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    江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期6月期末考试数学试题

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    江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期6月期末考试数学试题

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    这是一份江苏省连云港市2023-2024学年八年级下学期6月期末考试数学试题,共6页。试卷主要包含了 本试卷共6页, 27题,下列事件中,是不可能事件的是,要使二次根式等内容,欢迎下载使用。


    (请考生在答题卡上作答)
    温馨提示:
    1. 本试卷共6页, 27题. 全卷满分150分, 考试时间为 100分钟.
    2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.
    3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5 毫米黑色签字笔填写在答题卡及试题指定的位置.
    一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1.下列各式: -x3,2x+3y2,4y,3yy+3,25m,其中是分式的有
    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
    2.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
    3.下列分式是最简分式的是
    A.12c4a B. 31 C.aba2 D.a-bb-a
    4.下列事件中,是不可能事件的是
    A.明天会下雨 B.淋雨会感冒 C.明天太阳从西方升起 D.注射青霉素会过敏
    5.设 m=313,则实数m所在的范围是
    A. m>3 B. 26.某工厂计划建一个容积V(m³)为定值的污水处理池,池的底面积S(m²)与其深度h(m)满足关系式 V=Sh,则S关于h的函数图像大致是
    7.某月前10天,甲、乙两人的手机“微信运动”的步数折线统计图如图,则下列结论错误的是
    A.1日—10日,甲的步数逐天增加
    B.1 日—10日,乙的步数先逐天减少,后又逐天增加
    C.第11日,乙的步数相比第10日一定是增加的
    D.第11日,甲的步数不一定比乙的步数多
    八年级数学试题第1页 (共6页)8.如图, P是线段AB边上的一动点, CA⊥AB, DB⊥AB, AB=4, AC=3, DB=2, M、N分别是PC、PD的中点, 随着点 P的运动, 线段 MN长
    A.随着点 P的位置变化而变化 B.保持不变,长为5一2
    C.保持不变,长为 5 D.保持不变,长为 172
    二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    9.要使二次根式. a-1有意义,则a的取值范围是 ▲ .
    10.化简 9b44a2a0,b≥0)=¯.
    11.若分式 x-1x2+1的值为0, 则x的值为 ▲ .
    12.已知反比例函数 y=kx(k为常数,k≠0)的图像在同一个象限内,y随着x的增大而减小,请写出一个符合条件的k的值 ▲ .(写出一个即可).
    13.在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共5只,这些球除颜色外都相同.某数学小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
    则从袋子中随机摸出一球,这只球是白球的概率是 ▲ .(精确到0.1)
    14.某养羊专业户对130只羊的质量进行统计,得到如图所示的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一值)如图所示,其中质量在 55kg及以上的羊有 ▲ 只.
    15.若将如图所示的矩形ABCD 放入平面直角坐标系中, 点A、B、D的坐标分别为(-a, b)、(-4,3)、 (a, b), 则点C的坐标为 ▲ .
    八年级数学试题第2页 (共6页)摸球的次数 n
    100
    150
    200
    500
    800
    1000
    摸到白球次数 m
    58
    96
    116
    295
    484
    601
    摸到白球的频率m
    n
    0.58
    0.64
    0.58
    0.59
    0.605
    0.601
    16.如图,反比例函数 y=kx(k为常数, k<0) 的图像与一次函数y=mx+n (m、n为常数, m≠0)的图像相交于 A、B两点,两点的横坐标分别为-3,1,则 kx>mx+n的解集是 ▲ .
    17.八下数学《伴你学》第55页有这样一段表述:“当分母的次数高于分子的次数时,我们把这个分式叫做真分式.当分母的次数不低于分子的次数时,我们把这个分式叫做假分式.任何一个假分式都能化成整式和真分式的代数和的形式.如: x+1x-1=x-1+2x-1=x-1x-1+2x-1=1+2x-1.阅读完这段文字后,小丽认为,当x>1时,随着x的不断增大, x+1x-1的值会无限接近一个数.类比上述过程,当x>-1时,随着x的不断增大, 2x+7x+1的值会无限接近的一个数是 ▲ .
    18.如图,矩形ABCD的顶点B、D落在反比例函数 y=2x的图像上,点A落在反比例函数 y=kx(k为常数,k≠0)在第二象限的图像上,矩形ABCD被坐标轴分割成四个小矩形.若在第四象限的小矩形的面积为1,则k的值为 ▲ .
    三、解答题(本题共9小题,共96分.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(本题满分10分) 计算:
    127-3+75; 27+37-3.
    20.(本题满分12分)解下列分式方程:
    11x=5x+3; 2xx-1-1=3x-1x+2.
    21.(本题满分8分)先化简,再求值: a2a+4÷a2+4a2-4, 其中 a=3+2.
    22.(本题满分10分) 如图, 菱形 ABCD的对角线交于点 O, BE∥AC,CE∥DB.
    求证: 四边形 OBEC 是矩形.
    八年级数学试题第3页 (共6页)23.(本题满分 10分) 情境:
    问题:该次列车提速后的速度是多少?
    24.(本题满分10分)某校学生健康活动中心通过调查,形成了如下调查报告(不完整).
    结合调查信息,回答下列问题:
    (1)本次调查共抽查 ▲ 名学生;
    (2)小明用扇形统计图对统计数据进行重新整理,则在小明要画的扇形统计图中,脊柱健康结果为C所对应的扇形圆心角的度数是 ▲ °;
    (3)若该校共有1800名学生,请估计该校脊柱侧弯程度为中度和重度的总人数是多少?
    (4)假如你是学生健康中心成员,请你向该校提一条合理建议.
    八年级数学试题 第4页 (共6页)
    **调查目的
    1. 为配合卫生部门的“正脊行动”, 提前了解全校学生脊柱健康状况
    2. 为全校学生保护脊柱健康提出合理建议
    调查方式
    随机抽样调查
    调查对象
    本校部分学生
    调查内容
    该生的脊柱健康状况的检查结果是:
    A. 正常 B. 轻度侧弯 C. 中度侧弯 D. 重度侧弯
    调查结果
    学生脊柱健康状况统计表
    类型
    A
    B
    C
    D
    频数(人数)
    频率

    85
    0.85
    11
    0.11
    3
    0.03
    1
    0.01
    建议
    ……
    25.(本题满分12分)如图,已知一次函数的图像与反比例函数 y=kx(k为常数, k≠0) 的图像相交于A(m, 3)、B (-3, -2).
    (1) k= ▲ , m= ▲ ;
    (2) 若点D(n,0) 在x轴正半轴上, 连接AD.
    ①用无刻度的直尺和圆规作图:过点B作BC∥AD,交 y=kx的图像于点 C;
    (不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
    ②连接①中的CD,当四边形ABCD 为平行四边形时,求n的值.
    26.(本题满分12分)数学兴趣小组了解到一款如图1所示的电子托盘秤,它是通过所称重物调节可变电阻R的大小,从而改变电路中的电流I,最终通过显示器显示物体质量.已知可变电阻R(单位:kΩ)与物体质量m(单位:kg)之间的关系如图2所示,电流I(单位:mA)与可变电阻 R之间关系为 I=6R+3R≥0.
    (1)该小组先探究函数 I=6R+3R≥0的图像与性质,并根据I与R之间关系得到如下表格:
    ①表格中的p= ▲ ;
    ②请在图3 中画出 I=6R+3R≥0对应的函数图像;
    (2) 该小组综合图2和图3发现,I随着m的增大而 ▲ ;(填“增大”或“减小”)
    (3)若将该款电子秤中的电路电流范围设定为0.2 八年级数学试题第5页 (共6页)
    csR(kΩ)
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7

    I(mA)
    2
    1.5
    1.2
    p

    0.75
    N|ω
    0.6

    7.(本题满分12分)综合与实践课上,同学们以“折纸中的角”为主题开展数学活动.
    【操作判断】
    (1)如图1,将边长为8cm的正方形 ABCD 对折,使点 D 与点 B 重合,得到折痕AC.打开后,再将正方形ABCD 折叠,使得点 D落在 BC边上的点 P处,得到折痕 GH,折痕 GH与折痕 AC交于点 Q.打开铺平, 连接PQ、PD、PH.若点 P 的位置恰好使得 PH⊥AC.
    ①∠PDH=°;
    ②求CQ的长;
    【探究提炼】
    (2) 如图2, 若(1) 中的点 P是 BC上任意一点, 求 ∠DPQ的度数.
    【理解应用】
    (3) 如图3,某广场上有一块边长为40m的菱形草坪ABCD,其中 ∠BCD=60°..现打算在草坪中修建步道AC和MN-ND-DM, 使得点M在BC上, 点N在AC上, 且MN=ND.请问步道MN-ND-DM 所围成的△MND(步道宽度忽略不计)的面积是否存在最小值?若存在,请直接写出最小值;若不存在,说明理由.
    八年级数学试题第6页 (共6页)

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