07 八年级下册7.3 生命起源和生物进化（考点串讲课件）-2023-2024学年八年级生物上学期期末考点大串讲（人教版）

这是一份07 八年级下册7.3 生命起源和生物进化（考点串讲课件）-2023-2024学年八年级生物上学期期末考点大串讲（人教版），共21页。PPT课件主要包含了复习目标，内容目录，PART01，地球生命起源，巩固训练，PART02，生物进化的历程，一些证据，PART03，生物进化的原因等内容，欢迎下载使用。

1、了解地球上生命起源观点的发展历程，理解海洋化学起源学说的科学依据；
2、了解生物进化的历程过程中的三种证据；能够说出生物进化的总体趋势。3、理解达尔文的自然选择学说，生物进化的原因。
4、能够理解地球生命起源的发展过程及生物进化的历程及原因，培养学生探索生物进化的规律，建立对生物学科的兴趣导向。
化学起源学说米勒的实验说明：在一定的条件下，原始地球的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子。
原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）A、水蒸气、氨、甲烷等B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等C、氧气、氢气、二氧化碳等D、水蒸气、氧气、氮气等
1、化石古代生物的遗体、遗物或生活痕迹化石是生物进化研究中最直接、最有力的证据2、同源器官比较鸟类是由爬行动物进化而来的，郑氏始孔子鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。3、分子生物学证据（细胞色素C氨基酸差异比较）差异越小，物种间的亲缘关系就越近
生物进化的历程（知识点）
1.进化的总体趋势：2.植物进化的历程：3.动物进化的历程：
从 到
单细胞动物 （ ）
1、下列动物在地球上出现的顺序正确的是（ ）①鱼类 ②爬行类 ③两栖类 ④鸟类 ⑤无脊椎动物 ⑥哺乳动物 A.⑤③①②④⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.⑤①③②④⑥ 2、下列不能用化石提供证据的事实是（ ）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B.生物由低等向高等发展C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质
1.自然选择学说是 在《物种起源 》中提出 内容是 ： 2.人工选择 ：人们根据自己的需求爱好不断 和 生物新品种的过程。
1、自然选择学说是由哪个科学家提出的( )A．巴斯德 B．达尔文 C．孟德尔 D．列文虎克 2、越古老的地层里，成为化石的生物越（ ）A.复杂、高等 B.简单、低等 C.复杂、低等 D.简单、高等3、地球上最早出现的脊椎动物是（　　）Ａ．古代节肢动物　　Ｂ．古代鱼类　　Ｃ．古代爬行动物　　Ｄ．古代鸟类
4.自然选择学说的内容不包括（ ） A.遗传和变异现象 B.过度繁殖的倾向 C.生存斗争的现象 D.有害有利变异均易生存繁殖 5.自然界中生物是不断进化的，其进化原因是（ ） A.自然选择的结果 B.人工选择的结果 C.两者的结果 D.生物变异的结果 6.牡丹是菏泽市的市花，栽培历史悠久、品种繁多。 牡丹品种多样性的形成是（ ） A.长期自然选择的结果 B.各地气候条件不同 C.长期人工选择的结果 D.菊花适应能力强的结果
7.蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（　　）Ａ．害虫对DDT进行选择的结果　 Ｂ．害虫本身对DDT具有抵抗能力Ｃ．遗传变异的结果　　　　　　　Ｄ．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果8.自然选择的选择者和结果是（　　）Ａ．人类满足人类的各种需要Ｂ．生物在不同的自然环境条件适应环境的不断变化Ｃ．不同的自然环境条件适应人类的各种需要Ｄ．树叶的多少短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活
9．“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，下图为部分“进化树”示意图，据此可以推测(　　)A．a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB．在地层中出现最早的生物是cC．较a和b，a和d的亲缘关系更近D．a、b一定比c、d高等
10.下图为长颈鹿进化示意图，据图回答下列问题。（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是 ，短颈的变异是 。（3）图③说明 的个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉,这就是 。