【暑假衔接】考点08-句型（陈述句、祈使句、感叹句、疑问句）-小升初英语衔接专项练习（通用版）

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小升初英语衔接专项练（通用版）
(一) 陈述句
一、陈述句的概念
陈述是用于陈述事实和观点的句子，句末用句号
如：He gets up at seven. 他七点钟起床。(陈述事实)
I dn't think s. 我不这么认为。(陈述观点)
二、陈述句的分类
1. 陈述句的肯定式
① 主语+系动词+表语
如：This is my brther. 这是我哥哥。
Li Ming and Li Hua are gd friends. 李明和李华是好朋友。
② 主语+谓语+其他成分
如：I read bks n Sundays. 我在星期天读书。
He plays ftball every day. 他每天都踢足球。
2. 陈述句的否定式
① be动词的否定式：在be动词后面直接加nt
如：I am a student. → I am nt a student.
He is reading. → He isn't reading.
They are wrking. → They are nt(aren't) wrking.
② 情态动词的否定式：在情态动词后面直接加nt
如：He can dance. → He can nt (can't) dance.
Yu shuld g t bed early. → Yu shuld nt (shuldn't) g t bed early.
③ 实义动词的否定式：在实义动词前加dn't、desn't或者didn't
如：I like pp music. →I d nt (dn't) like pp music.
He likes running. →He des nt (desn't) like running.
He went t the z yesterday. →He did nt (didn't) g t the z yesterday.
(二) 疑问句
一、疑问句的概念
疑问句是用于提出疑问的句子，句末应有问号，常见的是一般疑问句和特殊疑问句。
二、疑问句的用法
一般疑问句
① 由be动词构成
如：I am a student. 我是一个学生。
—Are yu a student? 你是一个学生吗？
—Yes, I am. / N, I'm nt. 是的，我是。/ 不，我不是。
② 由实义动词构成的一般疑问句，在句首加助动词D，Des，Did(助动词的使用要与人称及时态一致)
如：I ften g t schl n ft. 我经常走路去上学。
—D yu ften g t schl n ft? 你经常走路去上学吗？
—Yes, I d. / N, I dn't. 是的，我经常走路上学。/ 不，我不走路去上学。
如：Mary likes playing the pian. 玛丽喜欢弹钢琴。
— Des Mary like playing the pian? 玛丽喜欢弹钢琴吗？
— Yes, she des. / N, she desn't. 是的，她喜欢。/ 不，她不喜欢。
如：She saw a beautiful picture yesterday. 她昨天看到了一张漂亮的图片。
— Did she see a beautiful picture yesterday? 她昨天看到了一张漂亮图片吗？
—Yes, she did. / N, she didn't. 是的，她看到了。/ 不，她没看到。
③ 含有情态动词的一般疑问句
如：I can play basketball. 我会打篮球。
— Can yu play basketball? 你会打篮球吗？
—Yes, I can. / N, I can't. 是的，我会。/ 不，我不会。
特殊疑问句
特殊疑问句是由疑问词提问的句子。疑问词包括疑问代词(what，which，whse，wh) 和疑问副词(where， when， why， hw 等) 。其基本结构是：疑问词+一般疑问句。
常见的疑问词以及提问方式有：
(1)What (什么)
This is a map. 这是一张地图。 (对划线部分提问)
— What is this?
(2)Wh(谁)
This is my mther. 这是我的妈妈。(对划线部分提问)
— Wh is this？
(3)When(什么时候)
I g t wrk at 8:00 every mrning. 我每天早上八点去上班。(对划线部分提问)
—When d yu g t wrk？
(4)Hw(怎样)
Jim ges t schl by bus. 吉姆坐公车去学校。(对划线部分提问)
—Hw des Jim g t schl?
(5)Which(哪一个)
The by in black is my brther. 穿黑色衣服的男孩是我哥哥。(对划线部分提问)
—Which by is yur brther?
(6)Where (哪里)
I am ging t g t Beijing. 我将要去北京。(对划线部分提问)
—Where are yu ging t g?
温馨提示：除了上述的常考点外，还有几个常见的特殊疑问句的用法。如：
What clr (询问颜色)Hw much (询问价格)Hw many (询问多少)
Hw ld ( 询问年龄)Hw lng (询问长短)Hw ften ( 询问频率)等。
对划线部分提问步骤：
就画线部分选择一个疑问词，并放在句首
去掉划线部分
把其余部分变成一般疑问句
(三) 祈使句
一、祈使句的概念
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、警告或禁止等语气的句子。祈使句的主语一般为第二人称(Yu)，通常省略，谓语动词用动词原形，祈使句的句末通常用句号或感叹号。如：
Cme this way, madam. 这边请，夫人。
Please be quiet! 请安静！
Dn't frget t turn ff the lights. 别忘了关灯。
二、祈使句的四种句式
① Let型：Let+宾语+动词原形+其他
如：Let him cme here. 让他来这儿。
Let me help yu. 让我来帮你。
② D型：行为动词原形+宾语+其他
如：Cut up these bananas. 把这些香蕉切碎。
Have a gd time! 玩得开心！
③ Be型：Be+表语(名词、形容词等) +其他
如：Be quiet. 保持安静。Be careful! 当心！
④ 为了使祈使句的语气更委婉，常在句首或句尾加上please
如：Sit dwn, please. 请坐。Wait a minute, please. 请等一会儿。
三、祈使句的否定句
① Dn't+动词原形+其他 (注意：句首带please的否定要把please放在dn't前面)
如：Dn't talk ludly in the hallway. 不要在走廊里大声喧哗。
Dn't be late fr schl. 上课不要迟到。
② N+V.-ing / 名词!
如：N smking! 禁止吸烟！N phts! 禁止拍照！
(四) 感叹句
一、感叹句的概念
感叹句是表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子，多用hw和 what引导。
二、感叹句的分类
1. Hw引导的感叹句
Hw + 形容词/副词 ( + 主语 + 谓语！)
如：Hw nice the watch is! 多么好看的手表啊！
Hw high he jumps! 他跳得多么高啊！
2. What引导的感叹句
What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 (+ 主语 + 谓语！)
如：What a clever by (he is)! 多么聪明的男孩啊！
What an interesting bk (it is)! 多么有趣的书啊！
What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 (+ 主语 + 谓语！)
如：What bad news (it is)! 多么糟糕的消息啊！
What pleasant weather (it is)! 多么好的天气啊！
温馨提示：做感叹句的练习时，可以先把主语和谓语找出来，除去主语和谓语，剩下的最后一个单词是名词考虑what引导，剩下的最后一个是形容词或者副词，考虑用hw引导。
基础巩固
一、完成句子
1．谢谢你精美的贺卡。
________ yu ________ yur beautiful card.
【答案】 Thank fr
【详解】thank sb fr sth表示“因为某事感谢某人”，句首单词首字母大写，故填Thank；fr。
2．他的父母一点也不担心他的学习。
His parents are nt ________ ________ his study ________ ________
【答案】 wrried abut at all
【详解】“担心……”用系表结构是“be wrried abut”；“一点也不”对应的英文表达是“ all”，其中“at all”放在句子末尾。故填wrried；abut；at；all。
3．周六玛丽上两个小时美术课。(have)
Mary ___________________________________ n Saturday.
【答案】has an art lessn fr tw hurs##has an art class fr tw hurs
【详解】根据语境可知此句用的是一般现在时。上美术课：have an art lessn/class；两小时：fr tw hurs。因为主语是“Mary”是第三人称单数，所以动词have要用动词三单has。故填has an art lessn/class fr tw hurs。
4．贝蒂今天下午直到六点才到家。
Betty ________ ________ hme ________ 6:00 this afternn.
【答案】 didn’t get until
【详解】根据语境是一般过去时态的否定句，“直到……才……”，短语get hme“到家”，变成否定句要借助助动词did+nt+动词原形，故填didn’t；get；until。
5．当她经过时，她没有注意到我。
She didn’t ________ me when she passed by.
【答案】ntice
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“注意到”，英文表达为“ntice”，空前有“didn’t”，此处填动词原形。故填ntice。
6．我也不能玩电子游戏。
I ______ play cmputer games, ________.
【答案】 can’t##cannt either
【详解】通过中英文句子对照可知，英文句子中需要翻译的部分是“不能”和“也”，“不能”英文表达用can’t/cannt，情态动词后接动词原形；“也”英文表达用either，用在否定句和疑问句中，放在句末；故填can’t/cannt；either。
7．我的爸爸忙于工作。他没有很多时间。
My father is busy with wrk. He desn’t ________ ________ ________ ________ ________.
【答案】 have a lt f time
【详解】a lt f“许多”，修饰不可数名词time“时间”；have“有”，desn’t后接动词原形，故填have；a；lt；f；time。
8．汤姆的房间不整洁，他的玩具到处都是。
Tm’s rm isn’t tidy. __________________.
【答案】His tys are everywhere
【详解】根据汉语提示可知，空格处是陈述句，his ty他的玩具，根据语境，应该是用复数，his置于句首，首字母要大写，主语是复数，be动词用are，状语是everywhere。故填His tys are everywhere。
9．莉莉的铅笔盒只花了1美元。
Lily’s pencil bx is ________ ________ ________.
【答案】 nly 1##ne dllar
【详解】由中英文对照可知，缺少“只花了1美元”。“1美元”1/ne dllar；“只”nly。故填nly；1/ne；dllar。
10．你现在不能见她，她正在打电话。
Yu can’t see her nw. She is _______ _____________ ____________.
【答案】 n the phne
【详解】由汉语和所给的英语翻译可知，be n the phne意为“打电话”；故填n；the；phne。
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二、改写句子
11．This is my pen. (改为一般疑问句)
________ this ________ pen?
【答案】 Is yur
【详解】句意：这是我的钢笔。改成一般疑问句表达“这是你的钢笔吗”；一般疑问句将be动词“is”放在主语“this”前，句首首字母大写；yur“你的”，形容词性物主代词。故填Is；yur。
12．Dn’t frget t turn ff the lights, please. （改为反意疑问句）
Dn’t frget t turn ff the lights, _____ _____?
【答案】 will yu
【详解】句意：请别忘了关灯。原句是“Dn’t”开头的祈使句，反意疑问句是will yu，故填will；yu。
13．I can listen t music in class. (变为一般疑问句并做否定回答)
___________________________________________________________
【答案】—Can yu listen t music in class? —N, I can’t.
【详解】句意：我可以在课堂上听音乐。原句变为一般疑问句时，情态动词“can”要提前，位于句首，“I”变为“yu”。“Can yu…”句式的否定回答是“N, I can’t.”。故填—Can yu listen t music in class? —N, I can’t.
14．Jenny is watching the animals in the z.（改为一般疑问句)
________ Jenny ________ the animals in the z?
【答案】 Is watching
【详解】句意：珍妮正在动物园里看动物。原句是现在进行时，变一般疑问句只需将助动词is提到主语之前即可，句首首字母大写。故填Is；watching。
15．There were sme apples in the basket. (改为一般疑问句)
________ there ________ apples in the basket?
【答案】 Were any
【详解】句意：篮子里有一些苹果。改为一般疑问句时be动词were置于句首，首字母大写；sme改为any。故填Were；any。
16．Aunt Huang has tmates with eggs and rice fr dinner. (改为一般疑问句，并作否定回答)
—_______ Aunt Huang _______ tmates with eggs and rice fr dinner?
—N, she ________.
【答案】 Des have desn’t
【详解】句意：黄阿姨晚饭吃西红柿、鸡蛋和米饭。本句是含实义动词“has”的句子，主语是“Aunt Huang”，变一般疑问句时需借助助动词Des，其后需用动词“has”的原形have；其否定回答应是：N, she desn’t。故填Des；have；desn’t。
17．We had a great time last week. (改为一般疑问句)
________ ________ ________ a great time last week?
【答案】 Did yu have
【详解】句意：上周我们玩得很开心。根据题目要求和英文提示可知，原句中含有实意动词，时态是一般过去时，变疑问句要借助助动词did放在主语之前；第一人称we改为第二人称yu；谓语动词成原形have；故填Did；yu；have。
18．The teachers ften tell the students nt t be careless. （改为祈使句）
_____ _____ careless, please.
【答案】 Dn’t be
【详解】句意：老师经常告诉学生不要粗心大意。分析句子可知句子时态是一般现在时，句子中有实义动词，变成祈使句需要使用助动词Dn’t，后跟动词原形，表示“不要……”。故填Dn’t；be。
19．Culd yu mve the desk away, please? (变祈使句)
___________________________________________________________.
【答案】Mve the desk away, please##Please mve the desk away
【详解】句意：请你把桌子挪开好吗？祈使句是动词原形开头，mve是动词，意为“移动”，please意为“请”，可放在句首或者句末。故填Mve the desk away, please/Please mve the desk away。
20．Are these yur cusins? (作否定回答)
N, ________ ________.
【答案】 they aren’t
【详解】句意：这些是你的堂兄弟吗？“Are these”开头的一般疑问句，否定回答用N, they aren’t。故填they；aren’t。
21．Be early next time. (转换成否定的祈使同义句)
___________________________________________________________.
【答案】Dn’t be late next time
【详解】句意：下次早点。原句是一个祈使句，祈使句变为否定句直接在句首加“Dn’t”，此处要求改为意义相同的祈使句，因此把“early”换为“late”，表示“下次不要迟到”。故填Dn’t be late next time。
22．Yu can’t park yur car here. (变祈使句)
___________________________________________________________
【答案】Dn’t park yur car here.
【详解】句意：你不能把车停在这里。原句为否定句，故改为祈使句的否定形式，以dn’t开头，后加动词原形。故填Dn’t park yur car here.
23．Yu cannt say anything t persnal.（改为祈使句）
________ ________ anything t persnal.
【答案】 Dn’t say
【详解】句意：你不能说太隐私的话。原句中含有cannt是否定句，变为祈使句用dn’t+动词原形形式。故填Dn’t；say。
24．Yu can’t listen t music in the classrm. （改为祈使句）
__________ __________ t music in the classrm!
【答案】 Dn’t listen
【详解】句意：你不能在教室里听音乐。根据“Yu can’t”可知要改为祈使句的否定形式，其结构为“Dn’t+动词原形”。故填Dn’t；listen。
25．Yu can’t arrive late fr schl. （改为祈使句）
________ ________ late fr schl.
【答案】 Dn’t arrive
【详解】句意：你上学不要迟到。原句为否定的意思，祈使句的否定形式应在句首加Dn’t，后面跟动词原形arrive“到达”。故填Dn’t；arrive。
26．Yu can’t pen the windw. It’s cld utside. （改为祈使句）
________ ________ the windw. It’s cld utside.
【答案】 Dn’t pen
【详解】句意：你不能打开窗户。外面很冷。分析句子可知，这是一个否定句，将其改为祈使句，需用Dn’t+动词原形。故填Dn’t；pen。
27．They had a great time at the party yesterday. (改为感叹句)
________ ________ ________ ________ they had at the party yesterday!
【答案】 What a great time
【详解】句意：他们在昨天的聚会上玩得很开心。改为感叹句后句中缺少“a great time”，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主谓+其他!”结构。故填What；a；great；time。
28．The girl is very brave and clever. (改为感叹句)
________ ________ and ________ the girl is!
【答案】 Hw brave clever
【详解】句意：这个女孩非常勇敢和聪明。根据题目要求可知，该句要改写成感叹句，中心词为形容词，使用的感叹句的句型是：Hw+形容词+主语+谓语，故填Hw；brave；clever。
29．If yu want t get t the plice statin, please turn right at the third turning. (改为同义句)
If yu want t get t the plice statin, please ________ the third turning ________ ________ ________.
【答案】 take n the right
【详解】句意：如果你想去警察局，请在第三个路口右转。根据原句可知，空格所在句为祈使句，take the+序数词+turning n the right=turn right at the+序数词+turning，表示“在第几个路口右转”，please后面跟动词原形。故填take；n；the；right。
30．My P.E class is n Mnday.(就画线部分提问)
________ ________ yur P.E. class?
【答案】 When is
【详解】句意：我的体育课在周一。划线部分表示时间，用when提问，原句谓语动词是is，此处将is提到主语前。故填When；is。
31．The girl is very brave. (改为感叹句)
What _________ _________ _________ _________ _________!
Hw _________ _________ _________ _________!
【答案】 a brave girl she is brave the girl is
【详解】句意：这个女孩很勇敢。此题要求改为感叹句，感叹句是由what和hw引导的；what引导的感叹句为：What (a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语；hw引导的感叹句为：Hw＋形容词/副词＋主语＋谓语。这题的girl是单数名词，brave是形容词，且是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词a；所以这题的感叹句为：What a brave girl she is或Hw brave the girl is。故填a；brave；girl；she；is；brave；the；girl；is。
32．Millie runs very fast. (改为感叹句)
__________ _________ Millie runs!
【答案】 Hw fast
【详解】句意：米莉跑得非常快。根据题干可知，此处考查肯定句改为感叹句，根据转换后的题干“…Millie runs!”可推出，感叹句的中心词是副词“fast”，其前用“Hw”引导，首字母大写。故填Hw；fast。
33．It’s a nice present. (改为感叹句)
________ ________ nice present it is!
【答案】 What a
【详解】句意：这是一份很好的礼物。根据“nice present”可知，感叹句中强调名词。根据What+a/an+形容词+主谓可知，第一空填what，句首首字母大写；present“礼物”为单数，且是以辅音音素开头，应该用不定冠词a。故填What；a。
34．They are beautiful flwers.（改为感叹句）
________ ________ these flwers are!/________ ________ ________ they are!
【答案】 Hw beautiful What beautiful flwers
【详解】句意：它们是漂亮的花。分析句子结构可知，该句为：主语+系动词+表语；结合题干“these flwers are!”可知，感叹句句式应用：Hw+adj.+主语+谓语!；再根据题干“they are!”和句中含有名词复数“flwers”可知，感叹句还应用：What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!。故填Hw；beautiful；What；beautiful；flwers。
35．His sister is a beautiful girl in ur schl.(变为感叹句)
_________ ________ beautiful girl his sister is in ur schl.
【答案】 What a
【详解】句意：他的姐姐是我们学校一个漂亮的女孩。根据空出的句子结构可知，应用what引导的感叹句，结构为：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！beautiful以辅音音素开头，使用冠词a，句首单词首字母大写，故填What；a。
36．This is a lazy grasshpper. (改为感叹句)
_________ _________ this grasshpper is!
【答案】 Hw lazy
【详解】句意：这是一只懒惰的蚱蜢。此处强调的中心词是形容词lazy，用“Hw+adj+主谓！”句型表示。故填Hw；lazy。
37．Sandy lks very beautiful.(改为感叹句)
________ ________ Sandy lks!
【答案】 Hw beautiful
【详解】句意：桑迪看起来很漂亮。多么美丽呀桑迪看起来！英语中的感叹句要由what和hw来引导，其句型是：Hw+形容词/副词+主语+谓语+其他!以及What+（a/an）+名词+主语+谓语+其他!根据所给的单词beautiful是形容词，应用hw来感叹形容词beautiful，故填(1). Hw (2). beautiful。
38．Yuan Lngping was a great scientist. （改为感叹句）
______________________________________________!
【答案】Hw great a scientist Yuan Lngping was/What a great scientist Yuan Lngping was
【详解】句意：袁隆平是一位伟大的科学家。观察句子结构以及“a great scientist”可知，句子可用感叹词修饰“great”，符合hw引导感叹句结构：Hw+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！此结构可与what 引导的感叹句：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！。故填Hw great a scientist Yuan Lngping was/What a great scientist Yuan Lngping was。
39．Daming and Mark are learning a lin dance.（就画线部分提问)
________ ________ Daming and Mark ________?
【答案】 What are ding
【详解】句意：大明和马克正在学舞狮。画线部分是正在做的事情，就正在做的事情提问用what…ding，句首首字母w需要大写。原句是现在进行时态，疑问句是把be动词are提前。故填What；are；ding。
40．Please lk after my pet well when I’m away. （改为同义句）
Please ________ ________ ________ ________ my pet when I’m away.
【答案】 take gd care f
【详解】句意：我不在的时候，请照顾好我的宠物。lk gd care f“照顾好”，用于祈使句中，使用动词原形。故填take；gd；care；f。