音乐苏三起解公开课课件ppt

这是一份音乐苏三起解公开课课件ppt，文件包含湘艺版音乐六年级下册第5课《苏三起解》《京调》课件pptx、湘艺版音乐六年级下册第5课《苏三起解》《京调》教案doc、24京调听赏mp3、25苏三起解听赏mp3、26紧锤京剧锣鼓活动mp3、现场詹磊京剧《恶虎村》走边干净利落脆mp4、《紧锤》mp4、梅兰芳《苏三起解》mp4、生旦净丑mp4、脚步与圆场mp4、苏三起解mp4等11份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

1.审美感知目标：通过欣赏，感受，体验，以京剧音乐素材创作出来的具有浓厚风韵的民族音乐，通过这种方式激发学生对了解京剧艺术的兴趣。
2.艺术表现目标：感受音乐的情绪，引导学生分析乐曲段落结构，熟悉主题音乐，剖析音乐的节奏，旋律风格，乐器音色等音乐要素。
3.创意实践目标：通过活动能够找到乐曲中京剧元素的具体表现形式，简略的了解京剧唱腔和京剧的伴奏乐器。
4.文化理解目标：了解感受京剧艺术与其他艺术门类的融合和交融所产生的美感。
民乐合奏《京调》这首民乐合奏由小型民乐队配合京剧打击乐演奏，主奏乐器为竹笛所采用的两个音乐主题，一个是传统的西皮流水曲调，另一个是带有西皮风格，较为新颖现代的旋律。
接下来，我们一起观看视频，了解一下“苏三起解”的故事吧！
我们一起观看视频，感受一下现场演唱的气氛。
正如刚刚同学们所聆听的这首歌曲，它不仅有歌词，还使用到多种民间乐器进行演奏。我们能明显的听到歌曲中运用到了较多打击乐器，“锣”“鼓”就是其中之一。
接下来我们就用锣，鼓以及其他的乐器来进行一场“锣鼓演奏”!同学们也观看视频，看看演奏者是怎么使用乐器进行演奏的。
刚刚我们所听到的叫做锣鼓点子，锣鼓点子不但能用打击乐器演奏出来，还可以把它念出来，这个就叫做锣鼓经，大家一起试着念一念吧!
我们一起观看视频，再次了解“走圆场”和“走边”。
【詹磊】京剧《恶虎村》走边
接下来我们来认识一下京剧中的四种角色。
我们一起观看视频，了解一下，“生旦净丑”分别代表什么。