小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟习题课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟习题课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了伽利略，惠更斯，可能不同，铁架台，②④⑤，摆绳长度，竖直向下等内容，欢迎下载使用。

一、选择题1. 下列生活现象属于摆动的是( ) A. 荡秋千 B. 滑滑梯 C. 玩蹦床
2. 如右图，是一个机械摆钟。下列关于机械摆钟的说法中，不正确的是( )。A. A 是摆面，B 是摆绳，C 是摆锤， A 和B 组成钟摆B. 摆钟每分钟摆动的次数相同C. 当摆钟出现计时不准确时，可以微调C 的位置
点拨：B(摆绳)和C(摆锤)组成钟摆。
3. 【杭州市萧山区期末改编】用机械摆钟计时，主要应用了( )。A. 摆能自由摆动 B. 摆的摆动幅度不变 C. 摆的等时性
4. 右图中，( )表示完成了一次摆动。 A. A → B → C → B → A B. B → C → B → A C. A → B → C
5. 在观察自制摆的活动中，我们发现( )。A. 摆动的幅度越来越小，完成一次摆动的时间不变B. 摆动的幅度不变，完成一次摆动的时间不变C. 摆动的幅度越来越小，完成一次摆动的时间变少
6. 测得一个摆在1 分钟内摆动了80 次，那么这个摆摆动40 次需要的时间是( )。A. 80 秒 B. 40 秒 C. 30 秒
7. 关于摆的研究，下列描述正确的是( )。A. 摆长一样的摆，在相同时间内摆动的次数是一样的，与摆动幅度无关B. 同一个机械摆钟，放在教室的不同位置，相同时间内摆动次数是变化的C. 如果机械摆钟里能自由摆动的摆停止摆动时，它还会计时，但是不够精确
二、填空题1. 同一个单摆摆动一次的时间是________的，这一规律最早由意大利科学家________发现， 根据这一规律，最早由科学家________制造了机械摆钟。2. 不同的摆在相同时间内的摆动次数__________ (填“一定相同”或“可能不同”)。
3. 如图所示，写出各部分的名称：A________，B________，C________， D________。
三、【嘉兴市期末改编】下面是五(1)班同学自制摆的实验，请回答下列问题。1. 请在下面材料中，选择合适的材料，自制一个摆。你选择的材料是________ (填序号)。①弹力绳 ②棉线 ③乒乓球 ④螺母 ⑤铁架台
2. 根据你在课堂上做过的实验，某小组自制摆在15 秒摆动了11 次，如果再持续摆动30 秒， 会摆动________次。3. 在自制摆摆动的过程中，都会观察到的实验现象是( )。A. 摆动幅度越来越小 B. 摆动越来越快C. 摆锤在不同位置的摆动快慢一样
4. 如右图，箭头表示开始摆动的方向，从________位置开始计时比较合适。
5. 如下表，是不同小组自制摆在15 秒内的摆动次数。从表中可知，同一个摆在相同时间内的摆动次数________；不同摆在相同时间内的摆动次数________，你认为影响摆摆动快慢的因素是__________。
6. 为了让实验更加精确，你有什么建议？ ___________________________(合理即可) 。
计时员与操作员同步开始
四、材料阅读题 垂体时钟垂体时钟(如图所示)是利用下垂物的重力来转动齿轮的。下垂物利用其重力构成的重力摆(单摆系统)来控制齿轮转速(并不是提供动力本身)，也就是说摆锤摆动一下，齿轮组转动一齿，因此可以通过调节摆长(摆锤重心到摆杆顶端的距离)来调整摆钟的快慢：摆长越长，时钟走得越慢。齿轮转动所需的能量是依靠摆钟内部的发条装置(或电力)来提供的。
1. 垂体时钟是利用下垂物的________来转动齿轮的，这个力的方向是___________的。
2. 下列关于垂体时钟的说法中，不正确的是( )。A. 齿轮转动所需的能量依靠摆钟内部的发条装置(或电力)来提供B. 摆锤摆动一下，齿轮组转动两齿C. 垂体时钟可以通过调节摆长来调整摆钟的快慢