小学数学六 大海边——100以内数的加减法(二)精品课件ppt
展开1.在具体情景中掌握运算顺序,会进行100以内的连加、连减、加减混合运算。2.发展估算能力和意识,体验连加、连减、加减混合运算的计算方法。
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
13+17=30(元)
50-30=20(元)
这道题还可以分两步解答:
想一想,计算连加、连减时应该注意什么?
这三个月一共有多少天?
92-27+15=80(人)
2.现在一共有多少位客人?
走了27位,又来了15位。
计算时一定要认真仔细!1.竖式计算一定要数位对齐;2.如有进位或退位一定要做好记号,防止遗忘。
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