小学语文人教部编版一年级上册日月明课时作业

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这是一份小学语文人教部编版一年级上册日月明课时作业，共5页。

一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语)。
mù tu shān lín xiǎ xīn shuǐ tǔ

二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(dú),读)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(jié),节) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(chā),抄) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(duì),对) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yīnɡ),应) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(shēnɡ),生) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(miàn),面) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(ɡé),格) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(lǐ),里)。[来源:学&科&网]
chén shuānɡ sēn tiá cónɡ mínɡ

森条尘从明双
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(miá),描) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(miá),描)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(xiě),写)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zài),再) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(tián),填)。
土共（）画，第一笔是（）。
心共（）画，第二笔是（）。
林共（）画，第四笔是（）
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(jiā),加)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(jiǎn),减) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(jiǎn),减)。
1.加一加：(日)+(月)=(明)
( )+( )=( 休 ) ( )+( )=( 男 )
2.减一减：(尘)-(小)＝(土)
( 鲜 )-( )=( ) ( 从 )-( )=( )
能力精炼
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(wéi),为) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(shēnɡ),生) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zǔ),组) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(cí),词)。
土（）（）十（）（）
九（）（）力（）（）
本（）（）木（）（）
六、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(lián),连)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(liǎnɡ),两) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(yí),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(zì),字)。
日小木田人小鱼
人羊月力土大木
明鲜尘男尖林从
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(duǎn),短) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(wén),文)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(huí),回) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(dá),答) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(wèn),问) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑体" \* hps24 \ \ad(\s \up 13(tí),题)。
斧（fǔ）子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
1.老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。
2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
3.学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
参考答案
一、木头山林小心水土
二、尘双森条从明
三、略
四、人木田力鱼羊人人
五、示例：土地水土十个第十九月九个本来书本
木头树木
六、
日小木田人小鱼
人羊月力土大木
明鲜尘男尖林从
七、1. 2 1
2.这两把斧子不是这个孩子的。
3.诚实