山东省菏泽市郓城县2024届九年级下学期中考三模生物试卷(含答案)
展开一、单选题
1.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图甲是显微镜的结构示意图,图乙是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。下列叙述正确的是( )
A.制作图乙临时装片时,在载玻片中央滴加的是清水
B.将图乙中的⑦移至视野中央,应向左下方移动装片
C.图甲中通过转动③和⑤来调节视野的亮度
D.显微镜的放大倍数是①和④放大倍数的乘积
2.如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。有关说法正确的是( )
A.②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出细胞
B.图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比,没有细胞壁和液泡
C.图乙所示的生物可用于乳酸发酵
D.图丙中数量最多的细胞具有止血的功能
3.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和白齿的分化,与其植食性相适应
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
4.大豆是一种重要的经济作物。如图一表示大豆气孔的两种状态,图二表示大豆叶片横切面结构示意图。7月下旬某晴天,研究人员对山东某地大豆的相关生理过程进行了测量,结果如图三所示。下列关于大豆叶片结构与功能的叙述,正确的是( )
A.图一结构主要存在于图二的③中,图二中的①受损会降低叶肉细胞的光合作用
B.叶片发黄最可能是图二的②中叶绿体减少所致
C.12点时大豆叶片中的气孔处于b状态的数量增多
D.图三所示大豆的生理活动只发生在叶片中
5.某同学在学习了与动、植物有关的生物学知识后,做了以下实验,其中理解和操作正确的是( )
A.图一装置中,烧杯①内溶液为酒精,目的为溶解叶绿素
B.图二装置可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
C.图三广口瓶中为萌发的种子,则实验现象为澄清石灰水变浑浊
D.图四用湿棉絮的目的是保证小鱼正常呼吸,并使用高倍镜进行观察
6.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )
A.涡虫的身体呈两侧对称,这样的体形使运动更加准确,有利于运动、捕食和防御
B.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因
D.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活
7.在生物圈中,微生物几乎无处不在。下列是常见的几种微生物的结构模式图,据图分析下列说法正确的是( )
A.属于真核生物的是图中的A、B、C、D
B.图中的单细胞生物有A、D、E
C.环境条件适宜时,生物D常进行出芽生殖
D.生物E营寄生或营腐生生活
8.《国务院关于实施健康中国行动的意见》指出:人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,预防是最经济最有效的健康策略。下列饮食建议与可预防的疾病对应不合理的是( )
A.适当多吃新鲜蔬菜、水果——坏血病
B.适当多吃猪肉、鸡肉——白化病
C.适当多吃胡萝卜、猪肝——夜盲症
D.适当多吃海带、紫菜——地方性甲状腺肿
9.下图为人体内部分血液流动示意图。X代表器官或结构;A、B代表血管;箭头代表血流方向。下列相关叙述错误的是( )
A.若A中流静脉血,B中流动脉血,则X可以代表肺
B.若A中血液营养物质含量大于B中的,则X可以代表大脑
C.若X代表下肢,则A中有瓣膜
D.若X代表肾脏,则B中血液的尿素和氧气含量都减少
10.为全面推动郓城县安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,我县各学校组织收看《别让青春凋零在水中》警示教育片。其中溺水窒息阻断了呼吸全过程中的哪个环节?( )
A.①肺与外界的气体交换
B.②肺泡与血液之间的气体交换
C.③气体在血液中的运输
D.④血液与组织细胞之间的气体交换
11.人体的器官在正常状态下都有不间断的血液流动。下列模式图中的数字表示代表血管,箭头表示血液流动的方向。下列相关叙述不正确的是( )
A.③中的血液营养丰富的静脉血,经下腔静脉回到右心房
B.与⑤中血液相比,⑥中血液的尿素、无机盐等物质减少
C.②中的血液来自肺动脉,其中血液的含氧量高于①
D.⑦将脑产生的二氧化碳经心脏输送至肺部毛细血管
12.“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在。根据下列图示分析交警执勤的行为,说法错误的是( )
A.刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由图甲中2晶状体的曲度调节
B.他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后将车停下,属于条件反射
C.“请出示你的驾驶证、行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机通过图乙中4耳蜗接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉
D.进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,则缩手反射的神经冲动传导途径是e→d→c→b→a
13.“你打新冠疫苗了吗?”成为流行的问候语,接种疫苗可提高人体对相应疾病的抵抗能力,下列说法不正确的是( )
A.接种疫苗可刺激身体产生特异性免疫反应
B.接种的疫苗相当于抗原,可使人体产生相应的抗体
C.接种新冠疫苗属于计划免疫,大面积接种疫苗的目的是有效切断传播途径
D.接种疫苗后应注意清淡饮食,多喝水,避免劳累
14.如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.图甲中②③④⑤组成种子的胚
B.图甲中的⑥将来发育成根
C.图乙中的⑨将来发育成茎
D.图丙中的b和c可以使根不断长长
15.生物的生殖和发育使生命得到延续和发展,下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是( )
A.D→A→C可代表果蝇的发育过程
B.①胚盘是鸟类胚胎发育的部位
C.⑦是人体胚胎发育的场所
D.⑤能够产生卵细胞,分泌雌性激素
16.某种家鼠的短尾类型杂交,子代总是出现2/3的短尾和1/3的正常尾,无一例外。下列分析错误的是( )
A.短尾与正常尾是一对相对性状,短尾是显性性状
B.该现象的原因可能是某基因组成的短尾个体在出生前死亡
C.子代中正常尾类型杂交,所得后代中短尾与正常尾的比例是3:1
D.让短尾个体和正常尾个体杂交,子代中正常尾个体所占比例是1/2
17.下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A.米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物会演变成原始生命
B.地层中不同地质年代的化石,是推断生物进化过程的重要证据
C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
D.现代类人猿是人类的近亲,它们与人类的共同祖先是森林古猿
18.如图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③表示上一个营养级传递到下一个营养级的能量值,④⑤⑥⑦各代表一定的能量值。下列叙述正确的是( )
A.①表示进入到该生态系统的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.箭头①⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用
D.一般情况下,⑥为②的10%~20%
19.我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如题图为生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是( )
A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.丁体内的能量最终来源于乙
C.图中组成的食物链是:乙→丙→丁
D.甲在生态系统中属于分解者
20.下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述,正确的是( )
A.利用乳酸菌制作酸奶,利用酵母菌制作泡菜
B.低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌
C.利用转基因技术使大肠杆菌生产人的生长激素
D.利用青霉菌生产的青霉素可以杀死新冠病毒
二、实验题
21.菏泽市因地制宜成功建成多个草莓生产基地,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,有效地促进了农民增收。请据图回答问题:
(1)为了探究草莓的生理作用,甲组同学在温室大棚设计了图一所示的实验,将草莓植株暗处理一昼夜后,如图一装置连接好,移至光照下,一段时间后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明_____取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现变成蓝色的叶片是_____。实验后,他发现两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要是由于草莓植株进行了_____导致的。
(2)乙组同学探究大棚内草莓植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图二是夏季晴朗的一天大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(I、Ⅱ),图三为草莓叶片进行的生理活动模式图。
①从图二可以看出,光合作用是从a点开始的,有机物积累最多的时刻是_____点。
②图二中草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是_____。图中d点光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分_____关闭。
③结合图二和图三,请你为大棚种植户提一条建议,以增强草莓植株的生理过程A,从而提高其产量:_____。
22.阅读下列资料,回答问题。
信鸽亦称“通信鸽”,是普通鸽子经驯化而成的。信鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢能力做了大量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
(1)信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是_______。
(2)为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行了以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1000只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用_______麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的清水处理作为对照。
③在天气适宜的情况下,选择不同距离放飞信鸽后,记录信鸽归巢时间,求平均值后计算出归巢速度,将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题,结合曲线图,可以得出的实验结论是放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显(嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);放飞距离较远时,两组出现了明显差异,这一现象说明_______。
⑤本实验选用多只信鸽进行实验探究的目的是_______。
三、读图填空题
23.图示为人体部分器官和系统的关系,图一中序号①~③表示生理过程,图二是图一循环系统模式图,1-4代表心脏四腔,A-D代表血管,甲、乙代表生理过程。请据图回答。
(1)食物为运动提供能量,淀粉是主要供能物质,在_____开始被消化,最终在小肠被消化、吸收。小肠适合吸收的主要结构特点有_____(至少写出一点)。
(2)运动时,同学们需要大量的氧气,当深吸时,膈的变化是_____,活动过程中,往往会呼吸急促,是由于图二中的[C]_____(填血管名称)中有感受器,当血液中氧气浓度降低时,感受器感受刺激并产生神经冲动通过传入神经传到脑干,从而调节呼吸运动。
(3)运动时会加速血液循环,血液流经图一的②后,血液成分的变化是_____;外界氧气最终会到达骨骼肌细胞进行呼吸作用,为运动提供能量。运动过后口渴又没有及时补充水分时,肾脏中_____作用会增强,请写出此结构中水重新吸收回到血液并流回心脏的路径:_____。
24.袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计,他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”。这个梦想,期待有科学追求的你去实现!请分析作答:
(1)水稻体细胞中有12对染色体,形成的生殖细胞中染色体的数量是_____。
(2)水稻的高秆和矮秆是一对相对性状,根据组别_____可判断出高秆是_____性状。
(3)若控制稻秆高矮的基因用D,d表示,则组别乙的父本和母本的基因组成分别是_____。
(4)若组别丙的子代总数为868株,根据遗传规律推算,理论上数据m为_____株,m中与甲组父本基因组成相同的概率是_____。
25.图一表示某荒漠生态系统部分食物网,图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图一中共有_____条食物链,若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则c代表_____。
(2)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_____。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有_____(填序号)。
(3)图二中,生态系统的能量流动从_____(填序号)过程开始,请写出此过程的文字表达式_____。
参考答案
1.答案:D
解析:A.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,A错误。
B.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的⑦物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,该物像会向左下方移动到视野的中央,B错误。
C.在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是⑤遮光器和⑥反光镜。当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈,C错误。
D.显微镜的放大倍数是①目镜和④物镜放大倍数的乘积,D正确。
故选D。
2.答案:B
解析:②细胞核是遗传的控制中心,⑤细胞膜有保护和控制物质进出的作用,故A错误;图丙中的血细胞属于动物细胞与甲植物细胞、乙中的酵母菌真菌细胞相比,没有细胞壁和液泡,故B正确;图乙是酵母菌,酵母菌属于真菌,不可用于乳酸发酵,乳酸发酵应的乳酸菌,乳酸菌是细菌,故C错误;图丙中数量最多的细胞是红细胞,具有运输氧和一部分二氧化碳的功能,血小板具有止血的功能,故D错误。故选B。
3.答案:A
解析:鲈鱼属于鱼类,用鳃呼吸:鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸。故A错误。
4.答案:C
解析:A.图一结构是气孔,主要存在于图二的②表皮中;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物。因此,图二中的①叶脉受损,会减少水分的运输,从而降低叶肉细胞的光合作用,A错误。
B.叶片发黄最可能是图二的③叶肉细胞中叶绿体减少所致,B错误。
C.在夏日中午12时,由于阳光过强,气温较高,大豆植株为了减少水分的散失,使得蒸腾作用降低而关闭了一部分气孔。所以,气孔处于b关闭状态的数量增多,C正确。
D.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体。因此,图三所示的光合作用只发生在含有叶绿体的叶片等处,而呼吸作用可发生在所有的活细胞处,D错误。
故选C。
5.答案:C
解析:A、图一装置中,烧杯②内溶液为酒精,把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色,A错误,B、向装置中装入适量萌发的种子,置于适宜条件下一段时间。打开瓶盖,将燃烧的小蜡烛放入该装置中,可观察到小蜡烛熄灭。该实验说明:萌发的种子能进行呼吸作用,消耗了瓶中氧气,B错误。C、种子的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。图三广口瓶中为萌发的种子,释放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊,C正确。D、小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,观察前,需用湿润的棉花把小鱼头部的鰓盖和躯干部分包裹起来,并露出尾部。目的是保持小鱼正常的呼吸;正常情况下,使用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况,低倍镜比高倍镜的视野亮,D错误。故选:C。
6.答案:D
解析:青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生殖发育离不开水的限制,不能真正适应陆地生活。
7.答案:C
解析:A.A是细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;B是青霉,C是蘑菇,D是酵母菌都是真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,A错误。B.A细菌和D酵母菌都只有一个细胞构成,属于单细胞生物,而E病毒的结构简单,没有细胞结构,不属于单细胞生物,B错误,C,酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖,C正确。D.A细菌细胞里没有叶绿体,只能以现成的有机物为食,营寄生生活或腐生生活;E病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,D错误。故选:C。
8.答案:B
解析:A.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C,A正确。B.结合分析可知,白化病是隐性基因控制的遗传病,不能通过饮食来预防,B错误。C.夜盲症是由于缺乏维生素A引起的,维生素A主要来源于动物肝脏、鱼肝油中,胡萝卜中的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A,故夜盲症患者可常吃动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜,C正确。D.碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足,从而引起甲状腺代偿性增生,导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)。海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以补充碘,故可防治地方性甲状腺肿(大脖子病),D正确。故选B。
9.答案:C
解析:A,从右心室輸送到肺动脉的静脉血流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血。所以,若A中流静脉血,B中流动脉血,则X可以代表肺,A正确。B,血液流经大脑后,大脑消耗了营养物质,营养物质含量减少,因此若A中血液营养物质含量大于B中的,则X可以代表大脑,B正确。C.下肢中有动脉、静脉,动脉没有瓣膜,四肢静脉才有瓣膜,因此如果X代表下肢,A可能是动脉,动脉中没有瓣膜,C错误。D,从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物的含量减少。血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液,因此血液中的氧气含量减少、营养物质含量减少,二氧化碳含量增加,血液由动脉血变为静脉血。所以,肾静脉和肾动脉的血液相比,成分发生的主要变化是氧气、葡萄糖、尿素和无机盐的含量减少,二氧化碳含量增高。因此,若X为肾脏,则B中血液的尿素和氧气含量都减少,D正确。故选C。
10.答案:A
解析:呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个环节。溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体与外界气体交换不能正常进行,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命。
11.答案:C
解析:A、小肠吸收的营养物质进入③小肠静脉中,其血液为营养丰富的静脉血,经下腔静脉回到右心房,A正确。B、由⑥肾静脉流出的血液是含尿素量最少的静脉血,所以由⑥流出的血液与⑤中的血液相比,氧气减少、二氧化碳增多,尿素、无机盐等减少,B正确。C、血液流经肺部毛细血管'时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中二氧化碳扩散进入肺泡,所以血液由静脉血变成动脉血,图中①是肺静脉内流动脉血,②是肺动脉,内流静脉血,②血液中含氧较①低,C错误。D、⑦是从脑流出的静脉血,经上腔静脉流回右心房,然后进入右心室,经肺动脉到达肺部毛细血管,完成气体交换,一部分二氧化碳排出体外,D正确。故选;C。
12.答案:D
解析:A,外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过2晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了4视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,A正确。B,司机看见交警靠边停车的手势后,是对手势这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的参与,因此属于复杂(条件)反射,B正确。C,听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激4耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。司机听到声音,是由于4耳蜗接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉,C正确。D.反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径是:a→b→c→d→e,D错误。故选D。
13.答案:C
解析:A.接种的疫苗属于抗原,可刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体,产生特异性免疫反应,A正确。B.接种的疫苗相当于抗原,可使人体产生相应的抗体,抗体能够与该病原体结合,促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性,B正确。C.计划免疫就是有计划的进行预防接种,接种新冠疫苗属于计划免疫,大面积接种疫苗可以提高人体对特定传染病的抵抗力,是为了保护易感人群,C错误。D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗后可能会出现疼痛、红肿、头疼等不良反应,应注意休息观察,清淡饮食,多喝水,D正确。故选C。
14.答案:A
解析:A.图甲中,③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成种子的胚,A错误。
故选A。
15.答案:A
解析:A.若图中A、B、C、D表示昆虫的不同发育时期,则蝗虫的发育时期可表示为D受精卵→A幼虫(若虫)→C成虫,A不符合题意。
16.答案:C
解析:A、子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,家鼠的短尾类型相交,后代出现了亲代没有的性状正常尾,因此可判定短尾与正常尾是一对相对性状,短尾是显性性状,正常尾是隐性性状,A正确。B、按正常的遗传规律,短尾亲本的后代中,短尾与正常尾的比例应该是3:1的,但实际是2:1,推测可能是显性纯合的个体(AA)在出生前死亡导致,B正确。C、短尾是显性性状,正常尾是隐性性状,子代中正常尾类型杂交,均由隐性基因控制,所得后代中均是正常尾,C错误。D、让短尾个体和正常尾个体杂交,短尾个体的基因组成一定是杂合体(Aa),因为纯合体(AA)在未出生前已经死亡,与隐性性状(aa)正常尾杂交,后代的正常尾(aa)个体所占的比例应该是1/2,D正确。故选:C。
17.答案:A
解析:米勒实验只证实在原始地球条件下无机物能形成有机小分子物质,A错误。
18.答案:B
解析:A.①表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量,A错误。
B.②为次级消费者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外,还有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,B正确。
C.生态系统中能量可以单向流动不能循环利用,C错误。
D.能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,D错误。
故选B。
19.答案:B
解析:A.图中①能吸收二氧化碳,表示的生理过程是光合作用,故A正确。B.丁体内的能量最终来源于乙固定的太阳能,故B错误,C.图中乙能吸收二氧化碳,也能释放二氧化碳表示生产者;丙丁能产生二氧化碳,丙以乙为食,丁又以丙为食,它们构成了捕食关系,属于消费者,因此,构成的食物链是:乙→丙→丁,故C正确。D.所有的箭头都指向甲,甲在生态系统中属于分解者,故D正确、故选B。
20.答案:C
解析:A.制作酸奶和泡菜都要利用乳酸菌,A错误。
B.细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。低温能抑制微生物生长繁殖的速度。但不能杀死食品内的细菌和真菌,B错误。
C.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快,科学家把人的生长激素基因转移到大肠杆菌中,使大肠杆菌表达出了人的生长激素,故产生生长激素的大肠杆菌使用到了转基因技术。C正确。
D.抗生素是由细菌或真菌产生的,能抑制或杀死细菌的物质。如利用青霉菌生产的青霉素就是一种抗生素,只能抑制或杀死细菌,不能杀死新冠病毒,D错误。
故选C。
21.答案:(1)植物的呼吸作用产生二氧化碳;A;蒸腾作用
(2)①f
②b、f;气孔
③增加光照强度、施气肥、延长光照时间等
解析:(1)呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以一段时间后,打开阀门②,发现澄清的石灰水变浑浊,说明了植物的呼吸作用产生二氧化碳;叶片A见光,叶片处理后滴加碘液变蓝,产生了淀粉,B叶片不见光,处理后不变蓝,没有产生淀粉,说明光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;而且实验后,他发现两个塑料袋的内表面都有水珠,这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的,水蒸气是从甲图中的⑤气孔散发出来的。
(2)①光合作用需要在有光的条件下进行,植物有机物积累量等于光合作用合成的量与呼吸作用消耗的量的差。据图可知,光合作用是从a点开始的,从b点到f点的曲线,光合作用强度始终大于呼吸作用,有机物一直处于积累状态,过了f点呼吸作用增强,有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
②据图可知,樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是b和f。图中C点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于c点时外界温度过高,植物叶片的部分气孔关闭,影响了二氧化碳进入叶片,进而影响到了光合作用强度。
③生理过程A把水和二氧化碳转化为有机物和氧气,是光合作用过程。在大棚种植过程中,可以采用人工补光,提高光照强度和延长光照时间,适当补充二氧化碳等方式以提高光合作用。
22.答案:(1)双重呼吸
(2)②木犀草素溶液;④信鸽的导航定位与嗅觉有关,而且飞行距离越远,关系越大;⑤避免偶然性,使实验结果更准确、更具有说服力
解析:(1)信鸽是鸟类,具有特殊的双重呼吸方式,能为其飞行提供充足的氧气。
(2)对照实验要控制单一变量,一般对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组,因此甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽嗅觉,乙组用等量清水处理作为对照。实验结果表明,放飞距离较近时,甲、乙两组差异不太明显;放飞距离较远时,两组出现了明显差异,说明信鸽的导航定位与嗅觉有关,而且飞行距离越远,关系越大。本实验中放飞多只信鸽进行实验,目的是避免偶然性,减小误差,使实验结果更准确、更具有说服力。
23.答案:(1)口腔;长5~6m
(2)膈肌收缩,膈顶下降;主动脉
(3)由静脉血变成动脉血;肾小管重吸收;肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房
解析:(1)淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖;小肠长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;活动过程中,往往会呼吸急促,是由于图二中的[C]主动脉中有感受器,当血液中氧气浓度降低时,感受器感受刺激并产生神经冲动,通过传入神经传到脑干,从而调节呼吸运动。
(3)运动时会加速血液循环,血液流经图一的②后,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血,外界氧气最终会到达骨骼肌细胞进行呼吸作用,为运动提供能量;运动过后口渴又没有及时补充水分时,为维持体内水分的平衡,肾脏中肾小管的重吸收作用会增强,会将原尿中的大部分水分重新吸收回到血液,造成尿量减少;肾小管中的水重新吸收回到血液并流回心脏的路径: 肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房。
24.答案:(1)12条
(2)甲;显性
(3)dd、dd
(4)651;1/3
解析:(1)已知水稻的体细胞中有12对染色体,通常生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在,因此形成的生殖细胞中有12条染色体。
(2)根据组别甲,父本为高秆,母本为矮秆,杂交后,子代全部为高秆,可判断出高秆是显性性状,父本为显性纯合子,母本为隐性纯合子。
(3)根据组别甲知,矮秆为隐性性状,由一对隐性基因控制,基因组成为dd,组别乙的父本和母本都是矮秆,那么它们的基因组成分别是dd、dd。(4)矮秆为隐性性状,虽然甲组子代没有表现隐性性状,但必带有母本的隐性基因d,因此其基因组成是Dd。若组别丙的子代总数为868株,根据遗传规律推算,理论上数据m为868×75%=651株,m中与组别甲的父本基因组成(DD)相同的概率三分之一。组别丙的亲子代遗传图解如下:
25.答案:(1)5;沙鼠或蝗虫
(2)二氧化碳;1、3、4、5
(3)2;二氧化碳+水氧气+有机物
解析:(1)食物链以生产者开始,以最高营养级结束,图一中共有5条食物链:青草→沙鼠→荒漠雕鹗,青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鹗,青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鹗,青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鹗,青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鹗;图二中乙能吸收大气中的二氧化碳,是生产者,丙是消费者,甲是分解者,能量沿食物链逐级递减,营养级别越高,生物种类越少,体内有机物含量越少,图二中的食物链是乙→c→a→b,c为食物链中的沙鼠或蝗虫。
(2)生物通过呼吸作用释放二氧化碳,化石燃料燃烧后会放出大量的二氧化碳气体,在生态系统中,光合作用吸收二氧化碳,所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳;生物呼吸作用和燃料燃烧后会放出大量的二氧化碳气体,所以图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4、5。
(3)生态系统的能量流动从过程2被植物进行光合作用固定太阳能开始,能量沿食物链是单向流动, 逐级递减的;光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,光合作用的实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中,光合作用的原料是:二氧化碳和水;光合作用的条件是:光;光合作用的产物是:氧气和有机物。
组别
亲代
子代
父本
母本
高秆(株)
矮秆(株)
甲
高秆
矮秆
787
0
乙
矮秆
矮秆
0
882
丙
甲组子代
甲组子代
m
n
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