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所属成套资源:鲁教版(五四制)地理七年级上册 教学课件
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初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 水资源课文配套课件ppt
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这是一份初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第三节 水资源课文配套课件ppt,文件包含第三节水资源ppt、南水北调工程swf、我国主要河流年径流量变化示意swf等3份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
水资源的利用价值有哪些?
这些水资源都来自哪里?
河流、湖泊、浅层地下水。
河流的分布受什么因素的影响呢?
我国水资源空间分布特点:南丰北缺。
为什么西北地区会缺水?
为什么华北地区会缺水?
华北地区工农业集中、城市人口多,需水量大。
长江流量的年变化有什么特点?
这又是什么原因造成的呢?
我国降水量夏秋多,冬春少。
小结:我国水资源分布特点:时空不均。
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢?
二、合理利用与保护水资源
是不是有了这些工程,我们就可以高枕无忧了?
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量(立方米/人)
人均量2 000多立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。
蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷抢购纯净水。
什么原因造成水资源的污染呢?
全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,使本来就短缺的水资源变得更加紧张。
从某种意义上说:节水比调水更重要。
爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力?
你知道节水标志的含义吗?
时间不均:夏秋多,冬春少
1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是 ( ) 。A.空间分布是西北多,东南少 B.空间分布是东南多,西北少C.时间分布是冬多,夏少 D.时间分布是春多,夏少2.右图反映了( )。A.水资源浪费B.水资源分布不均C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
3.关于南水北调工程说法,正确的是( )。A.南水北调会导致南方水资源短缺B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一C.南水北调是把长江水调到东北地区D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是( )。A.开发地下水 B.节约用水 C.修建水库 D.跨流域调水
5.下列行为我们倡导的是( )。A. 大量使用农药化肥 B. 向河道中排放大量工业污水C.生活中大量使用洗涤剂 D.一水多用,推广节水器具
水资源的利用价值有哪些?
这些水资源都来自哪里?
河流、湖泊、浅层地下水。
河流的分布受什么因素的影响呢?
我国水资源空间分布特点:南丰北缺。
为什么西北地区会缺水?
为什么华北地区会缺水?
华北地区工农业集中、城市人口多,需水量大。
长江流量的年变化有什么特点?
这又是什么原因造成的呢?
我国降水量夏秋多,冬春少。
小结:我国水资源分布特点:时空不均。
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢?
二、合理利用与保护水资源
是不是有了这些工程,我们就可以高枕无忧了?
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量(立方米/人)
人均量2 000多立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。
蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷抢购纯净水。
什么原因造成水资源的污染呢?
全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,使本来就短缺的水资源变得更加紧张。
从某种意义上说:节水比调水更重要。
爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力?
你知道节水标志的含义吗?
时间不均:夏秋多,冬春少
1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是 ( ) 。A.空间分布是西北多,东南少 B.空间分布是东南多,西北少C.时间分布是冬多,夏少 D.时间分布是春多,夏少2.右图反映了( )。A.水资源浪费B.水资源分布不均C.水资源污染 D.农业对水资源需求大
3.关于南水北调工程说法,正确的是( )。A.南水北调会导致南方水资源短缺B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一C.南水北调是把长江水调到东北地区D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是( )。A.开发地下水 B.节约用水 C.修建水库 D.跨流域调水
5.下列行为我们倡导的是( )。A. 大量使用农药化肥 B. 向河道中排放大量工业污水C.生活中大量使用洗涤剂 D.一水多用,推广节水器具