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    考点串讲05 分式【3大考点串讲+17种题型】-八年级上学期数学期末考点大串讲(人教版)课件PPT
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    考点串讲05 分式【3大考点串讲+17种题型】-八年级上学期数学期末考点大串讲(人教版)课件PPT

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    这是一份考点串讲05 分式【3大考点串讲+17种题型】-八年级上学期数学期末考点大串讲(人教版)课件PPT,共44页。PPT课件主要包含了分式方程,分式方程的应用,分式的运算及化简求值,分式方程的定义,分式方程的解法,分式的概念,对于分式,B≠0,A0且B≠0,分式的基本性质等内容,欢迎下载使用。

    分式的定义及有意义的条件等
    一审二设三找四列五解六检七写,尤其不要忘了验根
    行程问题、工程问题、销售问题等
    2.分式有意义的条件:
    当_______时分式有意义;当_______时分式无意义.
    3.分式值为零的条件:
    根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
    分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式.
    注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.
    (1)若分子、分母都是单项式,则约去系数的最大公约数,并约去相同字母的最低次幂;(2)若分子、分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子、分母所有的公因式.
    根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
    为通分要先确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母.
    题型一:能区别分式与整式.
    题型二:会确定分式有(或无)意义的条件.
    题型三:能熟练对分式进行约分.
    题型四:会对分式进行通分.
    (1)同分母分式的加减法则:
    (2)异分母分式的加减法则:
    先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    计算结果要化为最简分式或整式.
    题型五:能熟练进行分式乘法运算.
    题型六:能熟练进行分式除法运算.
    题型七:能熟练进行分式的乘方运算.
    题型八:会进行分式的乘、除、乘方的混合运算.
    题型九:能熟练进行同分母分式的加减运算.
    题型十:会进行异分母分式的加减法.
    题型十一:能熟练进行分式的混合运算.
    题型十二:会进行化简求值.
    题型十三:会进行整数指数幂的运算.
    题型十四:能用科学记数法表示小于1的正数.
    分母中含未知数的方程叫做分式方程.
    (1)在方程的两边同乘最简公分母,约去分母,化成整式方程.(2)解这个整式方程.(3)把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则不是,须舍去.
    列分式方程解应用题的一般步骤
    (1)审:清题意;(2)设:未知数; (3)找:相等关系;(4)列:出方程;(5)解:这个分式方程;(6)验:根(包括两方面 :一是否是分式方程的根; 二是否符合题意);(7)写:答案.
    题型十五:能熟练地解分式方程.
    题型十六:理解分式方程的增根.
    题型十七:会列分式方程解实际问题.
    分式方程中的参数问题
    谨防分式运算中的错误
    题型五:分式加减时,忽略分数线的作用或漏掉整式项
    题型六:求值时,忽略分式有意义的条件
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