有关 二、某中学的地理兴趣小组利用地球仪和灯泡作地球自转演示，读图回答下列问题。 （1）演示地球自转，拨动地球仪转动时的方向是________；地球公转的周期是________。 （2）图中太阳直射点位于________，此时北半球为________（节气），北半球的昼夜长短情况是________。 三．读地球五带分布示意图，完成下列问题。(1)写出下列字母代表温度带的名称：A____；B____。(2)图中A、B、C、D、E五带中，有阳光直射现象的是____。有极昼极夜现象的是____和____；终年炎热的是____。（填字母）(3)A和B的分界线是____，它的纬度是____。C和D的分界线是____，它的纬度是____。看极光需要三个最基本的条件“近极地、天气晴、夜够黑”。某天，泸州的小明看到小红发的朋友圈“极夜来临，向北望去，极光如彩”。下图是“地球自转示意图”。(1)指出地球自转方向____和产生的自然现象____。(2)判断甲、乙、丙、丁中最可能是小红拍照的地点____。(3)分别说出甲和乙位于的温度带____、____。(4)假如地球停止自转，指出地球表面温度出现的变化情况____。(5)从北极上空和南极上空分别看，指出地球自转的方向____、____。五、读“经纬网图”和“地球公转示意图”，完成下列问题。(1)写出图中乙、丙两地的经纬度：乙______，丙_______。(2)甲、乙、丙三点中最先看到日出的是______点，这是由于地球的_________运动产生的。(3)在“地球公转示意图”上，用箭头标出地球公转的方向。(4)当地球公转至A位置时，太阳直射在__________，北半球处在___________（节气），此时，北极圈内会出现________现象。这天的日期为________前后。(5)每年3、4、5月为北半球的_______季。六、上海某中学地理社团进行关于地球自转和公转的研究，请结合所学地理知识及地球公转示意图(图1)与太阳光照图(图2)完成下列各题。 图1 图2（1）读图1可知，地球围绕________不停地公转，公转的方向是________公转的周期是________ 。 （2）当地球公转至图1中________（填1，2，3，4)位置时，日照情况就如图2所示。该日太阳光直射在________（填纬线名称)，上海的节气是________。 （3）读图2可知，此时上海正处于________（“白天”或“黑夜”），该日上海的白昼最________(填“长”或“短”)，该日过后白昼渐渐变________(填“长”或“短”)。 参考答案与解析一.【答案】（1）B；太阳（2）极夜；丙 （3）大洋洲（4）0°；自转（5）南；短（6）D 【考点】季节变化和五带的划分，地球公转的基本特征，昼夜长短的变化，太阳直射点的移动及正午太阳高度 【解析】（1）由图可知，地球自转是地球绕着B表示的地轴在不断地运动，图2表示的是地球绕着太阳不断地运动。图1中北极圈以内一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了极夜现象，是当地球位于图2中的丙处时，是北半球的冬至日。图1中，此刻全部处于白昼的大洲C是大洋洲。图1中甲点是位于赤道上，纬度度数是0°；导致纬度相同的甲、乙两点时间差异的主要原因是地球的自转运动导致的。（5）图2中，当地球从甲位置运行到乙位置时，太阳的直射点向南移动，北半球的白昼变短。（6）关于地球公转与自转的说法，昼夜交替和太阳东升西落与地球自转有关，四季变化和昼夜长短与地球公转有关；故答案为：D。二.【答案】（1）自西向东；一年（或约365天）（2）南回归线；冬至日；昼短夜长【考点】地球自转的基本特征，地球公转的基本特征，昼夜长短的变化，太阳直射点的移动及正午太阳高度 【解析】⑴演示地球自转，拨动地球仪转动时的方向是自西向东，地球公转的周期是一年。 ⑵由图可知，图中太阳直射点位于南回归线，此时北半球是冬至日，北半球各地的昼短夜长。三．【答案】(1)     北寒带     北温带(2)     C     A     E     C(3)     北极圈     66.5°N     南回归线     23.5°S【解析】（1）读图可知，图中字母A位于北极圈以北，是北寒带；B位于北回归线和北极圈之间，是北温带。（2）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。图中C热带有阳光直射现象，终年炎热；A北寒带和E南寒带有极昼极夜现象；C位于南北回归线之间，是热带，终年炎热。（3）A北寒带和B北温带的分界线是北极圈，它的纬度是66.5°N；C热带和D南温带的分界线是南回归线，它的纬度是23.5°S。四.【答案】(1)自西向东 昼夜交替、时间差异 (2)丙地 (3)热带 北温带 (4)面向太阳一面永远高温、背向太阳一面永远低温 (5)逆时针 顺时针【解析】本题以地球的自转为材料设置试题，共五小题，涉及地球自转的方向、产生的现象、温度带、从极点看地球自转方向等知识点，考查学生辨析地图、常见的自转题型的掌握能力和分析地图、融汇知识点的素养。（1）依据所给的地图和“上北下南，左西右东”的原则分析，该地图中的地球自转方向为自西向东，自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。（2）依据题干信息“近极地、天气晴、夜够黑”，可知极光在近极地、天气晴朗和夜晚特别黑的地区产生；“极夜来临，向北望去，极光如彩”，可知小红能够看到极光，故当地处于夜晚，故小红所在的地区纬度较高位于极圈线附近的地区，故在四个地区当中，只有丙符合。（3）23°26′ N(北回归线)到23°26′ S(南回归线)为热带；北纬(南纬)23°26′到北纬(南纬)66°34′(北极圈、南极圈)为南 北温带；北纬(南纬)66°34′ 到北纬(南纬)90度为南 北寒带；依据地图可知，甲主要位于热带，乙主要位于北温带。（4）假如地球停止自转，那么地球有一面永远处于白天，永远高温；有一面永远处于黑暗，永远低温。（5）依据地图提示和“北逆南顺”的原则，可知从北极上空看为逆时针，从南极上空看为顺时针。五.【答案】(1)60°E，23.5°N 100°E，0° (2)甲 自转(3)画逆时针。画图略。(4)南回归线 冬至 极夜 12月22日 (5)春【解析】本题以经纬网和地球公转示意图为材料，设置五个小题，涉及经纬网的判读、定位和地球公转等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）根据所学知识可知，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E” 表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，图中乙地的经纬度是60°E、23.5°N，丙地的经纬度是100°E、0°。（2）甲、乙、丙三点中，甲位置靠东，最先看到日出，这是由于地球的自转运动产生的。（3）地球公转方向为自西向东，据此标注即可。（4）读图可知，当地球公转至A位置时，太阳直射南回归线，日期为12月22日前后，为北半球的冬至，此时北极圈内会出现极夜现象。（5）依据季节的划分，每年3、4、5月为北半球的春季，6~8为夏季，9~11为秋季，12~2月为冬季。六.【答案】（1）太阳；自西向东；一年（2）B；北回归线；夏至（3）白天；长；短 【考点】地球公转的基本特征，昼夜长短的变化，太阳直射点的移动及正午太阳高度 【解析】（1）读图1可知，地球围绕太阳不停地公转，公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。 （2）读图2可知，此时太阳直射北回归线，是北半球（上海位于北半球）的夏至日， 此时地球公转至图1中1位置。 （3）读图2可知，此时上海正处于白天，此时太阳直射北回归线，上海是夏至日，白昼最长， 该日过后白昼渐渐变短