江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷

这是一份江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，选择题，简答与计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题(共16分，每空1分)
1．中国姑娘郑钦文在2024年澳大利亚网球公开赛中获得亚军，如图是她用球拍击球的精彩瞬间，击球时网面和球同时发生了形变，说明物体间力的作用是 的；击球可以使球的运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体的 。
2．天官课堂上，航天员陈冬演示了有趣的“扳手旋转”实验，如图所示。小明和小亮观看实验后，了解到空间站处于微重力环境，物体处于失重状态，因此小明认为扳手没有惯性，而小亮认为扳手仍有惯性。你认为 的观点是正确的，请简要说明理由： 。
3．某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为200cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为 N，压强为 Pa。（g=10N/kg）
4．小明同学利用纸张做了一些小实验。如图1所示，将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张，玻璃杯几乎不随纸张运动，这是由于玻璃杯具有 ；如图2所示，向两张自然下垂的纸的中间吹气，两张纸将会 （选填“互相靠拢”或“彼此分开”）。
5．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了浮力的方向是 的，浮力产生的原因是物体上下表面存在 。
6．如图所示，在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，从3s到5s内，推力对木块所做的功 J，第2秒时木块受到的合力为 N。
7．嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返回器的动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；BC段返回器的机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
8．图所示，把重为40N的物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，斜面长2m，高0.6m，沿斜面的推力F为20N。那么，此过程中有用功是 J，斜面的机械效率是 。
二、选择题(共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9．许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是（ ）
A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．“池水映明月，潭清疑水浅”，句中“水浅”是由于光的反射造成的
C．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，“白草折”表明力可以改变物体的形状
D．“去年今日此门中，人面桃花相映红”，桃花呈现红色是因为它能吸收红光
10．利用身边的物品可以完成很多物理相关的实验。如图是小明用吸管进行的一些实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱上升
C．图丙：用吸管自制温度计，温度升高，液柱上升，容器对水平桌面的压强变大
D．图丁：用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开
11．小明帮妈妈洗菜时发现，放在容器中的茄子浮在水面（如图甲），而西红柿沉在水底（如图乙），用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（ ）
A．茄子受到的浮力小于它受到的重力
B．西红柿排开水的质量大于自身质量
C．茄子的密度小于西红柿的密度
D．拿出茄子后水对容器底的压强不变
12．如图所示，物体A、B所受的重力分别为40N和20N，不计滑轮和绳子的重力、不计绳子和滑轮间的摩擦，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动。若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，运动的速度为2m/s，则下列判断正确的是（ ）
A．B．物体B的速度为4m/s
C．物体A与桌面间的摩擦力为20ND．拉力F的功率为80W
13．跳远运动的几个阶段如下图所示，不考虑空气阻力，则下列说法正确的是( )
A．运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用
B．运动员跳到最高点时，若所有的外力全部消失，人将竖直向下运动
C．运动员落地后静止时，运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力
D．助跑可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离
14．质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑；若将力F作用在物体上，使它以速度v匀速竖直向上运动，运动的时间为t，则( )
A．F为mg
B．物体匀速竖直向上运动时受到的总摩擦力为mg
C．力F的功率为Fv
D．克服摩擦力所做的功为
三、简答与计算题(共22分，第15题8分，第16题6分，第17题8分)
15．安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪，可以拍摄记录车辆行驶途中的影像，以保存证据，还原真相。在一次A、B两车追尾相撞交通事故中，交警调阅A车行车记录仪，看到道路前方正常行驶的车辆纷纷“倒退”。突然发现B车超车变向，并变通到A车前后却又放缓车速，即恶意别车。A车虽然紧急刹车，但仍发生了追尾相撞，如图所示。请用物理知识回答以下问题：
（1）请解释道路前方正常行驶的车辆纷纷“倒退”的原因。
（2）为什么A车虽然紧急刹车，但仍发生追尾相撞的交通事故？
16．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量1.2t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求：
（1）该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程；
（2）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力。
17．在一底面积为的圆柱形深井底部，有一体积为，密度为的贵重物体，选用如图所示的装置将其打捞上来，若牵引车以0.6m/s的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，（忽略绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦，g取10N/kg）。求：
（1）物体浸没在水中时受到的浮力。
（2）牵引车行驶了30s后，物体被提升的高度。
（3）物体露出水面前，物体受到绳子拉力的功率。
（4）若此时该滑轮组的机械效率为96%，求动滑轮的重力。
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
18．如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；
A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
（3）比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关；
（4）已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3）。
19．小超在做“测量物质的密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向中央刻度线的左侧，应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到天平横梁平衡；
（2）如下图甲用天平测出小石块的质量为 g；
（3）将小石块放入装有40mL水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，则小石块的体积为 cm3，由以上数据可知，小石块的密度为 kg/m3；
（4）小琪用量筒和空瓶同样测量出小石块的密度；
①将空瓶放入盛有适量水的量筒内，稳定后水面对应的示数为V1如上图丙所示；
②将小矿石放入瓶中，稳定后水面对应的示数为V2，如上图丁所示；
③将小矿石从瓶中取出放入量筒内，稳定后水面对应的示数为V3，如上图戊所示；
由图丙、丁可得矿石的质量，由图丙、戊可得小矿石的体积，则小矿石密度ρ= （用已知量和测量量表示，水的密度为ρ水）。
20．探究“影响动能大小的因素”的实验装置如图所示，实验记录的数据如下表。
（1）实验中通过观察 来比较钢球动能的大小。
（2）第1、2次实验时，让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下，这是为了控制钢球撞击木块时的 相同。
（3）分析比较第 两次实验数据可知：钢球的速度越大，钢球的动能越大。
（4）根据本次实验得出的结论，请你给汽车驾驶员提出一条安全驾驶的要求： 。
21．如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同。
（1）挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于 状态；（选填“平衡”或“不平衡”）
（2）为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向 调节；（选填“左”或“右”）
（3）实验时，在已调平的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使其在水平位置重新平衡。收集实验数据如下表所示，经分析可得出杠杆平衡条件为 （用F1、F2、l1、l2表示）；
（4）为了进一步验证实验结论，又做了图乙所示的实验，现将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
实验次数
1
2
3
钢球质量
100
200
100
钢球在斜面下降的高度
5
5
10
木块滑行的距离
10
20
30
次数
动力F1 /N
动力臂l1 /cm
阻力F2 /N
阻力臂l2 /cm
1
1.0
15.0
1.5
10.0
2
1.0
20.0
4.0
5.0
3
2.0
15.0
3.0
10.0
参考答案：
1． 相互 运动状态
【详解】[1]击球时，球拍对球施加了作用力，同时，球对球拍也施加了作用力，网面和球同时发生了形变，说明物体间力的作用是相互的。
[2]击球时，球拍对球施加了作用力，使球的运动轨迹发生改变，即球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
2． 小亮 惯性只和物体的质量有关，扳手在空间站有质量，所以有惯性
【详解】[1][2]空间站处于微重力环境，物体处于失重状态，惯性只和物体的质量有关，扳手在空间站有质量，所以有惯性，所以小亮的观点是正确的。
3． 500 1.25×104
【详解】[1]质量为50kg，人的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N
由于他双脚站在水平地面上时，对地面的压力
F=G=500N
[2]每只鞋底与地面的接触面积为200cm2，双脚站在水平地面上时，他与地面的接触面积
S=200×2×10-4m2=4×10-2m2
他对地面的压强
4． 惯性 互相靠拢
【详解】[1]由于玻璃板具有惯性，要保持原来的静止状态，所以将玻璃杯放在纸上，迅速抽出纸张，玻璃杯几乎不随纸张运动。
[2]流速大的地方压强小，所以从两张纸的中间上端向下吹气时，中间的空气流速大，压强小，两侧的压强大，所以两张纸将会出现相互靠拢的现象。
5． 竖直向上 压力差
【详解】[1][2]开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，根据F=pS可知，产生了一个竖直向上的压力差，所以乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因，浮力的方向是竖直向上的。
6． 400 100
【详解】[1] 由图可知，在3~5s时，推力大小为200N，木箱做匀速直线运动，速度为1m/s。由W=Fs可知，从3s到5s内，推力对木箱所做的功为
[2] 由图可知，在3~5s时，木箱做匀速直线运动，受力平衡，推力大小为200N，受到的摩擦力也为200N。第2秒时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为200N，由图乙可知，此时木箱受到的推力为300N，所以此时木箱受到的合力为
7． 变小 不变
【详解】[1]AB段，返回器的质量不变，高度变大，重力势能变大，是返回器的动能转化为重力势能和内能，所以返回器的动能变小。
[2]BC段没有受到空气的阻力，机械能是守恒的，保持不变。
8． 24 60%
【详解】[1]此过程中有用功是
[2]总功
斜面的机械效率是
9．C
【详解】A．不敢高声语，恐惊天上人中的高是指声音的响度大高，故A错误；
B．池水映明月，潭清疑水浅句中的水浅是由于光的折射造成的，故B错误；
C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪中的白草折，即白草发生了形变，表明力可以改变物体的形状，故C正确；
D．人面桃花相映红，桃花呈现红色是因为它能反射红光，故D错误。
故选C。
10．B
【详解】A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了通过减小受力面积来增大压强，故A错误；
B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时，外界气压减小，瓶内的水在水面上方气压作用下进入管内，管内的水柱上升，故B正确；
C．图丙：用吸管自制温度计，温度升高，瓶内液体体积膨胀，液柱上升；容器对桌面的压力及桌面受力面积不变，容器对水平桌面的压强不变，故C错误；
D．图丁：用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球中间空气流速大、压强小，外侧空气流速小、压强大，乒乓球会向中间靠拢，故D错误。
故选B。
11．C
【详解】A．茄子处于漂浮状态，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误；
B．西红柿处于沉底状态，它受到的浮力小于它的重力，根据阿基米德原理可知，它受到的浮力等于它排开的水的重力，所以，西红柿排开水的重力小于自身重力，根据G=mg可得，西红柿排开水的质量小于自身质量，故B错误；
C．茄子处于漂浮状态，茄子的密度小于水的密度；西红柿处于沉底状态，西红柿的密度大于水的密度；所以，茄子的密度小于西红柿的密度，故C正确；
D．拿出茄子后，容器中水的深度变小，水对容器底的压强变小，故D错误。
故选C。
12．A
【详解】AC．物体A在水平面上向右做匀速直线运动时，根据动滑轮特点可知绳子对A向右的拉力为
绳子对A向右的拉力和桌面对A的摩擦力构成一对平衡力，大小相等，所以桌面对A的摩擦力为10N；若用力F向左拉物体A，使物体A向左做匀速直线运动，压力和接触面粗糙程度不变，则物体A与桌面间的摩擦力不变，仍为10N，则力F大小为
故A正确，C错误；
B．物体A向左做匀速直线运动，运动的速度为2m/s，根据动滑轮特点可知物体B的速度为1m/s，故B错误；
D．拉力F的功率为
故D错误。
故选A。
13．AC
【详解】A．运动员在空中运动时，运动状态发生了变化，受到了非平衡力的作用，故A正确；
B．运动员跳到最高点时，若所有的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，人将沿着水平方向做匀速直线运动，故B错误；
C．运动员在落地后静止时，运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；
D．跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，故D错误。
故选AC。
14．BCD
【详解】AB．质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑，此时所受摩擦力方向竖直向上，所以摩擦力与物体的重力是一对平衡力，因此
若力F使物体匀速上升，压力大小和接触面粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，即
根据力的平衡可知
将代入上面的式子，F为
故A错误，B正确；
C．力F的功率为
故C正确；
D．结合①式可知，摩擦力大小是
将代入上面的式子，摩擦力是
物体移动的距离是
则克服摩擦力所做的功为
故选BCD。
15．见解析
【详解】（1）通过A车行车记录仪，看到前方正常行驶的车子纷纷“倒退”，是因为A车在加速，以A车为参照物，前方的车辆与A车的距离在迅速减小，所以看到“倒退”；
（2）正常行驶的车辆，遇到意外时紧急刹车制动，但车子具有惯性，要保持原来的运动状态，所以恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故。
16．（1）18km；（2）1400N
【详解】解：（1）由可得，该车匀速行驶20min通过的路程为
（2）人和车的总质量为
m总＝m人＋m车＝200kg＋1.2×103kg＝1400kg
人和车的总重力为
G总=m总g=1400kg×10N/kg=14000N
汽车受到的阻力为
f=0.1G总=0.1×14000N=1400N
答：（1）该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程为18km；
（2）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力为1400N。
17．（1）；（2）9m；（3）；（4）750N
【详解】解：（1）物体浸没在水中时，物体排开水的体积为
V排=V物=0.2m3物体受到的浮力
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N（2）由图知，绳子承重段数n=2，物体上升速度
物体被提升的高度
h=v物t=0.3m/s×30s=9m（3）物体重力
G物=m物g=ρ物V物g=10×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N物体露出水面前，物体受到绳子拉力
F拉=G物-F浮=2×104N-2×103N=1.8×104N物体受到绳子拉力的功率
P=F拉v物=1.8×104N×0.3m/s=5.4×103W（4）物体露出水面前，牵引车的拉力F，滑轮组的机械效率为96%，则
所以牵引车的拉力F为
由图知，n=2，动滑轮的重力为G动，由力的平衡可得
2F=F拉+G动动滑轮的重力
G动=2F-F拉=2×9375N-1.8×104N=750N
答：（1）物体浸没在水中时受到的浮力为2×103N；
（2）牵引车行驶了30s后，物体被提升的高度为9m；
（3）物体露出水面前，物体受到绳子拉力的功率为5.4×103W；
（4）若此时该滑轮组的机械效率为96%，求动滑轮的重力750N。
18． 不属于 B 丙丁 1000
【详解】（1）[1]这是测量液体压强的压强计，它的左端是密闭的，所以不是连通器。
（2）[2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3]比较丙图、丁图，在不同液体中的同一深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：在深度相同时，液体内部压强与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。
（4）[4]图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm， 则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为
19． 右 61.6 22 2.8×
【详解】（1）[1]把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母之前天平横梁左端下沉，说明天平左侧重，应将平衡螺母向右调节可使天平平衡。
（2）[2]由图甲可知，游码分度值为0.2g，物体质量
m=50g+10g+1.6g =61.6g
（3）[3][4]图乙可知，小石块和水的总体积为62cm3，小石块的体积
V=62cm3-40cm3=22cm3
小石块的密度
（4）③[5]将空瓶放入盛有适量水的量筒内，稳定后水面位置为V1；将小矿石放入瓶中，稳定后水面位置为V2；此时空瓶和小矿石处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件和阿基米德原理可知，漂浮时受到的浮力等于自身的重力，多排开的水的重力为小矿石的重力；所以小矿石的重力
小矿石的质量
③将小矿石从瓶中取出放入量筒内，稳定后水面位置为V3，则小矿石的体积
小矿石的密度
20． 木块滑行的距离s的大小 速度 1、3 严禁超速行驶（或严禁超载等）
【详解】（1）[1]实验中通过观察木块滑行的距离来比较钢球动能的大小，木块滑行的距离越远，钢球具有的动能越大。
（2）[2]第1、2次实验时，让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下，钢球到达水平面时的速度相同，这是为了控制钢球撞击木块时的速度相同。
（3）[3]要探究动能大小与速度的关系，应控制钢球的质量相同，速度不同，由表中数据可知，1、3两次实验符合题意。
（4）[4]根据本次实验得出的结论，汽车驾驶员应控制车速，不要超速行驶。
21． 平衡 右 F1 l1 = F2l2 变大
【详解】（1）[1]杠杆在任意位置静止或匀速转动，都是处于平衡状态；图甲中，挂钩码前杠杆静止在非水平位置，此时杠杆处于平衡状态。
（2）[2]由图甲可知，杠杆左低右高，说明杠杆左边偏重，应将平衡螺母向右调节，直至天平在水平位置平衡。
（3）[3]对表中三组数据进行分析，可得结论：杠杆平衡条件为F1 l1 = F2l2。
（4）[4]杠杆始终在水平位置平衡，将弹簧测力计从a位置移动到b位置，拉力的力臂变短，由F1 l1 = F2l2可知，拉力变大，即弹簧测力计示数将变大。