2024年中考英语第二次模拟考试（重庆卷，含听力MP3）

这是一份2024年中考英语第二次模拟考试（重庆卷，含听力MP3），文件包含英语重庆卷考试版A4docx、英语重庆卷全解全析docx、英语重庆卷考试版A3docx、英语重庆卷答题卡pdf、英语重庆卷参考答案及评分标准docx、英语重庆卷听力音频mp3等6份试卷配套教学资源，其中试卷共32页， 欢迎下载使用。

3、三模考试大概在中考前两周左右，三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度，目的是增强考生信心，难度只能是中上水平，主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测，让学生知道中考的一个大致体系和结构。
2024年中考第二次模拟考试（重庆卷）
英语
1．C
【原文】Lucy, yur English is s beautiful!
2．C
【原文】Did yu have fun last night?
3．B
【原文】Hell, may I speak t Mr. Green?
4．A
【原文】I’m ging t take the driving test tmrrw.
5．A
【原文】What day is it tday?
6．B
【原文】Animals are ur friends. We shuld care abut them.
7．A
【原文】M: Alice, what d yu think f the magazine?
W: Well, it’s very interesting. I’d 1ike t read it again.
Q: What des Alice think f the magazine?
8．C
【原文】W: Oh, it’s raining hard nw. I can’t ride my bike t wrk tday.
M: Dn’t wrry. Yu can g there in my car.
Q: Hw will the wman g t wrk tday?
9．A
【原文】M: Hw many students are there in yur class?
W: There are 48 students, and 27 f them are bys.
Q: Hw many by students are there in the class?
10．B
【原文】W: Hw are yu feeling tday. Mike?
M: Much better nw, dctr. But when can I leave here?
Q: Where may the tw speakers prbably be?
11．B
【原文】М: What is yur favrite seasn?
W: Autumn fr sure. I lve the fallen leaves.
Q: Which seasn des the girl like best?
12．C
【原文】W: Lk at Tny. He is s tired.
M: Yeah, he stayed up watching mvies last night.
Q: Why des Tny lk s tired?
13．B 14．A
【原文】略
15．A 16．C
【原文】M: Thank yu very much fr preparing such a fine dinner fr me.
W: Yu’re welcme, Michael. Wuld yu like t eat with chpsticks?
M: Yes, let me try ... Oh, it’s difficult. Will yu shw me hw t d it?
W: Lk, this way ... Yes, that’s right. Nw let’s try sme f this chicken.
M: Thank yu. It’s delicius.
W: Help yurself, please.
M: Tingting, I really 1ike Chinese fd and I think Chinese cking is ne f the best in the wrld.
W: And I think Canadian fd is delicius, t. Yu must lve it a lt, right?
M: Yu are right. The fd in my cuntry tastes healthy and delicius, just as yur Chinese fd.
17．B 18．B 19．A 20．C
【原文】 Gd afternn, bys and girls. Welcme t yur Radi Time. Here’s tday’s schl news. First, yur sprts news. Last week, ur schl held a vlleyball match. Class 4 Grade 9 gt the first place. Cngratulatins! Next cmes yur health news. Dctr Zha will give us a speech n hw t prtect urselves while ding exercise. The speech will begin at 4 p.m. this Tuesday afternn n the playgrund. Please be n time. Then news abut after-class activities nw. The English Cmer activity will be held in the schl garden this Wednesday afternn. We’ll have a discussin abut Chinese pp music. Waiting fr yu! Finally, a grup f students frm France are visiting ur schl this Friday mrning and they’ll stay in ur schl fr three weeks. They are ging t have a talk with us abut schl life in the art center. Let’s give them a warm welcme and hpe they will have a gd time in ur schl. That’s all the time we have fr the schl news n Radi Time tday. Thank yu!
21．C 22．C 23．A 24．B 25．A 26．A 27．B 28．B 29．C 30．C
【导语】本文主要讲述了David在爷爷的帮助下完成了学校的任务，他感到十分的高兴。
21．句意：他们都在谈论周末的班级项目。
they他们（人称代词的主格）；them他们（人称代词的宾格）；their他们的（形容词性物主代词）。根据空后的“class prject”可知，空格处应填形容词性物主代词their，用于修饰名词短语。故选C。
22．句意：他们很兴奋，但David没有。
r或；and和；but但是。根据“They were wasn’t.”可知，前后是转折关系，空格处意为“但是”，故选C。
23．句意：他妈妈一直在工作，他爸爸从来不想和他一起做任何事情。
with和；frm来自；by通过。根据“d ”可知，此处表示和他一起做任何事情，故选A。
24．句意：当David回到家时，爷爷问道：“今天学校怎么样？”
get到达；gt到达（get的过去式）；getting到达（get的动词-ing形式）。根据asked可知，时态是一般过去时，故选B。
25．句意：每个学生都需要向一位成年人寻求帮助，然后他们一起建造一些东西。
a一个（不定冠词，表示泛指，用于辅音音素前）；an一个（不定冠词，表示泛指，用于元音音素前）；the这个，那个（定冠词，表示特指）。此处泛指一个成年人，空格处应用不定冠词，空后的grw-up以辅音音素开头，故选A。
26．句意：听起来不错。
nice美好的；nicer更美好的（nice的比较级）；nicest最美好的（nice的最高级）。根据语境可知，此处不存在比较，所以用原形即可，故选A。
27．句意：“爷爷，您能和我一起做一个项目吗？”David惊讶地说。
surprising令人惊讶的（形容词）；surprisingly惊讶地（副词）；surprised惊讶的（形容词）。根据said可知，空格处应填副词，用于修饰动词said，故选B。
28．句意：最后，他们想到用旧箱子造一个机器人。
build建造；building建造（build的动词-ing形式）；t build建造（动词不定式）。空前的f是介词，其后接动词-ing形式，故选B。
29．句意：两个小时后，机器人完成了。
finished完成（finish的过去式）；is finished被完成（一般现在时的被动语态）；was finished被完成（一般过去时的被动语态）。主语rbt和动词finish之间是被动关系，根据语境可知，时态是一般过去时，所以空格处应用一般过去时的被动语态，故选C。
30．句意：这是一个多么神奇的机器人啊！
What多么；What a一个多么（后接辅音音素开头的单词）；What an一个多么（后接元音音素开头的单词）。分析“ rbt it is!”可知，这是一个感叹句，此感叹句的结构是：what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，amazing以元音音素开头，故选C。
31．C 32．B 33．D 34．B 35．A 36．B 37．C 38．A 39．D 40．C
【导语】本文主要讲了作者陆路旅行的经历，通过这次旅行，让作者更好地了解自己。
31．句意：去年，我也做了一个大决定。
needed需要；explained解释；made制作；discussed讨论。根据“I decided t shut dwn my cmpany...”可知，空处指我做了一个大决定，make a decisin是固定短语，表示“做决定”。故选C。
32．句意：我决定关闭我的公司并在一年内环游世界。
city城市；wrld世界；village村庄；cuntry农村。根据第三段“Trying t travel arund the wrld in 12...”可知，空处是指“环游世界”。故选B。
33．句意：当我制定这个疯狂的计划时，我并不是想过安逸的生活。
bring厌烦的；ld老的；simple简单的；crazy疯狂的。根据第一段“I decided t shut dwn my cmpany and travel arund the... in a year. What’s mre, I wuld d it withut taking any flights.”可知，我关闭公司并在一年内环游世界，且不乘坐飞机，故这一举动是疯狂的。故选D。
34．句意：我计划在旅行结束后回来，开设一家新公司，并写一本关于我冒险经历的成功的书。
read读；write写；buy买；sell卖。根据“ successful bk abut my adventure.”可知，空处是指写一本有关冒险经历的书。故选B。
35．句意：我在2023年1月开始冒险，发现不乘坐飞机旅行并不容易。
set ff出发；turn ff关闭；put ff推迟；cut ff隔断。根据“ my adventure in January 2023”可知，空处是指“出发”。故选A。
36．句意：想要在12个月内环游世界，这让事情变得更加困难。
days天；mnths月；years年；hurs小时。根据第一段“ a year.”可知，一年内要环游世界，所以是12个月。故选B。
37．句意：即便如此，陆路旅行仍然是真实了解我们这个奇妙星球的最美妙的方式。
suddenly突然；hardly几乎不；truly真正地；nearly几乎。根据“travelling verland was the mst amazing way t... understand ur wnderful planet.”可知，陆路旅行能真实了解我们这个奇妙星球。故选C。
38．句意：我坐公交车花了三个通宵，从乌斯怀亚旅行了3000公里到达首都布宜诺斯艾利斯。
buses公交车；flights航班；bats船；trains火车。根据下文“I lked ut f the bus windws fr hurs t... ”可知，我向公交车外看，说明我乘坐的是公交车。故选A。
39．句意：我向公交车窗外看了几个小时、欣赏美丽的大自然。
similar相似的；strange奇怪的；nisy嘈杂的；beautiful美丽的。根据“ the... nature.”可知，空处是指向窗外欣赏美丽的大自然。故选D。
40．句意：事实证明，独自旅行是一种遇见自己很好的方式。
speak讲话；stp停止；meet遇到；call打电话。根据“Yu will get t knw yurself better.”可知，旅行能让你更好的了解你自己。故空处是指“遇见自己”。故选C。
41．A 42．B 43．C
【导语】本文是Alex借用三位朋友在重庆的旅行经历，向Jerry介绍到重庆旅游需要注意的事情。
41．细节理解题。根据“Fr a three-day trip, Jiefangbei and Guanyinqia are the places yu can’t miss”可知，Jerry在重庆待3天，故选A。
42．细节理解题。根据“Why nt try the mnrail in ur ticket is als 2 yuan each. But mre imprtantly, yu dn’t need t wrry abut being late. N Traffic Jam fr a Mnrail”可知，乘坐单轨电车是更便宜且节约时间的，因为不会堵车，故选B。
43．推理判断题。根据“They can find the places quickly”及“And they are always ready t tell yu where the best restaurant is!”可知，出租车司机可以快速地找到地方，也乐意告诉你最好的餐厅在哪里，由此可推断他们乐于助人也很友好，故选C。
44．D 45．B 46．B 47．B
【导语】本文讲了Read先生开车去他妹妹的学校，但是到了学校附近却找不到学校，于是向一个年轻女子问路，年轻女子热情地说学校就在附近，她可以一起去，于是坐上了车，在年轻女子的指引下，Read先生成功地把女子送回了家。
44．细节理解题。根据“Tday is the first day f the week.”及常识可知，一周的第一天是周日，故选D。
45．细节理解题。根据“I want t get hme early befre supper time. Thanks fr driving me hme.”可知，这个年轻的女子想坐Read先生的车回家，故选B。
46．细节理解题。根据“The schl is behind the factry.”可知，学校在工厂后面，故选B。
47．推理判断题。根据“I want t get hme early befre supper time. Thanks fr driving me hme.”可推断，年轻女子如愿晚饭前到了家，B项表述错误，故选B。
48．D 49．D 50．A 51．A
【导语】本文主要介绍了作者妈妈给流浪汉食物，她用自己的行动告诉我们要有爱心，乐于助人。
48．细节理解题。根据“Later, my mther came back and banded him a sandwich”可知妈妈给了他一个三明治。故选D。
49．细节理解题。根据“I ndded and pened the gate t let him get in the yard”可知作者打开门让流浪汉进来，故d排第一位，排除BC；根据“He walked t the dr. When my mther appeared, he asked...”可知流浪汉和妈妈交流，故a排第二位，排除A。故选D。
50．推理判断题。根据“He tld me n the way ut”以及“Jenny had said all the hmeless men tld each ther wh wuld feed them”可知流浪汉都知道作者妈妈会给他们食物，所以此处流浪汉给作者说的是“他们说你妈妈会给我食物”。故选A。
51．词义猜测题。根据“why des Mama feed the pr man”以及“I seemed t find ut the answer t my questin and understand that”可知作者理解了妈妈为什么给穷人食物。故选A。
52．B 53．A 54．D 55．D
【导语】本文是一篇记叙文。本文讲述了一只鸟在农民的田地里安了家，生了两只小鸟，小鸟听说农民要请邻居收割谷物了，小鸟很担心，鸟妈妈安慰不要安心，结果邻居没有来；第二次农民说要让亲戚来帮忙收割谷物，小鸟很担心，鸟妈妈仍然安慰小鸟不要担心，认为亲戚不会来，结果亲戚确实没来。后来农民决定自己收割谷物，鸟妈妈认为是时候该离开了。作者由此告诉我们一个道理：与其求助于他人，不如依靠自己。
52．细节理解题。根据“Tmrrw I’ll ask my neighbr t harvest my crn.”可知，农民请邻居收割谷物。故选B。
53．词义猜测题。Wrried担心的；Tired累的；Bred无聊的；Interested感兴趣的。根据“When their mther returned, they tld her what they had heard and said. ‘Mm, we must leave here tnight.’”和“The baby birds tld their mther again. She said, ‘Dn’t wrry...’”可知，小鸟认为他们当晚必须离开，鸟妈妈安慰他们不要担心，由此可推测anxius是意思是“担心的”。故选A。
54．细节理解题。根据“Dn’t wrry. We dn’t have t leave tnight. His relative wn’t cme tmrrw.”可知，他们确定亲戚不会来，所以没有离开。故选D。
55．主旨大意题。通过全文可知，本文主要讲述了农民先后请邻居和亲戚帮忙收割谷物，但是他们都没有来，后来决定自己收割谷物。作者想告诉我们一个道理：与其求助于他人，不如依靠自己。故选D。
56．C 57．A 58．D 59．A
【导语】本文是一篇记叙文，介绍了中国国潮的兴起。
56．细节理解题。根据“T win the market share, many Chinese brands fllwed the ftsteps f these western brands. In 2018, Chinese sprtswear brand Li Ning made changes t the situatin.”可知，为了赢得市场份额，许多中国品牌追随了这些西方品牌的脚步。2018年，中国运动服装品牌李宁改变了这一局面。也就是说李宁开启了国潮在全世界的潮流。故选C。
57．词句猜测题。根据“These brands gt what they wanted.”以及“attentin frm western culture t gucha”可知，此处意为年轻人逐渐将注意力从西方文化转移到国潮，年轻人的关注对象发生了变化。故选A。
58．篇章结构题。根据“Gucha adds traditinal Chinese culture int prducts, and it shws the rise f China’s native fashin.”可知，文章第一段引出国潮话题，第二三四段讲述了国潮的兴起，第五六段讲述了国潮的影响。故选D。
59．最佳标题题。通读全文可知文章介绍了中国国潮的兴起，所以选项A“国潮，一种新的时尚潮流”适合。故选A。
60．B 61．E 62．A 63．G 64．D
【导语】本文是杰克和格雷丝为将要举办的班会进行准备工作的对话。
60．根据“I’d like t have a class party.”以及“Yes, f curse, Grace.”可知，此处应该是询问对方是否愿意做某事，选项B“你能帮我组织一下吗？”符合，故选B。
61．根据“Let’s have it tday after class.”可知，此处应是询问时间，选项E“我们什么时候举行晚会？”符合，故选E。
62．根据“Let’s make it tmrrw.”以及“Students will leave early t study fr the test. Why nt have it n the weekend?”可知，此处不同意对方提出的时间，理由是说有一场考试，选项A“后天将有一次考试。”符合，故选A。
63．根据“What abut playing party games?”以及“Can yu rganize the party games?”可知，此处应是对提出的建议做出评价，选项G“听起来是个好主意。”符合，故选G。
64．根据“Can yu make sme fruit salad fr us?”可知，此处应是回答可以或不可以，选项D“没问题。”符合，故选D。
65．A train driver. 66．Secnds. 67．He pulled the emergency brakes n the train in less than 5 secnds, managed t bring it t a stp and even gave up his life. 68．Yes, because I can save mre peple.
【导语】本文主要讲述了D2809次动车司机杨勇的英雄事迹。
65．根据“As a 46-year-ld train driver, Yang Yng tk his jb seriusly.”可知，杨勇是一名动车司机。故填A train driver.
66．根据“Nw, back t the questin at the beginning: Hw lng des it take a persn t becme a her? The answer is secnds.”可知，在这篇文章中，一个人只花数秒的时间就成为了英雄。故填Secnds.
67．根据第四段“Just at that mment, the driver Yang Yng discvered there was smething wrng and he pulled the emergency brakes (紧急刹车) n the train in less than 5 secnds. Althugh tw cars f the train went ff the line, Yang managed t bring it t a stp befre it was t late. Sadly, Yang gave up his life, but his last-minute effrt saved 143 lives n the train.”可知，杨勇发现有问题，然后在不到五秒钟的时间内拉下了紧急刹车，尽管列车上有两节车厢脱轨了，但杨勇设法成功地将列车停了下来。因此，列车上的143人得救了。悲伤的是杨勇自己却牺牲了。故填He pulled the emergency brakes n the train in less than 5 secnds, managed t bring it t a stp and even gave up his life.
68．开放性问题，回答言之有理即可。若自己是杨勇，我会选择牺牲自己以拯救他人，因为可以救更多的人。故填Yes, because I can save mre peple.
69． aren’t suppsed
【详解】句意：他们应该互相问候。改为否定句时，在are后面加nt，缩写为aren’t，故填aren’t；suppsed。
70． What did
【详解】句意：它曾经是一个贫穷的小村庄。原句划线部分为事物，对此提问时应用特殊疑问词what引导，根据“used”可知，原句为一般过去时，应借助助动词did。故填What；did。
71． prefers t
【详解】句意：他宁愿出去野餐也不愿待在家里。宁愿做……也不愿做……：prefer ding...；句子用一般现在时，主语是He，谓语动词用单三。故填prefers；t。
72． wrth watching
【详解】be wrth ding sth“值得做某事”，watch“观看”，故填wrth；watching。
73． prud f
【详解】be prud f“以……为傲”，形容词短语，故填prud；f。
74．in 75．it 76．same 77．lies 78．last 79．Hwever 80．result 81．Nne
【导语】本文介绍了友谊的重要性，作者结合自己的经历分享了真正的朋友要互相鼓励和互相信任。
74．句意：如果你遇到麻烦，你的朋友会帮助你或鼓励你。根据“If yu are…truble”可知此处考查短语be in truble“陷入困境”，故填in。
75．句意：如果你成功了，你的朋友会主动提出和你一起庆祝。根据“yur friends will ffer t celebrate…with yu.”可知空处缺宾语，此处指的是成功的事情，用代词it代替。故填it。
76．句意：我们在同一所学校学习。根据“We ften g hme and d ur hmewrk tgether.”（我们介词一起回家做作业）可推知，我们是在同一所学校，故填same。
77．句意：我们从不说谎，因为我们知道好朋友应该互相信任。根据“we knw gd friends shuld trust each ther”可知好朋友应该互相信，所以应是不说谎，tell lies意为“说谎”，故填lies。
78．句意：我认为我们的友谊将永远持续下去。根据“I think ur friendship will…frever.”可知空处应填动词原形，结合“frever”可知填last“持续”符合语境。故填last。
79．句意：然而，越来越多的人忘记了享受友谊之美。根据后文“…mre and mre peple frget t enjy the beauty f friendship. They wrk hard t make mney t affrd what they have always dreamed f.”可知此处是转折关系，置于句首且有逗号，应填Hwever“然而”符合语境，故填Hwever。
80．句意：因此，他们几乎没有时间和朋友一起享受生活。根据“They wrk hard t make mney t affrd what they have always dreamed f. ”及“As a…, they have little time t enjy life with their friends.”可知，此处考查短语As a result“结果、因此”。故填result。
81．句意：没有朋友，我们谁也不能幸福地生活。根据前文“When staying with ur friends, we can talk tgether, laugh tgether, and even cry tgether.”可知，和朋友在一起时，我们可以一起聊天，一起大笑，甚至一起哭泣。所以如果没有朋友，我们不能幸福地生活。故填Nne。
82．例文
As we knw, we have mre free time after schl nw. But what are the gd ways t spend it?
As fr me, ding sprts is the best way. It’s nt nly gd fr ur health, but als free urselves frm a lng day’s hard wrk. S every evening, I play table tennis with my parents. We really enjy it.
Since I was a kid, I have dreamt abut being a writer. Hwever, I didn’t have enugh time t practise my writing. But nw I can spend hurs reading at weekends and try writing sme shrt stries nline. What fun!
All in all, I feel s glad that we have mre time t live a richer and happier life nw.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；
③提示：写作要求已给出，学生不要遗漏题目中的要点，适当添加细节，写作时保持主谓一致，注意字数要求。
[写作步骤]
第一步，结合你的亲身经历介绍放松的好方式——运动；
第二步，结合你的亲身经历介绍放松的好方式——阅读；
第三步，书写结语。
[亮点词汇]
①nt nly…but als…不仅……而且……
②dream abut ding sth梦想做某事
③spend time ding sth花时间做什么
④be wrth ding sth值得做某事
⑤try ding sth尝试做某事
[高分句型]
①All in all, I feel s glad that we have mre time t live a richer and happier life nw.（结果状语从句）