山西省太原市晋源区晋祠镇多校2023-2024学年三年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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任务一：走进基础乐园，学习积累
活动一：畅游词语天地
1. 阅读语段，按要求完成下面的题目。
本学期，我们跟着课本发现美、感受美：一起欣赏了不同zī shì的荷花，自己仿（拂 佛）也跟着荷花随风wǔ dǎ；一同见证万寿（sòu shòu）菊的sū xǐng；看着天边xùn sù变（幼 幻）着色彩与xíng zhuàng的火烧云，想象着其中的mì mì，如同观看了一场（精美精彩）的走秀；了解了拥有建桥史上设计chuàng jǔ的赵州桥，不禁（jīn jìn）被古人的智慧所折（zhē zhé）服，这宝贵的文化遗产真是我们的骄傲！
（1）请结合语境，根据音节，正确、规范地写出相应的词语。
（2）请用“√”标记括号里正确的读音或字词。
（3）读句子，体会“骄傲”的不同意思，选择正确的解释。
这宝贵的文化遗产真是我们的骄傲！（ ）
我们为中国航天事业的迅猛发展感到骄傲。（ ）
2. 先把词语补充完整，再完成练习。
①无（ ）无（ ） ②津津（ ）（ ） ③_________，有过则改。
④（ ）舟（ ）剑 ⑤画（ ）添（ ） ⑥近朱者赤，________。
（1）观察①②构词特点，照样子分别写一个：__________、__________。
（2）小育看到同桌在__________地读书，他也认真地读起来，真________。（填序号）
3. 活动二：梳理诗词名句
中国诗词是中华文化瑰宝，请你和小卓、小云一起来归类梳理吧。
4. 任务二：回顾实践活动，学会运用
想一想同学们的动作或神态，照样子写一写，让句子表达更生动。
例句：“真的，一个陶罐子！”其他的人都高兴地叫起来。
听到去研学消息，小卓___________：“我们的愿望终于实现了！”
5. 活动即将结束时，小云不小心将粉色的防晒服落在了四层“走向未来”展厅。请你帮她写一则寻物启事，贴在公告栏吧。（时间：5月21日上午电话：12012312345）
任务三：阅读寓言故事，明白道理
活动一：整理寓言，荐故事
6. 教室书柜的第二层摆放的都是寓言故事书，有的同学还书时放错了几本。请你整理一下，把寓言故事书挑选出来，在“□”内打“√”。
□《伊索寓言》 □《格林童话》
□《中国古代寓言》 □《安徒生童话》
□《克雷洛夫寓言》 □《稻草人》
7. 请你推荐一个在课外阅读过的寓言故事，完成推荐卡。
故事名称：《___________》
推荐理由：_________________
活动二：精读寓言，明事理
滥竽充数
①齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听人吹竽。竽是由三十六根竹管组成的乐器，吹起来音色清亮，十分动听。齐宣王还特别喜欢热闹、爱摆排场，总想在人前显示自己当国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总要叫上三百个乐师一起来演奏，这样才开心。
②[A]有个游手好闲、不务正业的南郭先生，他早就听说王宫里乐队的待遇非常优厚，不仅管吃管住，还不时发些赏银，便很想去王宫当个乐师。可是，他根本不会吹竽，怎么办呢？他一打听，知道齐宣王喜欢听合奏，心想：这可是个机会呀，只要能混在乐队里装装样子，充充数，谁还能看得出自己不会吹竽呢？
③南郭先生壮了壮胆，跑到齐宣王那里，吹嘘道：“大王啊，我吹竽可好听啦，鸟兽听了会轻声应和，花草听了会翩翩起舞，我愿意参加到乐队中为您表演最精彩的乐曲！”齐宣王听了非常高兴，就把他编进了三百人的吹竽队伍中。
④每逢演奏的时候，南郭先生总在假装表演。人家摇晃身体，他也跟着摇晃身体；人家摆动脑袋，他也跟着摆动脑袋，还装出一副如痴如醉的样子。他看上去就和别人一样，吹奏得十分投入，一点儿破绽也没有露出。
⑤没过几年，爱听吹竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王虽然也喜欢听吹竽，可是他和齐宣王不一样，最爱听独奏，认为三百人一块儿吹奏，那声音实在是太吵了。于是，齐湣王规定，要乐队里的人一个一个吹竽给他欣赏。这可吓坏了南郭先生！其他乐师听说大王要听独奏，都积极练习，准备好好表现一下自己的吹奏水平，[B]只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。眼看就要轮到南郭先生单独演奏了，他愁得一夜都没有合眼，心想要是露出马脚，那可是欺君之罪，是要杀头的。想到这里，南郭先生再也待不下去了，趁天还没有亮，就赶忙收拾行李逃走了。
8. 读第④自然段，借助关键句概括这一段的大意。
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9. 小云不太懂文中[A][B]两处画“ ”句子，请你选择一处，联系上下文或生活实际，写写这句话的意思，帮助小云理解。
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10. 国君的喜好不同，南郭先生的结果也不同。请你根据短文内容填一填。
11. 每天晨读经典的时候，小育总是趁老师不注意，要么不张嘴，要么胡乱读，蒙混过关。请你联系这则寓言故事的启示劝劝他。
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任务四：畅聊美好生活，交流分享
12. 生活中有很多小美好，如可爱的植物朋友、一次有趣的实验、一次难忘的实践活动……请你选择其中的一个写一写，把这份美好记录下来，分享给大家。有错误的地方要记得用学过的修改符号修改习作哦！