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    人教版美术七年级上册第四单元第1课时《描绘我们的校园》课件
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    人教版七年级上册第四单元 美丽的校园第1课 描绘我们的校园优质课ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册第四单元 美丽的校园第1课 描绘我们的校园优质课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了我们的校园,取景与构图,透视法则,线描写生,课后练习,近景中景远景,平行透视,成角透视,写生步骤等内容,欢迎下载使用。

    同学们,你们有观察过我们的校园吗?我们的校园景色宜人,如果你用审美的眼光去观察,校园中很多地方都是一幅美丽的图画。
    这节课我们就一起了解取景、构图、透视的知识,用线描写生的方法,表现校园一角。
    欣赏学习:说一说图片中表现内容主体物是什么?找出近景、中景、远景分别表现的是什么物体?
    主体物:建筑 近景:树的枝叶 中景:建筑 远景:建筑物后的树和天空
    主体物:进出的人和树 近景:花和道路 中景:两个人物 远景:树和天空
    如何进行风景写生的取景与构图?
    取景时,视平线在画面上的位置是关键。视平线高低不同,所取的景物构图也就不同。
    取景时主体景物放在画面的黄金分割点上,这样的画面才更符合视觉美感。实际操作时可将画面纵横分成三等份,主体景物放在任一分割线交会点上即可。
    欣赏学习构图法:黄金分割三分构图
    黄金分割又称黄金律,是指事物各部分间一定的数学比例关系,即将整体一分为二,较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比,其比值约为1∶0.618,即长段为全段的0.618。0.618被公认为最具有审美意义的比例数字。
    三分构图又称为:井字格构图,是一种在摄影、绘画、设计等艺术中经常使用的构图手段。 可以得到四个交叉点,把重点表现的内容放在四个交叉点中的一个即可。
    写生时可用硬纸做的取景框取景,可用双手合成取景框,以确定构图形式和范围,构图还可以运用黄金比例,把要表现的主体物放在黄金分割点上。
    透视:在人的视觉范围内,物体产生了近大远小、近实远虚、近宽远窄、近高远低的现象就是透视。
    村道(荷兰)霍贝玛(油画)
    荷兰画家霍贝玛于1689你那创作的油画《村道》,现藏于英国伦敦国家博物馆。 这幅成功地表现了平行透视的风景画,给观者以舒畅的美感。严格的透视消失点,把观众的心情带向运方,极目远望便人心旷神怡。对称的构图使画面显得很平稳,可是那细微的、有节奏的、多样又统一的各种细节,却像钢琴跳跃的音符,便观者丝豪也不感觉画面平板单调。
    平行透视:也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行,它和画面所构成的透视关系叫做平行透视。它只有一个消失点,即心点。
    成角透视(二点透视),画面上立方体的四个面相对于画面倾斜称一定的角度时,往纵深平行的直线产生两个消失点。
    平行透视和成角透视各有什么规律?在写生画中有什么作用?
    成角透视的规律:近大远小、近实远虚、近宽远窄、平行相交从正方体最长的那条垂线,往两个消失点的方向去,都会有透视的规律。 成角透视在写生中的作用:有了透视,画出来的事物才会有空间感和体积感。
    平行透视的规律:近大远小、近实远虚、近宽远窄、平行相交于一个消失点。 平行透视在写生中的作用:有了透视,画出来的事物才会有空间感和体积感。
    P30: 线描写生方法
    首先选择自己要表现的主体景物,然后明确近景、中景、远景的基本关系。为了突出主体景物,对于那些影响景物特征的细节应予以取舍,要整体把握画面的疏密层次。
    步骤一:勾画出景物的大轮廓。
    步骤二:明确近中远景基本关系
    步骤三:适当取舍突出主体景物
    步骤四:调整画面疏密层次关系
    注意:先找到消失点和视平线
    同一实景物的不同表现手法
    艺术实践。要求:根据所学内容,选择校园一景,画一张线描写生画。
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