北师大版（2024）一年级上册小猫钓鱼练习

这是一份北师大版（2024）一年级上册小猫钓鱼练习，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下图的桃子个数可以用“0”表示的是（ ）。
A．B．C．
2．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A．0B．4C．3
3．图中表示（ ）。
A．3B．20．1
二、填空题
4．读一读，写一写。
5．下面的图可以用什么数表示．
6．
每次少( )个。
7．数一数，圈一圈。
8．尺子的起点用( )表示．
9．按点子卡的顺序，用数字写出小平家的电话号码。

小平家的电话号码是( )。
10．数一数糖果身上的条纹各是多少，把数字写下来。
( )
( )
( )
11．数一数，写一写．
三、判断题
12．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。( )
13．在生活中，有许多地方用到“0”。( )
14．教室里一个人也没有，用0表示。( )
15．尺子上的0表示没有。( )
16．0仅仅表示一个也没有。( )
四、解答题
17．涂一涂，写一写。
参考答案：
1．C
【分析】有几个桃子就用相应的数字表示，“0”表示一个桃子也没有。
【详解】A．有3个桃子，写作3；
B．有1个桃子，写作1；
C．一个桃子都没有，写作0。
桃子个数可以用“0”表示的是图C。
故答案为：C
【点睛】本题考查数一数及数的写法的掌握。
2．A
【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。
【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了0的认识与读写。
3．C
【分析】由图可知，原本笼子里有1只鸟，飞走了1只，还剩0只。据此解答。
【详解】由分析可知，图中表示笼子里还剩0只鸟。选项C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对0的认识，属于基础知识，要熟练掌握。
4．
【解析】略
5．2 0 4
【详解】略
6．1
【分析】根据图意，第一盘5个，第二盘4个，第三盘3个，第四盘2个，第五盘1个，第六盘0个，所以每次少1个，由此解答。
【详解】
每次少1个。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要熟练掌握。
7． （图法不唯一）
【详解】略
8．0
【解析】略
9．3105204
【分析】先分别数出各个点子卡上的数字，然后按照顺序依次写出来，据此解答。
【详解】小平家的电话号码是3105204。
【点睛】本题主要考查了1～5的认识与读写。
10． 3 5 0
【分析】数一数可知，图1有3条花纹，写作3；图2有5条花纹，写作5；图3没有花纹，写作0。
【详解】（3）；
（5）；
（0）。
【点睛】此题主要考查了5以内数的认识，按顺序一个一个数出条纹数量，有几根条纹，就写数字几，据此解答。
11．2 1 3 4 5
【详解】略
12．×
【分析】
，据此解答。
【详解】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了5以内数的排序及左、右位置。
13．√
【分析】此题主要考查了0的认识，生活中，有许多地方用到“0”，据此判断
【详解】在生活中，有许多地方用到“0”，比如一个苹果也没有了，可以用0来表示，等等。此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】主要考查学生对0的认识与读写的掌握。
14．√
【分析】根据数字“0”的含义，即可进行判断。
【详解】数字“0”可以表示一个也没有。教室里一个人也没有，可以用0表示。题目说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对0的认识，牢记0的意义是解决此题的关键。
15．×
【分析】0有两个含义，第一个含义是表示一个也没有，第二个含义是表示“起点”。据此解答。
【详解】根据分析，结合生活实际可知，尺子上的0表示的是起点，所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查0的有关知识，属于基础知识，要熟练掌握。
16．×
【详解】0仅仅表示一个也没有，也可以表示计数的起点，原题说法错误。
故答案为：×。
17．见详解
【分析】第一图，涂了2个圆，写上2；
第二图，涂了4个圆，写上4；
第三图，写上了3，要涂3个圆；
第一图，写上了1，要涂1个圆。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是5以内数的数一数及写一写。