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四川省遂宁市射洪中学2024届高三下学期考前热身生物试题（Word版附解析）
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这是一份四川省遂宁市射洪中学2024届高三下学期考前热身生物试题（Word版附解析），文件包含2024届四川省射洪中学校高三下学期考前热身理综试题-高中生物Word版含解析docx、2024届四川省射洪中学校高三下学期考前热身理综试题-高中生物Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
(满分：300分 时间：150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Bi-209
第I卷(选择题)
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 幽门螺杆菌（Hp）可引发胃炎、慢性咽炎和口腔溃疡等消化性疾病，临床上可通过13C尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时收集受试者吹出气体并测定其中是否含有13CO2可检测Hp感染情况。下列叙述正确的是（ ）
A. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生的
B. Hp的遗传物质是DNA，彻底水解可得到4种小分子物质
C. 脲酶催化尿素分解后，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 脲酶是一种分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工
2. 宁夏盐池县的重度盐碱地里，一种来自非洲的油料作物——油沙豆找到了自己最新绽放的舞台。人们常说“油沙豆，真正好，它的全身都是宝，榨油酿酒制淀粉，营养丰富价值高，茎叶渣糟还是猪的好饲料”。下列相关说法错误的是（ ）
A 盐碱地植物细胞渗透压大于土壤渗透压，植物不能从土壤中吸收水分
B. “榨油酿酒制淀粉，茎叶渣糟还是猪的好饲料”体现了油沙豆的直接价值
C. 从细胞到植物体，油沙豆具有4个生命系统的结构层次
D. 油沙豆能在盐碱地生长的根本原因是油沙豆有抗盐碱相关的基因
3. 实验是生物学研究的重要手段。下列关于生物学实验探究的叙述，正确的是（ ）
A. 探索光合作用的历程中，恩格尔曼的实验需进行黑暗处理，以消耗细胞中原有淀粉
B. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，要等待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部再计数
C. 探究胚芽鞘的感光部位时，应将其分别置于单侧光照射下和黑暗环境中培养观察
D. 酶促反应实验可通过添加酶促反应底物来提高酶的活性，进而加快酶促反应速率
4. 如图为过敏反应发生过程部分示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 找出并避免接触过敏原是预防过敏的主要措施
B. 过敏原初次刺激特异性个体也会引起免疫反应
C. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体
D. 过敏介质可能会增加毛细血管壁的通透性
5. 青藏高原的鼠兔繁殖能力很强，是雪豹、藏狐等生物的佳肴，鼠兔会借助鸟类的鸣叫作为警报信号以躲避天敌。下列叙述错误的是（ ）
A. 鼠兔借助鸟类的鸣叫躲避天敌体现了信息传递能调节种间关系
B. 使用农药或者捕鼠夹等方法一次性捕杀大量鼠兔，可降低鼠兔种群的环境容纳量
C. 在资源和空间有限的种群中，达到K值时种内斗争最激烈。
D. 高原鼠兔被天敌藏狐捕食后，其体内的部分能量以藏狐粪便的形式流向分解者
6. 某种ZW型性别决定的家禽有豁眼和正常眼之分，其遗传与两对等位基因M/m、A/a有关。其中基因M/m位于常染色体上，基因A/a位于Z染色体上，且在W染色体上没有相应基因。现以基因型为MmZaZa和MmZAW的个体为亲本杂交，子代中雄禽全为正常眼，雌禽大部分为豁眼，少部分为正常眼。下列对该现象的解释合理的是（ ）
A. 豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，基因m纯合时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
B. 豁眼性状由常染色体上的隐性基因m控制，基因a纯合时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
C. 豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，亲本雌禽在产生配子的过程中基因A突变为基因a
D. 豁眼性状由常染色体上的显性基因M控制，基因A存在时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
第II卷(非选择题)
三、非选择题：共174分，第22-32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题：共129分。
7. 某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如下表。
回答下列问题：
（1）卡尔文以小球藻为材料，利用_____（填实验方法）研究暗反应，发现绿叶通过_____（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，C3接受释放的能量，并且被_____还原。
（2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下一段时间会上浮，小圆叶片上浮的原因是_____。
（3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。
①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，组成气孔的保卫细胞_____，致使光合作用减弱。
②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。
③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是_____。
8. 糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿甜为主要表现的代谢综合征，其发病率呈逐年上升趋势。请回答下列问题：
（1）人体中血糖的来源有_________（至少答出2点）。相较于正常人，糖尿病患者往往身体消瘦，从胰岛素的功能方面思考其原因是_________。
（2）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、_________、_________等信号分子刺激后分泌量增加。直接参与胰岛素分泌的有膜结构的细胞器有_________。
（3）某种抗体X攻击患者胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，导致其血浆中的_________含量下降，血糖浓度升高，患者在患有糖尿病的同时并发_________病。
9. 全球每年约有1100万吨的垃圾进入海洋，滨海湿地具有清除和转化陆源污染的功能，科研工作者监测了滨海湿地中的三种动物种群数量变化，如图1所示，其中 A、B为植食性动物，C为肉食性动物，C 以A为食。回答下列问题：
（1）若要认识滨海湿地的生物群落，首先要分析该群落的_________。滨海湿地中的绿色植物通过_________过程参与滨海湿地生态系统的碳循环。图1中，在临近 t1时A 种群数量增长减慢，从种内和种间关系的角度分析其原因是_________。
（2）图2是滨海湿地生态系统中能量流经第二营养级的示意图，图中的数值表示能量，单位是（100KJ/m2·a）。图中的b表示_________，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_________。
（3）滨海湿地群落的分层现象较复杂，但每种动物的个体数不多，从能量流动的角度分析该事实存在的原因是_________。
10. 某雌雄异株二倍体植物的花色由位于1号染色体同一位点上的基因 A1、A2和A3控制，且 A1、A2和 A3中任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对花色的控制关系。分析并回答下列问题：
（1）该花色性状体现了基因通过_________从而控制该植物的花色；影响花色的色素分布在细胞的_________（结构）中。
（2）基因A1、A2、A3称为_________基因；基因A1、A2、A3产生体现的基因突变特点是_________。
（3）若该植物子代出现四种表型，则亲代植株的表型为_________。
（4）白花植株的基因型有_________种，现有各种花色的植株若干，若要判断其中某一白花植株的基因型，请简要写出杂交实验的实验思路和预期结果。
实验思路：_________。
预期结果：_________。
(二)选考题：共45分。请考生从两道物理题、两道化学题、两道生物题中每科人选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
【选修 1-生物技术实践】
11. 小麦B淀粉因含有杂质而无法用于商品淀粉制作，研究人员以小麦B淀粉为原料，使用α－淀粉酶和糖化酶组成复合酶对小麦B淀粉进行酶解，利用增殖能力强的酵母菌菌株发酵上述酶解液生产酒精，以提高小麦B淀粉利用价值，具体过程如图1所示。请回答下列有关问题：
（1）欲优化上述复合酶酶解的工艺，可对___（至少答出2点）等因素进行实验设计，以确定酶解的最佳条件。图1中将酶解液煮沸并冷却至室温的主要目的是___。
（2）操作过程中，若出现图2所示培养基，推测该同学接种可能的操作失误是___。正确接种后需将培养皿倒置，这样做的目的是___。培养24h后，挑选___的菌落，以获得增殖能力强的高产酵母菌。培养出的单个菌落是否全部由单一个体繁殖所得？请判断并说明理由：___。
（3）为了让酵母菌发酵过程中获得最高产量，对发酵过程的通气控制为___。小麦酒酿制过程中，出现酒变酸现象，而且变酸的酒表面出现一层菌膜，请解释原因：___。碳酸氢钠质量分数（%）
0.5
1.5
2.5
3.5
单位时间内叶片上浮片数（片）
4
18
20
8
(满分：300分 时间：150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Bi-209
第I卷(选择题)
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 幽门螺杆菌（Hp）可引发胃炎、慢性咽炎和口腔溃疡等消化性疾病，临床上可通过13C尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时收集受试者吹出气体并测定其中是否含有13CO2可检测Hp感染情况。下列叙述正确的是（ ）
A. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生的
B. Hp的遗传物质是DNA，彻底水解可得到4种小分子物质
C. 脲酶催化尿素分解后，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 脲酶是一种分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工
2. 宁夏盐池县的重度盐碱地里，一种来自非洲的油料作物——油沙豆找到了自己最新绽放的舞台。人们常说“油沙豆，真正好，它的全身都是宝，榨油酿酒制淀粉，营养丰富价值高，茎叶渣糟还是猪的好饲料”。下列相关说法错误的是（ ）
A 盐碱地植物细胞渗透压大于土壤渗透压，植物不能从土壤中吸收水分
B. “榨油酿酒制淀粉，茎叶渣糟还是猪的好饲料”体现了油沙豆的直接价值
C. 从细胞到植物体，油沙豆具有4个生命系统的结构层次
D. 油沙豆能在盐碱地生长的根本原因是油沙豆有抗盐碱相关的基因
3. 实验是生物学研究的重要手段。下列关于生物学实验探究的叙述，正确的是（ ）
A. 探索光合作用的历程中，恩格尔曼的实验需进行黑暗处理，以消耗细胞中原有淀粉
B. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，要等待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部再计数
C. 探究胚芽鞘的感光部位时，应将其分别置于单侧光照射下和黑暗环境中培养观察
D. 酶促反应实验可通过添加酶促反应底物来提高酶的活性，进而加快酶促反应速率
4. 如图为过敏反应发生过程部分示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 找出并避免接触过敏原是预防过敏的主要措施
B. 过敏原初次刺激特异性个体也会引起免疫反应
C. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体
D. 过敏介质可能会增加毛细血管壁的通透性
5. 青藏高原的鼠兔繁殖能力很强，是雪豹、藏狐等生物的佳肴，鼠兔会借助鸟类的鸣叫作为警报信号以躲避天敌。下列叙述错误的是（ ）
A. 鼠兔借助鸟类的鸣叫躲避天敌体现了信息传递能调节种间关系
B. 使用农药或者捕鼠夹等方法一次性捕杀大量鼠兔，可降低鼠兔种群的环境容纳量
C. 在资源和空间有限的种群中，达到K值时种内斗争最激烈。
D. 高原鼠兔被天敌藏狐捕食后，其体内的部分能量以藏狐粪便的形式流向分解者
6. 某种ZW型性别决定的家禽有豁眼和正常眼之分，其遗传与两对等位基因M/m、A/a有关。其中基因M/m位于常染色体上，基因A/a位于Z染色体上，且在W染色体上没有相应基因。现以基因型为MmZaZa和MmZAW的个体为亲本杂交，子代中雄禽全为正常眼，雌禽大部分为豁眼，少部分为正常眼。下列对该现象的解释合理的是（ ）
A. 豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，基因m纯合时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
B. 豁眼性状由常染色体上的隐性基因m控制，基因a纯合时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
C. 豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，亲本雌禽在产生配子的过程中基因A突变为基因a
D. 豁眼性状由常染色体上的显性基因M控制，基因A存在时会使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼
第II卷(非选择题)
三、非选择题：共174分，第22-32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33-38题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题：共129分。
7. 某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如下表。
回答下列问题：
（1）卡尔文以小球藻为材料，利用_____（填实验方法）研究暗反应，发现绿叶通过_____（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，C3接受释放的能量，并且被_____还原。
（2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下一段时间会上浮，小圆叶片上浮的原因是_____。
（3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。
①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，组成气孔的保卫细胞_____，致使光合作用减弱。
②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。
③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是_____。
8. 糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿甜为主要表现的代谢综合征，其发病率呈逐年上升趋势。请回答下列问题：
（1）人体中血糖的来源有_________（至少答出2点）。相较于正常人，糖尿病患者往往身体消瘦，从胰岛素的功能方面思考其原因是_________。
（2）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、_________、_________等信号分子刺激后分泌量增加。直接参与胰岛素分泌的有膜结构的细胞器有_________。
（3）某种抗体X攻击患者胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，导致其血浆中的_________含量下降，血糖浓度升高，患者在患有糖尿病的同时并发_________病。
9. 全球每年约有1100万吨的垃圾进入海洋，滨海湿地具有清除和转化陆源污染的功能，科研工作者监测了滨海湿地中的三种动物种群数量变化，如图1所示，其中 A、B为植食性动物，C为肉食性动物，C 以A为食。回答下列问题：
（1）若要认识滨海湿地的生物群落，首先要分析该群落的_________。滨海湿地中的绿色植物通过_________过程参与滨海湿地生态系统的碳循环。图1中，在临近 t1时A 种群数量增长减慢，从种内和种间关系的角度分析其原因是_________。
（2）图2是滨海湿地生态系统中能量流经第二营养级的示意图，图中的数值表示能量，单位是（100KJ/m2·a）。图中的b表示_________，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_________。
（3）滨海湿地群落的分层现象较复杂，但每种动物的个体数不多，从能量流动的角度分析该事实存在的原因是_________。
10. 某雌雄异株二倍体植物的花色由位于1号染色体同一位点上的基因 A1、A2和A3控制，且 A1、A2和 A3中任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对花色的控制关系。分析并回答下列问题：
（1）该花色性状体现了基因通过_________从而控制该植物的花色；影响花色的色素分布在细胞的_________（结构）中。
（2）基因A1、A2、A3称为_________基因；基因A1、A2、A3产生体现的基因突变特点是_________。
（3）若该植物子代出现四种表型，则亲代植株的表型为_________。
（4）白花植株的基因型有_________种，现有各种花色的植株若干，若要判断其中某一白花植株的基因型，请简要写出杂交实验的实验思路和预期结果。
实验思路：_________。
预期结果：_________。
(二)选考题：共45分。请考生从两道物理题、两道化学题、两道生物题中每科人选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
【选修 1-生物技术实践】
11. 小麦B淀粉因含有杂质而无法用于商品淀粉制作，研究人员以小麦B淀粉为原料，使用α－淀粉酶和糖化酶组成复合酶对小麦B淀粉进行酶解，利用增殖能力强的酵母菌菌株发酵上述酶解液生产酒精，以提高小麦B淀粉利用价值，具体过程如图1所示。请回答下列有关问题：
（1）欲优化上述复合酶酶解的工艺，可对___（至少答出2点）等因素进行实验设计，以确定酶解的最佳条件。图1中将酶解液煮沸并冷却至室温的主要目的是___。
（2）操作过程中，若出现图2所示培养基，推测该同学接种可能的操作失误是___。正确接种后需将培养皿倒置，这样做的目的是___。培养24h后，挑选___的菌落，以获得增殖能力强的高产酵母菌。培养出的单个菌落是否全部由单一个体繁殖所得？请判断并说明理由：___。
（3）为了让酵母菌发酵过程中获得最高产量，对发酵过程的通气控制为___。小麦酒酿制过程中，出现酒变酸现象，而且变酸的酒表面出现一层菌膜，请解释原因：___。碳酸氢钠质量分数（%）
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