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    2024成都中考化学复习-大自然的“盐”工厂——基于项目式学习的粗盐提纯探究 课件

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    2024成都中考化学复习-大自然的“盐”工厂——基于项目式学习的粗盐提纯探究 课件

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    这是一份2024成都中考化学复习-大自然的“盐”工厂——基于项目式学习的粗盐提纯探究 课件,共33页。PPT课件主要包含了状态不同,可能存在性质差异,观察两种盐颗粒,选定项目,制定计划,活动探究,作品制作,成果交流,活动评价,杂质成分等内容,欢迎下载使用。
    福建中考考情点睛:基于各类工业生产,在主产物提纯过程中常伴随可溶性杂质的去除及可溶物的分离、再利用
    电解质溶液对维持细胞内外离子浓度有一定作用,纠正电解质紊乱能够维持细胞内外渗透压,使机体处于稳态环境。
    盐类家族明星选手——食盐的前世今生是怎样的?
    盐田或海水中晒出的盐是我们厨房中调味用的食盐吗?
    粗盐成为精盐需要经历什么
    化学中,除去混合物中的杂质,以得到纯物质的过程称为物质的提纯。
    粗盐提纯探究——基于项目式学习(PBL)的一般过程:
    1. 引导学生收集有关粗盐成分的资料
    ①探究模块一:探究可溶性杂质的除杂过程
    ②探究模块二:检验粗盐提纯效果
    (经过除杂得到理论意义上的精盐)
    (观察是否出现相应现象证明提纯成功)
    1. 收集有关粗盐成分的资料
    2. 分析杂质类型 3. 梳理提纯方式
    “拆”成离子、确定杂质离子
    目标产物:NaCl
    杂质:MgCl2 CaCl2 Na2SO4
    Na+、SO42-
    可溶性盐类杂质考虑化学提纯方法: 与除杂试剂发生化学反应,转化为不溶性杂质(即沉淀),再除去。
    考虑”配”Na+/Cl-
    4. 开展实验探究 探究模块一:探究可溶性杂质的除杂过程
    方案一:同时加入除杂试剂
    NaOH Na2CO3 BaCl2
    方案二:分步加入除杂试剂
    Na2CO3 + BaCl2 BaCO3 ↓ + 2NaCl
    预处理:取少量粗盐于试管,加水至其充分溶解
    顺序一:顺序二:顺序三:顺序四:顺序五:顺序六:
    ?思考:如何确定所需的除杂试剂量?
    目的:使杂质被完全除尽
    方案二:分步加入过量除杂试剂
    ?思考:剩余的除杂剂是否算引入新杂质?
    实验方向:① 继续对过量对除杂试剂进行除杂,且不再生成新杂质② 尽可能减少剩余的除杂剂
    过量Na2CO3 / Na2SO4
    否(BaCO3可过滤除去)
    NaCl、H2O、CO2
    保留Na2CO3在BaCl2后加的顺序展开实验探究
    最后加:除NaOH和Na2CO3
    ① 2NaOH + MgCl2 Mg(OH)2↓ + 2NaCI
    探究模块一:探究可溶性杂质的除杂过程
    ?思考:如何判断可以加下一种除杂试剂?
    观察实验现象,若继续滴加NaOH,没有继续生成白色沉淀,则说明该杂质已除尽,可以加下一种除杂剂。
    分步加入过量除杂试剂:
    ② BaCl2 + Na2SO4 BaSO4↓ + 2NaCl
    Na2CO3 + BaCl2 BaCO3↓ + 2NaCl
    ③ Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl
    ?思考:加稀盐酸后会看到什么实验现象?
    溶液中生成:Mg2+、Ca2+、Ba2+
    2HCl + Na2CO3 2NaCl + H2O + CO2↑
    ④ HCl + NaOH NaCl + H2O
    ② 2NaOH + MgCl2 Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    ① BaCl2 + Na2SO4 BaSO4↓ + 2NaCl
    ② Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ + 2NaCl
    ③ 2NaOH + MgCl2 Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    ⑤ HCl + NaOH NaCl + H2O
    ?思考1:如何除去反应剩余的稀HCl?
    目标产物状态:NaCl固体
    水分蒸发 → HCl气体完全挥发
    探究模块二:检验粗盐提纯效果
    预处理:取3只试管,加入少量提纯后的精盐,加水至其充分溶解
    分别加入少量NaOH、BaCl2、Na2CO3
    ?思考:未知组分精盐如何证明已被提纯?
    任意一一只试管产生白色沉淀
    ?思考:盐常用于调味,在生活中有哪些用途?
    制作原理:水彩颜料半干时撒上粗盐粒,画面呈现独特纹理
    剩余过量除杂剂处理思路
    分步除杂如何判断可以添加下一种除杂试剂
    1、实验探究思路2、实验操作过程3、合作探究表现……
    1、实验记录2、探究报告3、作品交流展示……
    1、生生互评2、师生互评3、活动满意度调查……
    总结 —— 物质提纯(可溶性杂质除杂问题):
    目标产物(不参与反应)
    可溶性杂质:选择除杂试剂
    除杂剂需要满足的条件: 1.不与目标产物反应;2.过量保证除杂完全; 3.不引入新杂质。
    ⭐️ 核心学科思维:可溶性杂质转化为不溶性杂质,再除去
    可溶性杂质除杂效果检验:选用原除杂试剂分步加入,观察是否有特定的反应现象。
    13.(6分)《四川盐法志》记载“敞锅救共”主要步骤为:①将黄卤和黑卤按比例混合;②放入敞口锅中加热浓缩,析出粗盐;③用"花水”冲洗粗盐得精品盐。(1)步骤①中,黄卤所含杂质BaCl2,和黑卤所含杂MgSO4反应生成白色沉证。该反应的化学方程式为________________________________.(2)步骤②中,析出粗盐的过程称为_________。
    真题链接 —— 2018福建中考
    BaCl2 + MgSO4 MgCl2+ BaSO4↓
    (3)步骤③用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的MgSO4和MgCl杂质,又不损失NaCl。则“花水应当是___(填标号)。 A.蒸馏水 B.饱和NaCl溶液 C.饱和NaOH溶液 D.饱和BaCl,溶液(4)将60kg含10%NaCl的黄卤和40kg含15%NaCl的黑卤混合,经“敞锅熬盐”制得的粗盐中NaCl的质量最多为___kg。
    (1)步骤I中,“搅拌”的作用是__________________(写一种)。(2)步骤III加小灰水(含K2CO3)时, 发生的反应为_________________________________。
    真题链接 —— 2022福建中考
    15. (8分)我国古代提纯焰硝(含KNO3,和少量NaCl、CaCl2等)工艺的主要过程示意如下:
    K2CO3 + CaCl2 ==== CaCO3↓ + 2KCl
    (3)如图为硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线。步骤IV在较高温度下过滤的目的是________________。(4)步骤V析出硝酸钾晶体的过程称之为_____。(5)“溶液2”一定含有KCl、______和_____________(填化学式)。

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