初中英语2024届中考语法知识讲解(三大句式+宾语从句)
展开(一)感叹句
1.What 引导:
What (+ a/an) + 形容词 + 名词 (+ 主语 + 谓语)!
Eg: What a interesting bk (it is)!
多么有趣的书啊!
What interesting bks (they are)!
多么有趣的书啊!
What imprtant infrmatin (it is)!
多么总要的信息啊!
2.Hw 引导:
Hw + 形容词/副词( + 主语 + 谓语)!
Eg: Hw interesting (the bk is)!
多么有趣的书啊!
Hw fast (they run)!
他们跑得多快啊!
注意:我们可以通过找句子的主语谓语来判断用hw还是what开头:将句子的主语谓语去掉,看看还有没有名词,有名词用what开头,没名词用hw开头。
Eg: Hw clever she is!
= What a clever girl she is!
多聪明的女孩啊!
(二)反义疑问句
反意疑问句由两部分构成,前一部分是陈述句,后一部分是简略的疑问句。简略疑问句中的人称
(用人称代词的主格)、数、时态等应和前面的陈述句保持一致。
1.陈述句是肯定句式,简略疑问句应用否定句式,即“前肯 + 后否”
Eg: Tny can sing well, can’t he?
托尼唱得很好,对不对?
2.陈述句是否定句式,简略疑问句应用肯定句式,即“前否 + 后肯”
Eg: The girls dn’t like apples, d they?
这些女孩不喜欢苹果,是不是?
3.反意疑问句的答语,要根据事实来决定用Yes还是n。
Eg: They are English sngs.aren’t they?
它们是英文歌曲,不是吗?
Yes, they are.是的,它们是/
N, they aren’t 不,它们不是
She isn’t a teacher, is she?
她不是一位老师,是吗?
Yes, she is. 不,她是一位老师 /
N, she isn’t.是的,她不是一位老师.
注意:
1.肯定祈使句的简略疑问句用“wn’t yu?”或“will yu?”
Eg: Lk at the blackbard, wn’t yu?
看黑板,好吗?
否定祈使句的简略疑问句用“wn’t yu”
Eg: Dn’t give him the bk, will yu?
不要给他那本书,好吗?
2.陈述句中有n, never, hardly, little, few, nthing, nbdy等否定意义的词的时候,应视为否定句,后面的简略疑问句用肯定。
Eg: She can hardly finish the wrk, can she?
她几乎不能完成作业,对吗?
(三)祈使句
祈使句有以下几种形式:
1.D型:
肯定形式:Listen t me carefully! 认真听我说!
否定形式:Dn’t read in the sun! 不要在太阳下读书。
2.Be型:
肯定形式:Be quiet! 保持安静!
否定形式:Dn’t be late fr class! 不要上课迟到!
3.Let型:
肯定形式:Let’s g t schl! 让我们去上学吧!
否定形式:Dn’t let him g there!
= Let him nt g there! 不要让他去那!
4.N型:n + 名词/动名词
否定形式:N phts! 禁止拍照!
N smking! 禁止吸烟!
二、宾语从句
(一)宾语从句关联词
1.that: 在从句中无意义,并不充当句子的成分,可以省略。
Eg: I hpe (that) I can visit Beijing ne day.
我希望我有一天可以参观北京。
2.连接代词(what/ which/ wh/ whse/ whm等);
在从句中作一定的成分,如:作主语、宾语、定语等
Eg: I dn’t knw wh the man is.
我不知道那个男人是谁。
3.连接副词(when/ where/ why/ hw等); 在从句中作状语。
Eg: Please tell me hw I can g t the bkshp.
请告诉我怎么到书店。
I want t knw why yu are late.
我想要知道你为什么迟到。
4.if/whether,表示“是否”不作句子成分,不能省略。句尾有r nt时,用whether.
Eg: I wnder if/whether yu had written t Peter.
我想知道是否你已经给彼得写信了。
He asked me whether I culd help him r nt.
他问我是否可以帮助他。
(二)宾语从句语序
宾语从句中必须用陈述语序:即 连接词 + 主语 + 谓语 + 其它部分
注意:如果宾语从句是疑问语序时注意将其变成陈述语序。
Eg: I hear (that) maths isn’t easy.
我听说数学很容易。
I want t knw if/whether Tny can play the pian.
我想知道托尼是否会弹钢琴。
Please tell me when we will have a meeting.
请告诉我我们什么时候开会。
(三)宾语从句时态
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句随句意而判定。
Eg: I wnder if it will rain tmrrw.
我想知道是否明天会下雨。
He remembers that there was a huse in the past.
他记得过去这有一个房子。
Please tell me hw lng he has learnt English.
请告诉我他学英语多长时间了。
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句用过去的某种时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
Eg: He asked me what time it was.
他问我几点了。
She said she was shpping at this time yesterday.
她说她昨天这个时候正在购物。
He said that he wuld g back t the US sn.
他说他很快会回到美国。
He asked if yu had written t Peter.
他问是否你已经给皮特写信了。
3.从句如果表示客观事实、真理、自然现象时,无论主句是何种时态,从句都用一般现在时。
Eg: Our teacher tld us that light travels faster than sund.
我们的老师告诉我们光的传播速度比声音快。
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