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湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物学试题（含答案）
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这是一份湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物学试题（含答案），共11页。试卷主要包含了豌豆和玉米等内容，欢迎下载使用。
1．NaOH溶液和CuSO4溶液可作为斐林试剂（甲液和乙液）检测生物组织中的还原糖，也可作为双缩脲试剂（A液和B液）检测生物组织中的蛋白质。下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，错误的是
A．斐林试剂和双缩脲试剂的使用方法不同
B．甲液和A液的浓度不同，乙液和B液的用量相同
C．还原糖的检测需要加热，蛋白质的检测不需要加热
D．斐林试剂检测还原糖和双缩脲试剂检测蛋白质时反应呈现的颜色不同
2．如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．图中bc段完成DNA分子的复制，细胞中染色体数不加倍
B．cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C．de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D．ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
3．如图表示葡萄糖通过细胞膜的示意图，图中细胞膜外侧葡萄糖浓度＞内侧葡萄糖浓度。下列叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖可以通过自由扩散的方式被运输到细胞内
B．图中协助葡萄糖运输的载体蛋白也可以运输水分子
C．葡萄糖的跨膜运输依赖于载体蛋白构象的改变才能完成
D．图中状态1变为状态2时，葡萄糖进入细胞内需要消耗能量
4．某植物的花色由位于染色体上的一对等位基因控制，该植物的野生型只有红花，在经过紫外线照射后某些植株发生基因突变，出现白花。下列有关红花基因和白花基因的叙述，正确的是（ ）
A．白花基因与红花基因在同源染色体上的位置不同
B．杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因重组
C．白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的随机性
D．白花基因和红花基因的碱基对序列不同，携带的遗传信息也不同
5．如图为某同学进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲装置中的澄清石灰水不变浑浊
B．可用溴麝香草酚蓝溶液检测甲中是否有酒精产生
C．乙装置中NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
D．甲装置培养液A上可滴加几滴花生油形成油脂层以创造无氧条件
6．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（ ）
A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
B．图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C．图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
7．豌豆和玉米（雌雄同株异花植物）都是良好的遗传学材料。下列相关叙述正确的是（ ）
A．自然状态下，豌豆一般进行自交，都是纯种
B．自然状态下，玉米一般不能进行自交，但也会出现纯种
C．进行人工异花传粉时，二者都需要对父本植株进行去雄处理
D．进行人工异花传粉时，二者都需要对母本植株的雄蕊进行套袋处理
8．如图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。有关叙述错误的是（ ）
A．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
B．图乙中的②③可表示图甲所示过程
C．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从上向下
D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
9．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用基因A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律.进行了如图杂交实验。下列相关叙述错误的是（ ）
A．亲本的基因型为AABB和aabb
B．F2三角形果实中能稳定遗传的个体占
C．F1的测交后代中三角形果实有3种基因型
D．让F2中全部三角形果实荠菜自交，子代中卵圆形果实占
10．人和动物体的细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B．原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖
C．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
D．与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变
11．在研究荷斯坦牛产生有性生殖细胞的过程中，发现某细胞X经分裂后形成四个体积相同的细胞（如图），下列叙述正确的是（ ）
A．①②不可能由同一个细胞分裂而来
B．细胞X可能选自荷斯坦牛的卵巢或睾丸
C．①②③④细胞最终只形成一个成熟生殖细胞
D．细胞X的染色体可能在分裂过程中发生互换
12．以下关于生物学的科学研究方法的叙述错误的是（ ）
A．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质
B．孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
C．在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组中特异性地添加了一种酶，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了“减法原理”
D．萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明了基因位于染色体上
13．如图为一只果蝇的染色体组成及部分基因位置的示意图。图中数字为染色体编号，字母为染色体上的基因。下列叙述错误的是（ ）
A．该果蝇的性别为雄性，其产生的正常精子中可能含有一条X染色体
B．该果蝇减数分裂过程中，3号和5号染色体不可能进入同一个配子中
C．该果蝇细胞内的基因B和基因v不遵循自由组合定律
D．该果蝇可能产生基因型为bVRXE的生殖细胞
14．下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．人类的Y染色体比X染色体长
B．性染色体上的基因总是与性别决定有关
C．抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的遗传病
D．有性别之分的生物，都由X染色体上的基因控制性别这一性状
15．已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病，分析如图所示的遗传系谱，控制相关性状的基因用A、a表示，则下列说法正确的是（ ）
A．Ⅱ4是杂合子
B．Ⅰ1一定是纯合子
C．Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是
D．Ⅰ3的遗传因子组成是Aa
16．如图为科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的过程，下列叙述正确的是（ ）
A．该实验证明了DNA分子为双螺旋结构且A＝T、G＝C
B．通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制
C．大肠杆菌在含有15NH4Cl 的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含15N
D．若大肠杆菌在14NH4Cl 的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的
二．解答题（共4小题，共52分）
17．图1表示某动物形成成熟生殖细胞的过程，图2和3表示不同时期的细胞分裂图像。请据图回答下列问题。（12分）
（1）图1所示为 （雄性/雌性）动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是 。图2所示细胞可对应到图1中的 时期（用①、②、③表示）。
（2）图3所示细胞中共含有 个四分体和 个染色体组。
（3）由图1过程可知，减数分裂产生配子多种多样。请从基因重组的角度分析，减数分裂产生配子多样化的原因是 。
18．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株。基因G对g、g﹣是显性，基因g对g﹣是显性，如：基因型Gg是雄株，基因型gg﹣是两性植株，基因型g﹣g﹣是雌株。回答下列问题：（14分）
（1）自然群体中喷瓜植株共有 基因型，一株喷瓜最多可以产生 种不同基因型的配子。
（2）基因型为gg﹣的两性植株自交，产生的后代中表型比例为3：1的前提条件是：①含g基因的配子和含g﹣基因的配子存活率是相等的；②受精时， .
（3）若要对基因的分离定律进行验证，则可选择的亲本表型组合最好为 。
（4）基因型为Gg和Gg﹣的植株 （填“能”或“不能”）杂交并产生雄性后代，判断的依据是 。
（5）若基因型为Gg、Gg﹣的植株（数量之比为1：2）与基因型为g﹣g﹣植株混合种植，则后代表型及比例为 。
19．如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体略），请据图回答下列问题。(12分）
（1）图中D细胞的名称是 ，其核DNA数目是 。
（2）从理论上分析，图中H（白化色盲患者）为男性的概率是 ，图中G的基因型是 。
（3）该对夫妇所生子女中，不患病的概率为 。
（4）请你从优生优育的观点出发，解释近亲不能结婚的原因 。
20．如图为某动物精原细胞示意图（仅画出部分染色体），图中字母代表染色体上的部分基因，数字①～④代表染色体编号。回答下列问题：（14分）
（1）图中的①与②构成一对 。R和r称为 基因。
（2）图示细胞在减数分裂I后期时染色体的行为是 。
（3）若不考虑基因突变和互换，则一个图示细胞经减数分裂得到的子细胞有 种基因型，基因型为 。
（4）该细胞 （填“能”或“不能”）进行有丝分裂，理由是 。
（5）请在下面的坐标图上画出细胞减数分裂过程中染色体数目相对含量变化曲线（用实线表示）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1-5:BCCDD 6-10:DACDA 11-15:DDBCD 16 B
二．解答题（共4小题）
17．（1）雌性；次级卵母细胞；③
（2）2；2
（3）减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合；在减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换
18．
（1）5 2
（2）雌雄配子的结合是随机的
（3）雄株×雌株
（4）不能 基因型为 Gg和Gg﹣的植株均为雄株，不能杂交产生后代
（5）雄株：两性植株：雌株＝3：1：2
19．
（1）次级精母细胞 46
（2）100% AaXBXb
（3）
（4）近亲结婚导致隐性致病基因纯合的概率大大增加，即患隐性遗传病的概率增加
20．（1）同源染色体 等位
（2）同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（3）2 AR、ar或Ar、aR
（4）能 精原细胞可通过有丝分裂产生新的精原细胞，以增加精原细胞的数量
（5）
1．NaOH溶液和CuSO4溶液可作为斐林试剂（甲液和乙液）检测生物组织中的还原糖，也可作为双缩脲试剂（A液和B液）检测生物组织中的蛋白质。下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，错误的是
A．斐林试剂和双缩脲试剂的使用方法不同
B．甲液和A液的浓度不同，乙液和B液的用量相同
C．还原糖的检测需要加热，蛋白质的检测不需要加热
D．斐林试剂检测还原糖和双缩脲试剂检测蛋白质时反应呈现的颜色不同
2．如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．图中bc段完成DNA分子的复制，细胞中染色体数不加倍
B．cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C．de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D．ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
3．如图表示葡萄糖通过细胞膜的示意图，图中细胞膜外侧葡萄糖浓度＞内侧葡萄糖浓度。下列叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖可以通过自由扩散的方式被运输到细胞内
B．图中协助葡萄糖运输的载体蛋白也可以运输水分子
C．葡萄糖的跨膜运输依赖于载体蛋白构象的改变才能完成
D．图中状态1变为状态2时，葡萄糖进入细胞内需要消耗能量
4．某植物的花色由位于染色体上的一对等位基因控制，该植物的野生型只有红花，在经过紫外线照射后某些植株发生基因突变，出现白花。下列有关红花基因和白花基因的叙述，正确的是（ ）
A．白花基因与红花基因在同源染色体上的位置不同
B．杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因重组
C．白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的随机性
D．白花基因和红花基因的碱基对序列不同，携带的遗传信息也不同
5．如图为某同学进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲装置中的澄清石灰水不变浑浊
B．可用溴麝香草酚蓝溶液检测甲中是否有酒精产生
C．乙装置中NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
D．甲装置培养液A上可滴加几滴花生油形成油脂层以创造无氧条件
6．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（ ）
A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
B．图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C．图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
7．豌豆和玉米（雌雄同株异花植物）都是良好的遗传学材料。下列相关叙述正确的是（ ）
A．自然状态下，豌豆一般进行自交，都是纯种
B．自然状态下，玉米一般不能进行自交，但也会出现纯种
C．进行人工异花传粉时，二者都需要对父本植株进行去雄处理
D．进行人工异花传粉时，二者都需要对母本植株的雄蕊进行套袋处理
8．如图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。有关叙述错误的是（ ）
A．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
B．图乙中的②③可表示图甲所示过程
C．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从上向下
D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
9．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用基因A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律.进行了如图杂交实验。下列相关叙述错误的是（ ）
A．亲本的基因型为AABB和aabb
B．F2三角形果实中能稳定遗传的个体占
C．F1的测交后代中三角形果实有3种基因型
D．让F2中全部三角形果实荠菜自交，子代中卵圆形果实占
10．人和动物体的细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B．原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖
C．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
D．与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变
11．在研究荷斯坦牛产生有性生殖细胞的过程中，发现某细胞X经分裂后形成四个体积相同的细胞（如图），下列叙述正确的是（ ）
A．①②不可能由同一个细胞分裂而来
B．细胞X可能选自荷斯坦牛的卵巢或睾丸
C．①②③④细胞最终只形成一个成熟生殖细胞
D．细胞X的染色体可能在分裂过程中发生互换
12．以下关于生物学的科学研究方法的叙述错误的是（ ）
A．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质
B．孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
C．在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组中特异性地添加了一种酶，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了“减法原理”
D．萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明了基因位于染色体上
13．如图为一只果蝇的染色体组成及部分基因位置的示意图。图中数字为染色体编号，字母为染色体上的基因。下列叙述错误的是（ ）
A．该果蝇的性别为雄性，其产生的正常精子中可能含有一条X染色体
B．该果蝇减数分裂过程中，3号和5号染色体不可能进入同一个配子中
C．该果蝇细胞内的基因B和基因v不遵循自由组合定律
D．该果蝇可能产生基因型为bVRXE的生殖细胞
14．下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．人类的Y染色体比X染色体长
B．性染色体上的基因总是与性别决定有关
C．抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的遗传病
D．有性别之分的生物，都由X染色体上的基因控制性别这一性状
15．已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病，分析如图所示的遗传系谱，控制相关性状的基因用A、a表示，则下列说法正确的是（ ）
A．Ⅱ4是杂合子
B．Ⅰ1一定是纯合子
C．Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是
D．Ⅰ3的遗传因子组成是Aa
16．如图为科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的过程，下列叙述正确的是（ ）
A．该实验证明了DNA分子为双螺旋结构且A＝T、G＝C
B．通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制
C．大肠杆菌在含有15NH4Cl 的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含15N
D．若大肠杆菌在14NH4Cl 的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的
二．解答题（共4小题，共52分）
17．图1表示某动物形成成熟生殖细胞的过程，图2和3表示不同时期的细胞分裂图像。请据图回答下列问题。（12分）
（1）图1所示为 （雄性/雌性）动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是 。图2所示细胞可对应到图1中的 时期（用①、②、③表示）。
（2）图3所示细胞中共含有 个四分体和 个染色体组。
（3）由图1过程可知，减数分裂产生配子多种多样。请从基因重组的角度分析，减数分裂产生配子多样化的原因是 。
18．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株。基因G对g、g﹣是显性，基因g对g﹣是显性，如：基因型Gg是雄株，基因型gg﹣是两性植株，基因型g﹣g﹣是雌株。回答下列问题：（14分）
（1）自然群体中喷瓜植株共有 基因型，一株喷瓜最多可以产生 种不同基因型的配子。
（2）基因型为gg﹣的两性植株自交，产生的后代中表型比例为3：1的前提条件是：①含g基因的配子和含g﹣基因的配子存活率是相等的；②受精时， .
（3）若要对基因的分离定律进行验证，则可选择的亲本表型组合最好为 。
（4）基因型为Gg和Gg﹣的植株 （填“能”或“不能”）杂交并产生雄性后代，判断的依据是 。
（5）若基因型为Gg、Gg﹣的植株（数量之比为1：2）与基因型为g﹣g﹣植株混合种植，则后代表型及比例为 。
19．如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体略），请据图回答下列问题。(12分）
（1）图中D细胞的名称是 ，其核DNA数目是 。
（2）从理论上分析，图中H（白化色盲患者）为男性的概率是 ，图中G的基因型是 。
（3）该对夫妇所生子女中，不患病的概率为 。
（4）请你从优生优育的观点出发，解释近亲不能结婚的原因 。
20．如图为某动物精原细胞示意图（仅画出部分染色体），图中字母代表染色体上的部分基因，数字①～④代表染色体编号。回答下列问题：（14分）
（1）图中的①与②构成一对 。R和r称为 基因。
（2）图示细胞在减数分裂I后期时染色体的行为是 。
（3）若不考虑基因突变和互换，则一个图示细胞经减数分裂得到的子细胞有 种基因型，基因型为 。
（4）该细胞 （填“能”或“不能”）进行有丝分裂，理由是 。
（5）请在下面的坐标图上画出细胞减数分裂过程中染色体数目相对含量变化曲线（用实线表示）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1-5:BCCDD 6-10:DACDA 11-15:DDBCD 16 B
二．解答题（共4小题）
17．（1）雌性；次级卵母细胞；③
（2）2；2
（3）减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合；在减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换
18．
（1）5 2
（2）雌雄配子的结合是随机的
（3）雄株×雌株
（4）不能 基因型为 Gg和Gg﹣的植株均为雄株，不能杂交产生后代
（5）雄株：两性植株：雌株＝3：1：2
19．
（1）次级精母细胞 46
（2）100% AaXBXb
（3）
（4）近亲结婚导致隐性致病基因纯合的概率大大增加，即患隐性遗传病的概率增加
20．（1）同源染色体 等位
（2）同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（3）2 AR、ar或Ar、aR
（4）能 精原细胞可通过有丝分裂产生新的精原细胞，以增加精原细胞的数量
（5）
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