[生物]河北省保定市曲阳县2023-2024学年八年级下学期期中试卷（解析版）

这是一份[生物]河北省保定市曲阳县2023-2024学年八年级下学期期中试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 在显微镜下进行观察的材料，必须（ ）
A. 薄而透明B. 完整的C. 新鲜的D. 干燥的
【答案】A
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的，利于光线透过。
【详解】显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，所以观察材料必须是薄而透明的。因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2. 下列生物实验所用常规器材中，对观察对象不具有放大作用的是（ ）
A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 放大镜
【答案】C
【分析】显微镜的结构和功能：显微镜最重要的结构是目镜和物镜，放大物像。遮光器上有光圈，可以调节光线强弱。转换器上有物镜，可以调换物镜。解答即可。
【详解】显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。放大镜具有放大作用，反光镜能反射光线无放大作用。
3. 在生物实验室中，对常用实验器具的使用，下列叙述错误的是（ ）
A. 培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养
B. 烧杯可用于加热、配制溶液，转移液体
C. 使用温度计测量液体温度时，读数时视线与温度计中液柱的下表面相平
D. 制作番茄果肉细胞临时装片时，可用镊子或解剖针挑取少许果肉
【答案】C
【分析】实验能力是学习生物学必须具备的一种基本技能。对不同实验器材的作用和使用方法的掌握是正确进行实验探究的前提。生物实验用到的仪器有：①观察器具：显微镜、放大镜等；②解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等；③计量器具：量筒、天平等；④加热器具：酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿等；⑤通用器具：烧杯、试管、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶、铁架台、玻璃棒等。
【详解】A．培养皿是由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，可用来盛放培养液和培养基，进行细胞或组织培养，A正确。
B．烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，可用于加热、配制溶液，转移液体，B正确。
C．使用温度计读数时，视线与液柱的上表面相平，否则测得的温度不准确，C错误。
D．制作番茄果肉细胞临时装片时，用镊子或解剖针挑取少量番茄果肉，放在水滴中，D正确。
故选C。
4. 构成人体心脏的组织有（ ）
①保护组织 ②营养组织 ③结缔组织 ④上皮组织 ⑤肌肉组织 ⑥神经组织
A. ①③⑤⑥B. ③④⑤⑥
C. ①②⑤⑥D. ②③④⑤
【答案】B
【分析】人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。
【详解】心脏这一器官有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等。心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动，因此，构成心脏的主要结构是肌肉组织。选项中的保护组织和营养组织是植物体的组织类型。
故选B。
5. 图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（ ）
A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于⑤中
B. ④是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息
C. ②是细胞膜，能够控制物质的进出
D. ③是叶绿体，可把光能转变为贮存在无机物中的化学能
【答案】D
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，切西瓜的时候，常常会有很红色多汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的⑤液泡，故A正确。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故B正确。
C．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故C正确。
D．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，故D错误。
故选D。
6. 下图是某生物兴趣小组的同学在调查了如图所示的几种植物，并对它们的基本特征进行了观察和分析。下列叙述错误的是（ ）

A. 水绵的叶内含有叶绿体，在条件适合的情况下，可以进行光合作用
B. 肾蕨有了器官分化，有专门的运输通道一输导组织
C. 玉米属于种子植物，并且种子的外面有果皮包被
D. 葫芦藓有茎、叶的分化，用孢子进行繁殖
【答案】A
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．水绵属于藻类，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，B正确。
C．玉米靠种子来繁殖后代，是种子植物，并且种子的外面有果皮包被，属于被子植物，C正确。
D．葫芦藓虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，用孢子进行繁殖，属于孢子植物，D正确。
故选A。
7. 下列可以作为空气污染程度的指示植物的是（ ）
A. 桫椤B. 苔藓C. 木棉D. 红豆杉
【答案】B
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。
【详解】苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。桫椤属于蕨类植物，苔藓属于苔藓植物，木棉属于被子植物，红豆杉属于裸子植物。所以ACD错误，B正确。
故选B。
8. 在观察玉米种子结构的实验中，纵切后滴加碘液，变蓝的部分是（ ）
A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 子叶
【答案】C
【详解】玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，所以在观察玉米种子的实验中，纵切后滴加碘液，变蓝的部分是胚乳。
故选C。
9. 水螅排出食物残渣的方式是（ ）
A. 由肛门排出B. 由口排出
C. 由胞肛排出D. 由细胞膜排出
【答案】B
【分析】水螅是腔肠动物，结合其主要特征来分析，思考解答。
【详解】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10. 随着我国经济的发展，食品的种类越来越丰富，关于食品安全，以下描述正确的是（ ）
A. 临期或过期食品，只要味道没有什么变化，可以放心食用
B. 购买食品要注意查看食品包装上是否有由SC和12位阿拉伯数字组成食品生产许可证编号
C. 清水浸泡冲洗或削去外皮就可完全去除蔬菜水果的农药残留
D. 绿色食品是指无污染、安全、优质的食用农产品及加工品，A级绿色产品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质
【答案】D
【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全是当今社会关注的重要热点之一，要求学生会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象。
【详解】A．食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不符合食品安全，不可以再食用，故A错误。
B．购买食品时一定要注意食品是否有生产许可证编号（由SC和14位阿拉伯数字组成），故B错误。
C．蔬菜和水果在生长过程中难免喷洒过农药，通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，就可以减少农药残留物，但是不能完全去除，不符合食品安全，故C错误。
D．绿色食品是指无污染、安全、优质的食用农产品及加工品，A级绿色产品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质，故D正确。
故选D。
11. 青少年生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南（2022）》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列关于蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 构成细胞的基本物质
B. 是由氨基酸组成的一类有机物
C. 属于储备能源物质
D. 是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础
【答案】C
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，而人体最主要的能源物质是糖类，生命活动70%以上能量来自于糖类，脂肪是备用能源物质，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12. 眼球结构中含有丰富的色素和血管，为视网膜提供营养并形成暗室的结构是（ ）
A. 角膜B. 脉络膜C. 巩膜D. 虹膜
【答案】B
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
【详解】A．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢，A不符合题意。
B．脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”，B符合题意。
C．巩膜白色坚韧，有保护作用，C不符合题意。
D．虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，D不符合题意。
故选B。
13. 视觉、听觉是人体从外界获得信息的主要方式，这两种方式中接受刺激并产生神经冲动的结构分别是（ ）
A. 视网膜 耳蜗B. 视网膜 鼓膜
C. 晶状体 耳蜗D. 晶状体 鼓膜
【答案】A
【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉神经传导的神经冲动由耳蜗产生的。
【详解】由分析可知，在眼球和耳的结构中，接受刺激并产生神经冲动的结构分别是视网膜和耳蜗，因此BCD错误，A正确。
故选A。
14. 下列关于传染病的叙述，正确的是（ ）
A. 血友病和艾滋病都是传染病
B. 给儿童接种脊髓灰质炎疫苗，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径
C. 确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离，这在传染病的预防措施上属于控制传染源
D. 蛔虫病的传染源是蛔虫
【答案】C
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A．血友病是遗传病，艾滋病是传染病，A错误。
B．从免疫的角度看，接种的疫苗能刺激人的淋巴细胞产生抗体，因此疫苗属于抗原。预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗属于保护易感人群，B错误。
C．传染源是指能够散播病原体的人或动物。确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离天，这在传染病的预防措施上属于控制传染源，C正确。
D．蛔虫病是由蛔虫引起的，蛔虫是它的病原体，不是传染源，D错误。
故选C。
15. 下列关于用药的做法中，不可取的是（ ）
A. 非处方药即标有“OTC”标志的药无需凭医生开的处方即可自行购买和使用
B. 请医生诊断，按医嘱服药
C. 感冒病情严重时，可根据过往的服药经验自行增加药量
D. 定期清理家庭药箱，不用过期药
【答案】C
【分析】安全用药就是根据病情需要，正确的选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。
【详解】A．非处方药，简称OTC药，是指不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品，非处方药用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽等，A不符合题意。
B．请医生诊断，按医嘱服药，是最安全和有效的用药方法，B不符合题意。
C．服药时应按照说明书要求的剂量和服用时间服用，或按医嘱服用，不能自行增加用药剂量，C符合题意。
D．不能服用过期的药物，要留意药物的保质期，定期清理过期药品，D不符合题意。
故选择C。
16. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A. 参与了生物圈的水循环
B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C. 维持生物圈中的碳一氧平衡
D. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
【答案】D
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能促进生物圈的水循环。
【详解】A．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，调节气候，促进水循环，A正确。
B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，B正确。
C．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C正确。
D．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，D错误。
故选D。
17. 同一品种的小麦，在肥沃土壤中的植株生长健壮，在贫瘠土壤中的植株生长瘦弱，说明小麦生长需要（ ）
A. 阳光B. 水分C. 空气D. 无机盐
【答案】D
【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
【详解】根据题意，肥沃的土壤中无机盐含量高于贫瘠的土壤中，因此，题干信息说明了小麦生长需要无机盐，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
18. 如图为玉米和菜豆种子形态结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A. 甲图种子储存营养物质的地方是①
B. 甲图种子只具有一片子叶
C. 乙图种子的胚的结构包含a、b、c、d
D. 乙图种子萌发时最先突破种皮的结构是c
【答案】D
【分析】图甲中，①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根；图乙中，a子叶、b胚根、c胚芽、d胚轴、e胚。
【详解】A．甲图玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳里，A正确。
B．甲图玉米属于单子叶植物，只有一片子叶，B正确。
C．乙图菜豆种子的e胚包括a子叶、b胚根、c胚芽、d胚轴，C正确。
D．菜豆种子萌发时b胚根最先破种皮而出，D错误。
故选D。
19. “麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、珠被、受精卵
C. 果皮、种皮、胚D. 种皮、果皮、胚乳
【答案】C
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来，因此ABD错误，C正确。
故选C。
20. 如图为枝条和叶芽的结构，有关叙述不正确的是（ ）
A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B. 枝条d的不断伸长，源于叶芽结构中1细胞的不断分裂和2细胞的不断长大
C. 叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶
D. 芽a的长势强于芽c的长势
【答案】C
【分析】根据芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽，d为枝条。芽的结构中：1是生长点、2是芽轴、3是芽原基。
【详解】A．按着生位置的不同，可将芽分为顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽，A正确。
B．芽轴发育成茎，枝条d的不断伸长，源于芽中1生长点细胞的不断分裂和2芽轴的不断伸长，B正确。
C．3是芽原基，将来发育成芽（侧芽），C错误。
D．枝条的生长具有顶端优势，芽a的长势强于芽c的长势，D正确。
故选D。
21. 从树丛到草间，人们常能找到数量繁多的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（ ）
A. 狗接飞碟B. 猴子骑车
C. 蜜蜂采蜜D. 蚯蚓走迷宫
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
【详解】狗接飞碟、猴子骑车、蚯蚓走迷宫都是动物出生后，通过生活经验和学习模仿逐渐建立起来的学习行为；“蜘蛛结网”与“蜜蜂采蜜”都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。所以ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
22. 如图为酵母菌发酵现象装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是（ ）
A. 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度
B. 酵母菌有氧无氧都能生活，营养方式属于异养
C. 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳
D. 实验装置必须放置在黑暗处才能发生反应
【答案】D
【分析】发酵是由微生物引起的，有氧时，酵母菌能分解葡萄糖产生水和二氧化碳，无氧时产生酒精和二氧化碳。
【详解】A．酵母菌发酵需要适宜的温度，加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的适宜的温度和水，A正确。
B．酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为营养是异养，所以酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于异养，B正确。
C．结合分析可知：酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳等物质，因此气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳，C正确。
D．有光无光酵母菌都能进行发酵。故实验装置不必需放置在黑暗处，D错误。
故选D。
23. 病毒与人类关系非常密切，下列活动与病毒的利用有关的是（ ）
A. 生产制造胰岛素B. 食用菌的培养
C. 生产“沼气”D. 制作新冠疫苗
【答案】D
【分析】病毒与人类的关系：①有害：对动植物和人类造成极大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗。
【详解】A．科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，A错误。
B．食用菌属于真菌，食用菌培养与病毒的利用无关，B错误。
C．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C错误。
D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，D正确。
故选D。
24. 进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A. 森林古猿B. 猕猴C. 大猩猩D. 长臂猿
【答案】A
【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故A正确，BCD错误。
故选A。
25. 输卵管堵塞是一种常见的多发疾病，50%左右的女性不孕症由该病引起。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ）
A. 患者不能分泌雌性激素
B. 精子与卵细胞不能结合
C. 患者不能产生卵细胞
D. 胚胎发育得不到营养
【答案】B
【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。
【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就会造成不孕。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
26. 城市生态系统中主要的消费者是（ ）。
A. 人B. 绿色植物C. 汽车D. 动物
【答案】A
【分析】城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成。
【详解】城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统，城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成，需要从外部购进大量的食物，可见A正确。
27. 下列能运输水分和无机盐的是（ ）
A. 导管B. 木质部和韧皮部C. 韧皮部D. 树皮
【答案】A
【分析】植物的输导组织包括导管和筛管。
【详解】输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，A正确。
故选A。
28. 如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ）
A. 物质和能量沿着食物链和食物网流动
B. 体内有毒物质积累最多的是狼
C. 藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者
D. 若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少
【答案】A
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者.…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】A．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，A正确。
B．生物富集作用是指环境中一些有害物质 （如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统金雕体内的有毒物质的含量最高，B错误。
C．高原植物属于生产者，C错误。
D．若鼠兔数量减少，短期内狼还可以吃高原兔和藏羚羊，数量不会减少，一段时间以后狼会随着食物的减少而减少，D错误。
故选A。
29. 下列有关生态系统的说法错误的是（ ）
A. 城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱
B. 城市生态系统中起主导作用的是建筑物
C. 湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称
D. 生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分
【答案】B
【分析】生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，生态系统越稳定。
在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，它所需求的大部分能量和物质，都需要从其他生态系统(如农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统)人为地输入。
【详解】A．城市生态系统的生物种类比森林生态系统更少，营养结构更简单，因此城市生态系统的自动调节能力比森林生态系统弱，A正确。
B．城市生态系统中，人起着重要的支配作用，因此起主导作用的是人，B错误。
C．湿地生态系统能够净化水质，蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称，C正确。
D．生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分，D正确。
故选B。
30. 通过对生物化石的研究，不能推测的是（ ）
A. 生物进化的趋势B. 生物之间的亲缘关系
C. 生物的生存年代D. 无机物能形成有机物
【答案】D
【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，是重要、比较全面的证据。
【详解】化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。所以可以根据对生物化石的研究，推测生物进化的趋势，看出生物之间的亲缘关系，估计生物的生存年代，但是通过化石无法知晓无机物能否形成有机物。
故选D。
二、非选择题（本题包括4道小题，每小题10分，共40分）
31. 小明在探究“鸟适于飞行的形态结构特点”时，对家鸽的活体和标本进行了仔细地观察，请从下图中提取有效信息，帮他完成其中的部分记录。
（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？
（1）作出假设：鸟的______（特点）适于飞行。（填1点即可）
（二）制订并实施计划：
（2）采用的研究方法是_______。
A. 观察法B. 资料文献法C. 实验或模拟实验法
（3）通过观察研究发现：
①鸟的身体呈_____型，这种体形的优点是可以减少飞行时空气的_____。
②鸟的体表覆盖着_____，前肢变成翼。
③观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫___，有利于附着发达的胸肌。适于牵动两翼完成飞行动作。
④鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以________，有利于飞行。
⑤掰开家鸽的喙，发现口腔内______（填“有”或“没有”）牙齿。鸟的食量____，消化能力强。
（4）得出结论：通过探究，得出的结论是______________________。
【答案】（1）胸肌发达（答案合理都可以）
（2）A
（3）①. 流线 ②. 阻力 ③. 羽毛 ④. 龙骨突 ⑤. 减轻重量 ⑥. 没有 ⑦. 大
（4）鸟的胸肌发达适于飞行（答案合理都可以）
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）鸟类适于飞行的特点有：身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达、长骨中空等。
【小问1详解】作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，作出的假设是鸟的胸肌发达适于飞行。
【小问2详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论，A符合题意。
B．文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用，B不符合题意。
C．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论。模拟法，是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期。比较常用的模拟法有蒙特卡洛模拟、三角模拟等。模拟法的计算量很大，通常在计算机的辅助下工作，可以计算和确定每件任务以及整个项目中各项任务工期的统计分布，C不符合题意。
故选A。
【小问3详解】①鸟的身体呈流线型，这种体形的优点是可以减少飞行时空气的阻力，与飞行生活相适应。
②鸟的体表覆盖着羽毛，有利于保温和飞行，前肢变成翼，翼是飞行器官。
③观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫龙骨突，有利于附着发达的胸肌，为飞行提供动力，适于牵动两翼完成飞行动作。
④鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻重量，有利于飞行。
⑤掰开家鸽的喙，发现口腔内没有牙齿，有喙，可以减轻飞时的重量。鸟的食量大，消化能力强，能够为飞行提供能量。
【小问4详解】通过探究，得出的结论是鸟的胸肌发达适于飞行。
32. 骑行是健康和低碳环保的绿色出行方式。请回答下列骑行过程中的相关问题：
（1）听到汽车友好鸣笛时，喇叭声先在耳的__________内转化为神经冲动，然后形成听觉。该过程结构与功能的基本单位是________。
（2）观看十字路口的信号灯，离不开睫状肌对__________的调节作用。
（3）骑行过程中，完成各种反射活动的结构基础是__________；骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳________，调节此过程的神经中枢位于__________。
（4）骑行较长时间会感到饥饿，此时由__________分泌的胰岛素的含量会________；适度骑车锻炼等体育运动可以改善神经系统的__________和__________，增进其调节功能。
【答案】（1）①. 耳蜗 ②. 神经元##神经细胞
（2）晶状体
（3）①. 反射弧 ②. 加快##变快 ③. 脑干
（4）①. 胰岛 ②. 减少 ③. 兴奋性 ④. 灵活性
【分析】（1）听觉的形成过程：声音首先引起鼓膜的振动，然后通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。这些神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
（2）神经元（神经细胞）的作用：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，负责接收、处理和传递信息。
（3）睫状体和晶状体的调节作用：睫状体内的平滑肌能够调节晶状体的曲度，使眼睛能够清晰地看到近处和远处的物体。
（4）反射弧的结构和功能：反射弧是完成各种反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【小问1详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【小问2详解】睫状体内有平滑肌，晶状体相当于凸透镜，看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体；看远处的物体时，睫状体放松，晶状体比较薄，对光的偏折能力变小，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。因此观看十字路口的信号灯，离不开睫状肌对晶状体的调节作用。
【小问3详解】反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳加快，脑干中包含调节心跳、呼吸和血压等基本生命活动的神经中枢。因此，调节此过程的神经中枢位于脑干。
【小问4详解】骑行较长时间会感到饥饿，此时由胰岛分泌的胰岛素的含量会减少，因为胰岛素的作用是促进血糖在组织中合成糖原，加速血糖的分解和氧化，促进血糖合成脂肪酸，贮存于脂肪组织，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。适度骑车锻炼等体育运动可以改善神经系统的调节功能，提高神经系统的判断能力、反应速度、协调能力等。
33. 甲型肝炎是由甲肝病毒引起的一种传染病，患者肝脏受损，食欲下降。该病可通过水和食物传播，改善环境卫生、保障食品安全和接种疫苗是抵御该病的有效方法。图一为甲肝病毒结构示意图，图二为人体消化系统组成示意图。结合图示回答相关问题：
（1）由图一可知，甲肝病毒没有__________结构，仅由________外壳和内部________组成。
（2）甲肝病毒随水和食物进入人体，破坏肠黏膜进入血液，随血液流动感染结构④________。结构④细胞受损，合成分泌的________减少，从而影响________的消化。人体消化食物和吸收营养的主要场所是结构[____]（填序号）。
（3）切断________是预防甲型肝炎的重要措施，如饭前便后洗手，共用餐具消毒等。
（4）接种甲型肝炎灭活疫苗后可刺激机体产生________，用于预防甲型肝炎。这种免疫是后天获得的，属于__________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
【答案】（1）①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
（2）①. 肝脏 ②. 胆汁 ③. 脂肪 ④. ③
（3）传播途径
（4）①. 抗体 ②. 特异性
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
（2）图二中：①是口腔，②是胃，③是小肠，④是肝脏。
（3）病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。
【小问1详解】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【小问2详解】由分析可知，④是肝脏，它分泌的胆汁对脂肪具有乳化作用。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。甲肝病毒随水和食物进入人体，破坏肠黏膜进入血液，随血液流动感染结构④肝脏。肝脏细胞受损，合成分泌的胆汁减少，从而影响脂肪的消化。③小肠是消化和吸收的主要场所。
【小问3详解】切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。故切断传播途径是预防甲型肝炎的重要措施，如饭前便后洗手，共用餐具消毒等，以防治病从口入。
【小问4详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。故接种甲型肝炎灭活疫苗后可刺激机体产生抗体，用于预防甲型肝炎。这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫。
34. 小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”，设计以下实验方案：用长方形不透光纸盒作为容器，按照如图所示设置即一边为玻璃板、一边为黑纸板，盒内都均匀地铺上潮湿的土壤。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇，先将装置静置2分钟，然后开始记录第1至第5分钟内两侧鼠妇的数量，每隔1分钟记录一次，观察统计记录结果如表。请分析并回答问题。
（1）这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是________。一边为玻璃板、一边为黑纸板，盒里就形成了两种环境：________环境和________环境。因此该实验的变量是________________。
（2）小李同学此次探究提出的问题是∶光会影响鼠妇的生活吗？作出的假设是________________。
（3）探究实验常常要设置实验组和对照组，此次探究实验的实验组是________环境。
（4）在纸盒两侧中央只放入1只鼠妇，则________（填∶“可以”或“不可以”）得出准确的结论。各放5只鼠妇的目的是为了减少实验的________________。
（5）通过实验得出的结论是________________________。
（6）实验结束后应该对鼠妇怎么处理？________________________。
【答案】（1）①. 光 ②. 有光 ③. 无光 ④. 光
（2）光会影响鼠妇的生活
（3）有光
（4）①. 不可以 ②. 误差
（5）光会影响鼠妇的生活
（6）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】按照图所示设置一边玻璃板一边黑纸板，这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是光，因此在实验中的有唯一变量光照，有光与无光形成了一组对照实验。
【小问2详解】根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？可作出假设：光会（或不会）影响鼠妇的生活。
【小问3详解】其中实验组是变量改变的玻璃板一侧，对照组是变量没有改变的纸板一侧。所以此次探究实验的实验组是有光环境。
【小问4详解】如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，不可以得出准确的结论。因为只用1只鼠妇做实验，结果会出现偶然因素导致实验不准确。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中适当多选用鼠妇的数量，如各放5只目的是为了减少实验的误差。
【小问5详解】明亮环境中的鼠妇数目是（4+2+1+0+0）÷5≈2，B区的数目是（6+8+9+10+10）÷5≈8，从中得出的实验结论：光会影响鼠妇的生活。
【小问6详解】要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
时间（分钟）
1
2
3
4
5
明亮环境
4
2
1
0
0
阴暗环境
6
8
9
10
10