


所属成套资源:新八年级数学讲义练习(学生版+解析)
新八年级数学讲义第7讲乘法公式-满分班(学生版+解析)
展开
这是一份新八年级数学讲义第7讲乘法公式-满分班(学生版+解析),共13页。学案主要包含了例题精选,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
1 平方差公式
平方差公式
平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型:
(1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如
(3)指数变化:如
(4)符号变化:如
(5)增项变化:如
(6)增因式变化:如
【例题精选】
例1 (2023•镇江模拟)计算:(﹣2x﹣3y)(2x﹣3y)=___________.
例2(2023秋•宁都县期末)计算:2020×2018﹣20192=______.
【随堂练习】
1.(2023秋•长葛市期末)计算:20202﹣2019×2021=________.
2.(2023•东台市一模)计算:(2a+b)(2a﹣b)+b(2a+b)=________.
2完全平方公式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
【例题精选】
例1 (2023秋•新宾县期末)已知x+y=4,xy=3,求下列各式的值:
(1)2x2y+2xy2;
(2)x﹣y
例2(2023春•丹徒区期中)用简便方法计算:10.12﹣2×10.1×0.1+0.01=_______.
【随堂练习】
1.(2023秋•德州期末)若x2+y2=8,xy=2,则(x﹣y)2=________.
2.(2023秋•东湖区期末)已知a+b=5,ab=3.则(a﹣b)2的值为___________.
3.(2023春•雁塔区校级期末)若n满足(n﹣2019)2+(2023﹣n)2=1,则(n﹣2019)(2023﹣n)=__________.
4.(2023春•金华期中)已知a+b=6,ab=﹣3,求下列各式的值:
(1)a2+b2;
(2)(a﹣b)2.
3完全平方式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
【例题精选】
例1(2023秋•日照期末)下列各式是完全平方式的是( )
A.x2﹣x+B.1+x2C.x+xy+1D.x2+2x﹣1
例2(2023秋•武安市期末)若x2﹣2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于( )
A.﹣1B.7C.7或﹣7D.7或﹣1
【随堂练习】
1.(2023秋•连山区期末)如果关于x的二次三项式9x2﹣mx+4是完全平方式,那么m的值是________.
2.(2023秋•勃利县期末)已知:x2+16x﹣k是完全平方式,则k=_______.
3.(2023秋•大安市期末)如果4x2+mx+9是完全平方式,则m的值是________.
综合练习
一.选择题(共4小题)
1.如果9x2﹣kx+25是一个完全平方式,那么k的值是( )
A.±15B.15C.±30D.30
2.已知a+b=6,ab=3,则﹣ab=( )
A.9B.18C.15D.12
3.若x2﹣mx+4是一个完全平方式,则m的值应是( )
A.2B.﹣2C.4或﹣4D.2或﹣2
4.把长和宽分别为a和b的四个相同的小长方形拼成如图的正方形,图形中阴影部分面积正好可以验证下面等式的正确性的是( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab
二.填空题(共2小题)
5.已知(x﹣y)2=7,x+y=5,则xy的值为 .
6.计算:(1﹣π)0(2a+1)(2a﹣1)= .
三.解答题(共3小题)
7.计算:
(1)(﹣5)0﹣()2+|﹣3|;
(2)(a+b)(a﹣b)﹣a(a﹣b).
8.化简:(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2.
9.(1)计算:(﹣2)2+﹣(2)0.
(2)化简:(a+2)(a﹣2)﹣a(a﹣4).
第7讲 乘法公式
1 平方差公式
平方差公式
平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型:
(1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如
(3)指数变化:如
(4)符号变化:如
(5)增项变化:如
(6)增因式变化:如
【例题精选】
例1 (2023•镇江模拟)计算:(﹣2x﹣3y)(2x﹣3y)=___________.
分析:根据平方差公式解答即可.
【解答】解:(﹣2x﹣3y)(2x﹣3y)
=(﹣3y)2﹣(2x)2
=9y2﹣4x2.
故答案为:9y2﹣4x2
【点评】本题主要考查了平方差公式,熟记公式是解答本题的关键.
例2(2023秋•宁都县期末)计算:2020×2018﹣20192=______.
分析:首先把2020×2018化成(2023+1)(2023﹣1),然后应用平方差公式计算即可.
【解答】解:2020×2018﹣20192
=(2023+1)(2023﹣1)﹣20192
=20192﹣12﹣20192
=﹣1
故答案为:﹣1.
【随堂练习】
1.(2023秋•长葛市期末)计算:20202﹣2019×2021=________.
【解答】解:20202﹣2019×2021
=20202﹣(2023﹣1)×(2023+1)
=20202﹣20202+12
=1
故答案为:1.
2.(2023•东台市一模)计算:(2a+b)(2a﹣b)+b(2a+b)=________.
【解答】解:原式=4a2﹣b2+2ab+b2=4a2+2ab,
故答案为:4a2+2ab
2完全平方公式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
【例题精选】
例1 (2023秋•新宾县期末)已知x+y=4,xy=3,求下列各式的值:
(1)2x2y+2xy2;
(2)x﹣y
分析:(1)提取公因式2xy,原式可化为2xy(x+y),再把x+y=4,xy=3代入计算即可;
(2)运用完全平方公式解答即可.
【解答】解:(1)∵x+y=4,xy=3,
∴2x2y+2xy2=2xy(x+y)=2×4×3=24;
(2)∵x+y=4,xy=3,
∴(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=42﹣4×3=4.
∴.
【点评】本题主要考查了代数式求值,熟练掌握完全平方公式以及整体代入的方法是解答本题的关键.
例2(2023春•丹徒区期中)用简便方法计算:10.12﹣2×10.1×0.1+0.01=_______.
分析:利用完全平方公式解答.
【解答】解:原式=(10.1﹣0.1)2=102=100.
故答案是:100.
【点评】本题考查了完全平方公式,能够把已知式子变成完全平方的形式,求得(10.1﹣0.1)的值.
【随堂练习】
1.(2023秋•德州期末)若x2+y2=8,xy=2,则(x﹣y)2=________.
【解答】解:∵x2+y2=8,xy=2,
∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=8﹣4=4.
故答案为:4.
2.(2023秋•东湖区期末)已知a+b=5,ab=3.则(a﹣b)2的值为___________.
【解答】解:∵a+b=5,ab=3,
∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=52﹣4×3=13.
故答案为:13.
3.(2023春•雁塔区校级期末)若n满足(n﹣2019)2+(2023﹣n)2=1,则(n﹣2019)(2023﹣n)=__________.
【解答】解:∵(n﹣2019)2+(2023﹣n)2=1,
∴[(n﹣2019)+(2023﹣n)]2
=(n﹣2019)2+2(n﹣2019)(2023﹣n)+(2023﹣n)2
=1+2(n﹣2019)(2023﹣n)
=1,
∴(n﹣2019)(2023﹣n)=0.
故答案为:0.
4.(2023春•金华期中)已知a+b=6,ab=﹣3,求下列各式的值:
(1)a2+b2;
(2)(a﹣b)2.
【解答】解:(1)∵a+b=6,ab=﹣3,
∴原式=(a+b)2﹣2ab
=62﹣2×(﹣3)
=36+6
=42;
(2)原式=(a+b)2﹣4ab
=62﹣4×(﹣3)
=48.
3完全平方式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
【例题精选】
例1(2023秋•日照期末)下列各式是完全平方式的是( )
A.x2﹣x+B.1+x2C.x+xy+1D.x2+2x﹣1
分析:完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.最后一项为乘积项除以2,除以第一个底数的结果的平方.
【解答】解:A、x2﹣x+是完全平方式;
B、缺少中间项±2x,不是完全平方式;
C、不符合完全平方式的特点,不是完全平方式;
D、不符合完全平方式的特点,不是完全平方式.
故选:A.
【点评】本题是完全平方公式的应用,熟记公式结构:两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,是解题的关键.
例2(2023秋•武安市期末)若x2﹣2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于( )
A.﹣1B.7C.7或﹣7D.7或﹣1
分析:这里首末两项是x和4这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和4积的2倍.
【解答】解:依题意,得m﹣3=±4,
解得m=7或﹣1.
故选:D.
【点评】本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.
【随堂练习】
1.(2023秋•连山区期末)如果关于x的二次三项式9x2﹣mx+4是完全平方式,那么m的值是________.
【解答】解:∵9x2﹣mx+4是一个完全平方式,
∴这两个数是3x和2,
∴mx=±2×2×3x,
解得k=±12;
故答案是:±12.
2.(2023秋•勃利县期末)已知:x2+16x﹣k是完全平方式,则k=_______.
【解答】解:∵x2+16x﹣k是完全平方式,
∴﹣k=64,
∴k=﹣64.
故答案为:﹣64
3.(2023秋•大安市期末)如果4x2+mx+9是完全平方式,则m的值是________.
分析:利用完全平方公式化简即可求出m的值.
【解答】解:∵4x2+mx+9是完全平方式,
∴m=±12,
故答案为:±12
综合练习
一.选择题(共4小题)
1.如果9x2﹣kx+25是一个完全平方式,那么k的值是( )
A.±15B.15C.±30D.30
【解答】解:∵9x2﹣kx+25是一个完全平方式,
∴﹣kx=±2×3x×5,
则k=±30.
故选:C.
2.已知a+b=6,ab=3,则﹣ab=( )
A.9B.18C.15D.12
【解答】解:把a+b=6两边平方得:(a+b)2=36,
整理得:a2+b2+2ab=36,
将ab=3代入得:a2+b2=30,
则原式=15﹣3=12,
故选:D.
3.若x2﹣mx+4是一个完全平方式,则m的值应是( )
A.2B.﹣2C.4或﹣4D.2或﹣2
【解答】解:∵(x±2)2=x2±4x+4=x2﹣mx+4,
∴m=±4.
故选:C.
4.把长和宽分别为a和b的四个相同的小长方形拼成如图的正方形,图形中阴影部分面积正好可以验证下面等式的正确性的是( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab
【解答】解:阴影部分的面积是:(a+b)2﹣(a﹣b)2;
4个长方形的面积是:4ab,
∴验证的等式是:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.
故选:D.
二.填空题(共2小题)
5.已知(x﹣y)2=7,x+y=5,则xy的值为 .
【解答】解:∵(x﹣y)2=7,
∴x2﹣2xy+y2=7①,
∵x+y=5,
∴(x+y)2=25,
∴x2+2xy+y2=25②,
∴②﹣①得:
4xy=18,
则xy=.
6.计算:(1﹣π)0(2a+1)(2a﹣1)= 4a2﹣1 .
【解答】解:原式=1×(4a2﹣1)=4a2﹣1.
故答案是:4a2﹣1.
三.解答题(共3小题)
7.计算:
(1)(﹣5)0﹣()2+|﹣3|;
(2)(a+b)(a﹣b)﹣a(a﹣b).
【解答】解:(1)原式=1﹣3+3=1;
(2)原式=a2﹣b2﹣a2+ab=﹣b2+ab.
8.化简:(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2.
【解答】解:原式=a2﹣1﹣a2+2a﹣1=2a﹣2.
9.(1)计算:(﹣2)2+﹣(2)0.
(2)化简:(a+2)(a﹣2)﹣a(a﹣4).
【解答】解:(1)原式=4+2﹣1=3+2.
(2)原式=a2﹣4﹣a2+4a=4a﹣4.
相关学案
这是一份七年级数学暑期精品讲义第11讲.角的概念及运算--满分班(学生版+解析),共28页。学案主要包含了例题精选,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份七年级数学暑期精品讲义第10讲.几何初步--点、线--满分班(学生版+解析),共26页。学案主要包含了例题精选,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份七年级数学暑期精品讲义第7讲.一元一次方程-满分班(学生版+解析),共21页。学案主要包含了例题精选,随堂练习等内容,欢迎下载使用。