2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 第七单元 燃料及其利用(课件)
展开燃烧与灭火(兰州5年5考)
1. (2021兰州6题1分)下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )A. 燃烧是一种缓慢的氧化反应B. “釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物C. 温度达到着火点,可燃物不一定能燃烧D. 篝火晚会时架空木柴,有利于木柴充分燃烧
甘肃近年中考真题精选
2. (2023兰州17题2分)2023年3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是( )A. 云南松为可燃物B. 雷击使温度达到云南松的着火点C. 开辟隔离带使可燃物与空气隔绝D. 可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火
3. (2022兰州19题2分)物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃,则下列说法正确的是( )A. 只要温度高于240 ℃,红磷就一定能燃烧B. 常温下,红磷在空气中容易自燃C. 浸泡在热水(80 ℃)中的白磷,通入氧气与之接触,白磷也能燃烧D. 升高温度可以提高白磷的着火点
4. (2022兰州13题2分)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )A. 剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物B. 柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸,是为了增大与空气的接触面积C. 室内失火,立即打开门窗排除浓烟D. 地铁的自动喷淋系统,喷水灭火原因主要是水蒸发吸热,使温度降低
5. [2023兰州30(1)题第一空1分](1)近年来,公交车起火事件时有发生。事故发生时,消防员常用高压水枪进行灭火,其原理是__________________________________。
将可燃物的温 度降低至着火点以下
6. (2021金昌13题2分)2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”。下列说法不正确的是( )A. 图书档案起火时,可用干冰灭火B. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭C. 生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点D. 森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
燃烧条件的探究[兰州2022.32(3)]
7. [2022兰州32(3)题1分](3)实验3是验证燃烧条件的环保装置,通入O2后,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧,通过对比说明可燃物燃烧还需要的条件是_______________________。
温度达到可燃物的着火点
9. [2023甘南州21(1)①②(2)题6分](1)如图是燃烧条件的实验探究示意图。①图A中,铜片上的白磷燃烧起来而红磷_____(填“会”或者“不会”)燃烧,说明燃烧时温度需要达到着火点;水中的白磷没燃烧说明_____________________________。②图B中白磷____(填“会”或者“不会”)燃烧。
燃烧需要与 氧气(或空气)接触
(2)写出燃烧的条件:①________。②___________________。③____________________________。
温度需要达到可燃物的着火点
易燃、易爆物的安全常识(兰州5年3考)
10. (真题组合)判断说法正误:A. 图书、档案着火,使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器。(兰州2022.18D)( )B. 发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风。(兰州2023.20A)( )C. 点燃可燃性气体之前必须验纯。(兰州2023.20C)( )
11. [2023兰州30(1)题第二空1分](1)起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视,乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是_____(填序号)。 A. 衣物 B. 酒精 C. 书刊杂志 D. 鞭炮
化学反应中的能量变化(省卷5年3考,兰州5年2考)
12. (真题组合)判断说法正误:A. 能量观——金属与酸的反应是放热反应。(兰州2022.18A)( )B. 图中若红墨水左低右高,加入的固体可能是生石灰。(兰州2022.21C)( )C. 能量观——生石灰与水反应是放热反应。(兰州2023.11A)( )D. 能量观:天然气燃烧放出大量的热。(省卷2023.8B)( )
化石燃料与新能源(省卷5年2考,兰州5年5考)
13. (2022兰州2题1分)燃料和能源与生活息息相关,下列不属于新能源的是( )A. 风能 B. 天然气C. 生物质能 D. 核能
14. (真题组合)判断说法正误:A. 煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭。(省卷2022.4B)( )B. 开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少环境污染。(省卷2022.4D)( )
15. [2022省卷12(2)题3分](2)天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料,其完全燃烧的化学方程式为__________________________。目前化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请你列举一种新能源:________。
16. [2023兰州29(2)题2分](2)煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,可用________来测定雨水的酸碱度,请你提出一条防止酸雨发生的建议:______________________________________________。
减少化石燃料的使用,开发利用无污染的绿色能源
17. (2021金昌9题1分)2021年3月,我省很多地区PM2.5超标,给我们的日常生活带来严重影响,下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 ( )A. 大力植树造林B. 焚烧农作物秸秆C. 用清洁能源代替化石燃料D. 大力开发新能源
一、燃烧与灭火(兰州5考)
定义:通常情况下,可燃物与_____发生的一种发光、放热的剧烈的______反应
物质必须为_____物质与____________接触达到物质燃烧所需的_________(即________)
燃烧条件的探究(详见实验突破实验8)
原理:破坏燃烧条件其一即可
清除________或使________与其他物品隔离,如森林着火时可 ___________________隔绝____________,如熄灭酒精时可用__________使温度降到________以下,如房屋着火时用高压水枪灭火
火势不大时,选择合适的方法或灭火器材扑灭火势较大或蔓延时,立即拨打火警电话____,并采取必要的自救措施, 如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离火灾区
二、易燃易爆物的安全知识(兰州3考)
原理:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气 体的体积迅速膨胀而引起爆炸
可燃物与氧气充分接触可燃物的含量在爆炸极限范围内温度达到可燃物的________
与燃烧和爆炸有关的图标
【补充】生活中常见的易燃易爆物:酒精、烟花、鞭炮、汽油等
a.家里天然气泄漏需立即________并打开门窗通风b.电器着火,电线老化起火应先________,后灭火,不能用水灭火c.点燃可燃性气体前要先___________d.油库、面粉加工厂、煤矿的矿井等地方一定要注意严禁烟火e.进入枯井、菜窖或深洞前应先做________
三、化学反应中的能量变化(省卷3考,兰州2考)
放出热量:物质的燃烧、生石灰与水反应等吸收热量:碳和二氧化碳的反应等
意义:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃料燃烧产生的热量 做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭等;利用爆炸开山炸石等
四、能源的利用及对环境的影响(省卷2考,兰州5考)
不可再生能源(三大化石燃料)
煤:主要含有碳元素,属于混合物,被称为“工业的粮食”石油:主要含有碳、氢两种元素,属于混合物,被称为 “工业的血液”天然气:属于混合物,主要成分是_____(化学式为_____), 其完全燃烧的化学方程式为__________________________
可再生能源:太阳能、水能、风能、地热能、乙醇等
其他能源(省卷2考,兰州4考)
优点:____________________________________________, 被认为是理想的清洁、高能燃料缺点:_____________________(氢气作为燃料目前没有被 广泛使用的原因)
俗名酒精(化学式为________),完全燃烧的化学方 程式为______________________________优点:热值高,节省化石燃料、减少污染
可燃冰:主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量 二氧化碳等气体。具有_______等优点正在开发和利用的其他能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物 质能和核能等
原料来源广泛,热值高,燃烧产物是水,无污染
五、能源的利用及对环境的影响(省卷2考,兰州5考)
燃烧时要有足够的空气,如做饭时调___燃气灶的进风口燃料与空气要有足够大的接触面积,如将煤制成蜂窝煤
意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少环境污染
使用燃料对环境的影响及防治措施
a.燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等有毒气体b.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘c.煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中 会造成的环境问题是_____(pH<5.6的雨水)
a.开发新能源,减少化石燃料的使用b.燃料充分燃烧c.汽车尾气处安装净化装置,使有害气体转化为无害气体等
反应原理:__________________________(用化学方程式表示)
发生装置:(兰州2023.33)
收集装置:(兰州2023.33)
Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑
判断下列说法的正误,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。1. 有发光、放热现象的一定是燃烧。( )2. 燃烧一定是化学变化。( )3. 温度达到可燃物的着火点就能燃烧。( )4. 通过水来灭火是降低了可燃物的着火点。 ( )5. 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件。( )
6. 爆炸一定是化学变化。( )7. 将木柴架空会燃烧得更旺,原因是增加了空气中氧气的含量。( )8. 天然气、沼气的主要成分都是甲烷,均是不可再生能源。( )
1. 探究方法:控制变量法。
2. 实验设计方案一:分项控制变量法
与空气(或 氧气)接触
3. 实验结论:燃烧需要的条件是:可燃物、___________________、________________________,三者缺一不可。
4. 实验反思(针对方案二)(1)实验甲中薄铜片的作用:______、载体。(2)实验甲、乙中热水的作用:提供热源、_________________。
5. 装置的评价与改进(针对方案二)(1)改进原因:白磷燃烧产生的___________________逸散到空气中造成环境污染。(2)改进思路:在_________中进行实验,如下图。
P2O5(或五氧化二磷)
6. 创新装置——微型装置如图所示,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是____________________________;该实验的优点是__________。
温度需要达到可燃物的着火点
例 如图为燃烧条件的探究实验,请回答下列问题:(1)图1实验用红磷、白磷探究燃烧的条件:①铜片上白磷燃烧的化学方程式为____________________。②水中的白磷没有燃烧的原因是______________________,若要让水中白磷燃烧,可采取的措施是______________________________。
没有与空气(或氧气)接触
向水中的白磷处通入空气(或氧气)
③能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点所依据的现象是______________________________。④与图1装置相比,图2中装置在密闭容器中进行,其优点是__________。
铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧
(2)图3实验中可观察到先燃烧的物质是___________;若将薄铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉____。(3)图1、图3实验均利用了铜片良好的_____性。
(4)[意外现象]图1实验在进行实验时发生了异常,铜片上白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上引起红磷燃烧,可证明燃烧的一个条件是__________________________。
温度达到 可燃物的着火点
二氧化碳也可以作某些物质的助燃剂
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