初中英语2024届中考语法知识讲解系列（相互代词+指示代词）

这是一份初中英语2024届中考语法知识讲解系列（相互代词+指示代词），共3页。学案主要包含了相互代词，指示代词等内容，欢迎下载使用。
（一）含义：相互代词就是表示相互关系的代词。
它与它所指代的名词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。
注意：英语中的相互代词只有两个，分别是each ther 和ne anther，二者都可以表示“彼此，互相”，常可互换。ne anther表示三个或更多个之间的相互关系，而each ther则既可用于表示两者之间又可用于表示多个之间的相互关系。
Eg: The tw sisters lve each ther.
这两姐妹相亲相爱。
They sat there withut talking t each ther (ne anther).
他们坐在那，彼此没说一句话。
（二）形式
两者之间用each ther，其属格形式为each ther’s；
两者以上用ne anther，其属格形式为ne anther’s。
（三）功能和用法
1.相互代词的使用不仅与主语有关系，同时与谓语动词也有关系。有些动词本身就包含相互意思，如kiss, meet, tuch等，它们可以使用也可以不使用相互代词。
Eg: Peple frm English - speaking cuntries d nt tuch each ther very much.
英语国家的人不大彼此触碰。 （有相互代词）
Tw students meet fr the first time at the beginning f term.
两个学生在开学时第一次见面。（无相互代词）
其他动词表相互意义时则必须使用相互代词。
2.相互代词在句中主要用作宾语、介词宾语和定语等。
相互代词主格可以用作动词宾语。
Eg: They seldm saw each ther.
他们彼此很少见面。 （作宾语）
Grw different plants next t each ther in the same field.
在同一块地里套种不同的植物。（作介词宾语）
They ften stay in ne anther’s huse.
他们互相到对方家做客。 （作定语）
each ther 有时可以分开使用，each单独用作主语。
Eg: Each tried t persuade the ther t stay at hme.
两人彼此都劝说对方留在家里。 （ther要使用定冠词）
二、指示代词
（一）含义：
1.指示代词是用来指示或标识人或事物的代词。指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义。但它们所指的对象取决于说话这和听话者共同熟悉的语境。
Eg: I like the weather in Hainan but I dn’t like that in Heilngjiang.
我喜欢海南的天气但我不喜欢黑龙江的。
2.指示代词具有名词和形容词性质，即可指人也可指物。
Eg: I fund this wallet.I fund this.
我找到了这只皮夹子。我找到了这个。
3.相当于名词的指示代词在句子中作主语时，则指物指人均可。
Eg: What are these? (指物）
这些是什么？
This is Bill.Is that Tm? （电话用语，指人).
这是比尔。那是汤姆吗？
4.当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词则用it或they代替。
Eg: This bk is interesting, isn’t it?
这本书有趣，对不对？
-- Are thse yurs?
那些是你的吗？
-- Yes, they are.
是的，它们是。
（二）形式
1.指离说话人近的人或物时，单数用this（这个）；复数用these （这些）
2.指离说话人远的人或物时，单数用that（那个）；复数用thse（那些）
3.其它指示代词还有：such (这样的); same (同样的); s (这样的) 等。
（三）功能
主要指示代词都具有名词和形容词性质。
1) 相当于名词时，在句中可作主语、表语和宾语等。
Eg: This is nt my bk. (主语)
这不是我的书。
My bk is the same as yurs. (表语)
我的书和你的一样。
I can believe that. (宾语)
我可以相信那。
There is a danger in this. (介词宾语)
这里有危险。
2)相当于形容词时，在句中作定语。
Eg: Please take these bk t the teacher. (定语)
请把这些书带给老师。
（四）This, that, these, thse用法小结：
1）用于指空间的远近。
Eg: This is a music rm.
这是一间音乐室。
That is an English rm.
那是一间英语室。
2) 用于指时间的远近。
Eg: I learnt English these years.
这些年我在学英语。
I read the bk that evening.
那天晚上我读了那本书。
3) 用于指叙述事物的前后。相当于名词或形容词。
Eg: Nw, hear this.Please g int the rm nw.
现在，听这里说。请进这间房间。
That ught t give yu time t buy everything.
应该给你一些时间去买所有东西。
4) 打电话时，表达第一、二人称分别用指示代词this和that,而不用代词I 和 yu.
Eg: This is Lily speaking.Is that Lucy?
我是丽丽，你是露西吗？
（五）Such用法小结：
1）such相当于名词时，多作主语。
Eg: Such is life. 这就是生活。
2) 相当于形容词时，可修饰名词。
Eg: He tld such interesting stries.
他讲了如此有趣的故事。
3) 用于固定短语。
Eg: There are a lt f fruit, such as apples, bananas,ranges and pears.
有许多水果，例如苹果、香蕉、橘子和梨。
（六）S用法小结：
1）指示代词s只有名词性质，在句中作表语和宾语。
Eg: I dn’t think s.
我不这样认为。
2) 经常位于句首。
Eg: S are the fish!
鱼也如此！
（七）Same用法小结：
1）same相当于名词时，在句中可作主语、表语和宾语等。
Eg: The same is the case with me.
我也不例外。
2) 相当于形容词时，在句中作定语。
Eg: We are in the same class.
我们在同一个班。
3) the same常与as, that 连用。
Eg: My cmputer is the same as yurs.
我的电脑和你的一样。
4) 固定搭配：
at the same time 同时
all the same 照样